1．与 终边相同的角的集合是___________，它们是第____________象限的角，其中最小的正角是___________，最大负角是___________．

33．I(8分)科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张的心理应激)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图答下问题。

(1)由右图可知，神经系统可通过突触前

膜　　　　　　 调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(2)精神因素使T细胞活性下降，为什么会引起机体生成抗体的能力降低？

　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过　　　　　　　　 (填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的？　　　　　　　　　　 。

(4)若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为　　　　　　 ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为　　　　　　　 。

II(4分)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请据此分析回答下列问题：

(1)抗体的基本组成单位是　　　　　 。

(2)当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，方法①较好，原因是　　　　 。为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗)，为什么？　　　　 。

(3)在注射抗原后，体内浆细胞(效应B细胞)的数量变化与曲线　　　　　　　 相似

34 根据下表回答问题

植物缺乏矿质元素的病症检索表

(1)上述11种矿质元素中，属于植物必须的微量元素有________________________(填化学符号)属于植物可以再利用的元素有_______________________(填化学符号)

(2)请写出植物缺钾的症状__________________________________________

(3)请用字母写出检索缺铁的顺序___________________________________

(4)土壤中的磷元素以______________的方式进入到绿色植物细胞内。在提高光合作用效率方面，磷元素的作用有­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­①__________________②___________________。

(5)如果土壤中缺磷会导致植株矮小，叶色暗绿。请用正常生长的黄瓜幼苗做实验材料，设计实验探究缺磷导致叶片暗绿是否是因为类胡萝卜素缺乏所致。

第一步：

第二步：

第三步：

湖北省黄冈中学2010届高三11月月考生物试题

32．(11分)请根据下图回答问题

(1)神经系统结构和功能的基本单位是_______________，神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏，就会发生传导阻滞或丧失传导功能，由此说明兴奋在神经纤维上的传导必须满足的条件是____________________________________________________

(2)神经调节的基本方式是_______________， 它的结构基础是____________，图中的A和B相当于其中的_______________________。A和B之间接触的部位叫___________，

(3)A和B的遗传物质相同，释放的物质不同，这体现了_______________________。效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩，乙酰胆碱被胆碱酯酶分解，细胞恢复舒张。去甲肾上腺素________(填能或不能)被胆碱酯酶分解，这体现了_________________

(4)已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用，并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种______________。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊厥。由此可见甘氨酸能使下一个神经元_______________(填兴奋或抑制)

31．(8分)为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0．1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)请回答下列问题：

(1)该实验是否可以去掉②号试管？　　　 。

请说明理由：　　　　 　　　 　　　　　　　　 。

(2)①号试管的现象是　　　　　　　　　　 ，其作用是　　　　　　　　　　　　 。

(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是　　　　　　　　 。

(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？ 　　　　　　　　　　　。

(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30．下图为细胞的生物膜系统的概念图，相关叙述正确的是

A．从进化的角度看，是因为先有a的出现才有了相对独立的生命系统　

B．图中m、p所示结构上都有[H]和ATP的生成和水的分解

C．图中g是小泡，它的活动充分体现了生物膜的选择透过性

D．图中的f和h分别是指内质网和高尔基体

29．下图表示生理过程与环境因素的关系，相关叙述不正确的是

A．图1中光照强度为b时，光合作用强度与呼吸作用强度相等

B．图2中氧气浓度为b点对应值时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸

C．图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响

D．图4中a曲线表示变温动物．b曲线表示恒温动物

28．在正常人体内环境稳态的调节中，前者随后者变化情况与图中走势不符的是

A．抗利尿激素--饮水量

B．T细胞浓度--HⅣ浓度

C．促甲状腺激素浓度--甲状腺激素浓度

D．胰岛素浓度--血糖浓度

27．导致墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型流感病毒，H₁N₁甲型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。下列叙述中属于体液免疫的是

① 注射H₁N₁甲型猪流感病毒病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的该流感病毒结合，抑制病毒的活性

② 在人体内阻止该流感病毒通过血液循环而传播

③ 效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫作用　 　　　　　

④ 形成沉淀被吞噬细胞消化

⑤ 效应T细胞使靶细胞裂解，释放H₁N₁甲型猪流感病毒流感病毒　

⑥ 接触带有甲型H₁N1流感病毒的物品，而后又触碰自己的鼻子和口腔，也会受到感染。所以要注意勤洗手

A．①②③　　　　　　　　　　 B．②⑤⑥　　　　　　　　　 C．①③④　　　　　　　　　 D．①②④

26．日前，英国和瑞士科学家通过研究发现，过敏反应的元凶是基因缺陷。在正常人体内能够产生一种“调节性T细胞”，控制免疫系统的过度反应。但在有过敏史的人体内，这种细胞却无法正常生成。研究者通过分析调节性T细胞生成机制及其相关基因，发现一种基因(GATA-3)能够抑制另一种基因(FOXP3)发挥作用，阻碍调节性T细胞的生成，从而使免疫系统对外界异物产生过度反应，导致过敏。相关叙述中不正确的是

A．过敏反应可能是由遗传和外界环境两方面因素引起的

B．向有基因缺陷的细胞中导入健康的基因，有可能成为治愈某些过敏症的方法

C．抗体吸附在某些细胞的表面可与过敏原结合，对组织细胞有破坏作用

D．人体过敏反应中释放的组织胺可引起毛细血管扩张等反应，这属于体液调节的范畴

25．下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是

A．有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫

B．效应B细胞是高度分化的细胞，没有识别抗原的受体

C．记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体

D．能与靶细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子都是它分泌的