5．已知，则的值是(　　 )

A．　　　　　　 B．　　　　 C．　　　　　 D．

4．一批产品抽50件测试，其净重介于13克与19克之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，净重大于等于13克且小于14克；第二组，净重大于等于14克且小于15克；……第六组，净重大于等于18克且小于19克．如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设净重小于17克的产品数占抽取数的百分比为，净重大于等于15克且小于17克的产品数为，则从频率分布直方图中可分析出和分别为(　　 )

A．　　　 B．

C．　　　 D．

3．一袋中有大小相同的个白球，个黑球，从中任意取出个球，取到颜色不同的球的概率是(　　 )

A．　　　　　 B．　　　　 C．　　　　　 D．

2．二项式展开式中，奇数项系数和是，则的值是(　　 )

A．　　　　　 B．　　　　　 C．　　　　　 D．

1．已知，则的值是(　　 )

A．　　　　　 B．　　　　 C．　　　　　 D．

24、(06年广东).2005年度“感动中国”人物-丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时，累计捐款捐物价值达300多万元，无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近200人，而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻，他还决定捐献出自己的眼角膜，把光明留给了人间。

　 在丛飞病逝以后，某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为，牺牲自己和家人的利益去捐助他人，并不值得颂扬。也有人认为，丛飞是社会主义荣辱观的典范，是应大力颂扬的，因为人生的真正价值在于对社会的贡献。

　　　　 请运用人生观、价值观的相关知识，谈谈你的看法。(9分)

(答案)(1)人生价值必须通过人与人之间、个人与社会之间的关系才能说明。而个人对社会的责任和贡献是首位的。“牺牲自己和家人的利益去捐助他人并不值得赞扬”的说法，不符合社会主义精神文明的发展方向。　　 (2)丛飞在奉献于社会的同时，实现了自己服务他人的理想、个人也因此获得了社会的尊重，实现了自己的人生价值，其行为是社会主义荣辱观的典范，获得大力赞扬。　　 (3)两种看法体现了不同的荣辱观，这是由不同的世界观、人生观、价值观决定的。要确立社会主义的荣辱观，就必须树立正确的世界观、人生观和价值观。

23、“时世造英雄。”因此，实现人生价值必须有良好的社会条件。请简要评析这个观点。

22、 2006年1月28日《光明日报》发表文章指出：“只有站在人民的立场上，才能彻底地为人民服务，才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部和全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上，私心杂念太重，热衷于追求个人或小团体的名利、地位，只对上级负责，不对人民负责，就不可能不出现这样或那样的错误和问题。”　 (1)上述材料说明了什么哲理？　 (2)上述材料启示我们应当怎么做？

答案：(1)材料说明只有自觉站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择．

　　 (2)①我们想事情、做工作，要把人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应，作为根本的衡量尺度。②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

21、(多项选择)一位教育家曾经指出：“每一位教师身上，都有一种创造性的‘思想火花’，它熊熊燃起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了。”从人生价值的角度看，这说明()

　 A.实现人生价值必须具备一定的客观条件　　 　　B.实现人生价值需要自己的主观努力

　 C．具备了主观条件就能实现人生价值　　 　　　D.人生价值的实现离不开努力奋斗

20、(多项选择)一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度，伟大人物是孙中山。第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，伟大人物是毛泽东。第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗，伟大人物是邓小平。这一个世纪的回顾说明了()

　　 A.杰出人物决定着历史的发展进程　 　　　　B.个人活动对社会发展总是起促进或推动作用

　　 C.个人活动符合社会发展规律，就能对社会的发展进步起积极的推动作用

　　 D.个人活动与社会发展相互联系、相互制约