本节教学重点：溶度积常数的含义，沉淀的溶解、生成和转化的本质。 　 本节教学难点：沉淀的转化。

3．情感态度与价值观

(1)通过沉淀的转化及其应用知识的学习，认识其中蕴涵的透过现象看本质和由特殊到一般的辩证唯物主义原理。

(2)结合实验现象以及对生产、生活中与沉淀溶解平衡有关的某些现象的讨论，使学生体会到化学对于提高人类生活质量、促进社会发展的作用，培养学生审美情趣，激发学生学习化学的热情。

(1)知道难溶电解质的沉淀溶解平衡，并能结合实例进行描述。

(2)能描述溶解平衡，能写出溶度各的表达式，知道溶度积常数(溶度积)的含义。

(3)知道溶度积是沉淀溶解平衡的平衡常数、溶度积可以反映难溶电解质在水中的溶解能力。

(4)能运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析，知道沉淀转化的本质并能对相关实验的现象以及生活中的一些相关问题进行解释。

2．过程与方法

(1).通过对难溶电解质的溶解平衡分析，建立起溶度积概念。

(2)通过对溶度积的分析，了解在溶液难溶电解质的溶解情况。

(3)运用溶度积知识对溶液中沉淀的生成、溶解转化进行理论分析

各地选修课程开设可能存在一定差异，但《化学反应原理》课程开设肯定在必修课程之后。学习者应为高二或高三学生。他们对于高中化学基础知识有了一定的了解，并已具备一定的化学思维基础和实验技能，能对实验现象及结果作初步分析和处理。沉淀溶解平衡内容虽然比较抽象，但与化学平衡有许多相似地方，是平衡理论的一个重要应用，学习时只要充分利用已经掌握的旧知识作为基础去探究的新知识。同时运用已学知识，解决实践问题和正向迁移能力，本节学习目标能顺利达成。

2、教材内容编排体会：本节教材按照由简到繁、逐步递进的原则构建。首先分析单一难溶电解质在水中的行为，建立起沉淀溶解平衡的概念，引入描述这种平衡的平衡常数--溶度积；在此基础上分析沉淀的生成和溶解，最后考虑比较复杂的沉淀转化问题。本节教材设计中始终依据实际例子来诠释抽象的概念，通过对具体问题的讨论分析带动原理的学习，引导学生利用平衡移动的一般规律一步步揭示沉淀溶解平衡的本质。另外，教材在设计过程中注重把握难度，对溶解平衡的计算要求相对不高。

有效教学有5大原则：①教学是师生一种合作性的和生成性的活动(joint productive activity)；②教学的过程是一个通过对话使学生积极参与的过程；③教学使学生在校的学习与他们的生活产生联系；④教学引导学生进行综合思维(complex thinking)；⑤教学以课程为媒介使学生语言和读写水平得到提高。

根据有效教学的原则，在整个教学设计中，要体现以学生为主体、教师为主导的课改理念，重视学生的参与，重视知识的形成过程，培养小组合作学习和团队精神。提高学生的操作技能、观察能力和思维能力。

20.(2009·眉山)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关信息，完成以下填空：

(1)1869年，科学家　　　　　　　　 发现了元素周期律和元素周期表。

(2)请画出17号元素原子结构示意图　　　　　　　　　　　　　　 ，该元素在化学反应中比较容易　　　　　　 (填“得到”或“失去”)电子变成离子。

(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是　　　　　　　

(填化学式)。

[解析](1)元素周期律和元素周期表是由俄国科学家门捷列夫发现。(2)17号元素的原子结构示意图是，由于其最外层电子数是7，比较容易得到电子变成阴离子。(3)表中最活泼的金属元素是钠元素，地壳中含量最多的元素是氧元素，他们形成的化合物有Na₂O、Na₂O₂等。

[答案](1)门捷列夫　　 (2)　 得到　　　 (3)Na₂O(Na₂O₂)

15.(2009·孝感)元素的化学性质主要与原子的　　　　 　有关；化学变化中不能再分的粒子是　　　　；地壳中含量最多的元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式为　　　　，其中显正价的元素的化合价为　　　　价。

[解析]元素的化学性质主要与原子的最外层电子数有关，在化学变化中不能再分的粒子是原子。地壳中含量最多的元素是氧元素，空气中含量最多的元素是氮元素，他们可以组成的化合物有NO、NO₂等，其中显正价的元素是氮元素，化合价是+2、或+4等。

[答案]最外层电子数　 原子　　 NO(或NO₂……) +2(或+4……)

[能力激活]

12.(2009·大庆)元素周期律和元素周期表是研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。

　　 请认真分析表中信息，回答下列问题。

　　 ⑴地壳中含量最多的金属元素的原子序数是__________；

⑵表示的是___________(写粒子符号)；

⑶原子序数为9和20的两种元素组成的化合物是___________(写化学式)；

⑷从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的__________数。

[解析](1)地壳中含量最多的金属元素是铝，由元素周期表可以看出其原子序数是13。(2)根据核内质子数是16，核外电子数是18，可以判断题中的结构示意图表示的是硫离子，符号是S^2-。(3)原子序数为9和20的元素分别是氟和钙，他们组成化合物的化学式是CaF₂。(4)从原子结构看，同意周期元素的院子具有相同的电子层数。

[答案]⑴13　 ⑵S^2-　 ⑶CaF₂　 ⑷电子层