2、下列句中加点的字，解释有误的一项是( )

A、以手抚膺坐长叹 (坐下) B、画图省识春风面 (曾经)

C、却坐促弦弦转急 (退回) D、他生未卜此生休 (预料)

1、下列各组词语，有错别字的一项是( )

A、钩连 潦倒 地崩山摧 群山万壑

B、峥嵘 谪居 冲波逆折 篮田生玉

C、咨嗟 惘然 扪参历井 海誓山盟

D、崔嵬 整顿 司马青衫 杜鹃啼血

19、将下面五句话排好顺序填写在后面语段的横线上，并用一句话概括这一语段的观点。(不超过10个字)

①因为争论不出名堂。

②我是川人，深知川味之奇异。

③北京人不是说吗：“麻油拌韭菜，各人有所爱。”

④孟轲虽然说：“口有同嗜焉”，也是就一般口味而言的，叫他这个山东人来尝尝四川口味！

⑤法国人说得好：“说到趣味，无可争论。”你说我的欣赏趣味很传统。你说的对。可是，有些异味，比如“咬姜喝醋”，就是四川人受不了。但如果真有一个怪杰一边咬姜一边喝醋，吃得津津有味，你能怎么样？

答：顺序 。(只填序号)

观点：

18.2﹪

有参与经历者占9.8﹪

无参与经历者占90.2﹪

从以上数据可以看出：(每条30字以内)

(1)

(2)

81.8﹪

有参与经历者占57.6﹪

无参与经历者占42.6﹪

不喜欢

51

18、某校对高一年级280名学生进行了一次关于“ 研究性学习课程”的问卷调查，有关数据统计如下：

对研究性学习的态度

人数

比例

其中参与研究性学习情况与比例

喜欢或比较喜欢

229

17、仿照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。

(1)提示语：网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，/0 电话、电子邮件、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。

宣传语：

(2)提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。

宣传语：