0  302670  302678  302684  302688  302694  302696  302700  302706  302708  302714  302720  302724  302726  302730  302736  302738  302744  302748  302750  302754  302756  302760  302762  302764  302765  302766  302768  302769  302770  302772  302774  302778  302780  302784  302786  302790  302796  302798  302804  302808  302810  302814  302820  302826  302828  302834  302838  302840  302846  302850  302856  302864  447090 

24.The next bus will come 20 minutes later.       , let’s go there for a coffee.

A. Somehow           B. Anyway      C. Meanwhile          D. Therefore

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23.Although Jack has made good preparations for the match, he is still        about his chance of winning.

A. stubborn         B. dynamic     C. sceptical        D. straightforward

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22.Some educators       that children should be rewarded for their great performance.

A. assumed         B. adopted     C. advocated         D. convinced

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第一节:单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

21.The store has an excellent       for fair dealing and its booming sales figures are often

reported in local newspapers.

A. regulation           B. reputation       C. presentation     D. expectation

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33.I(8分)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图答下问题。

(1)由右图可知,神经系统可通过突触前

       调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(2)精神因素使T细胞活性下降,为什么会引起机体生成抗体的能力降低?

                         

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过         (填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的?          

(4)若抗体结合到自身红细胞上,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为       ;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为       

II(4分)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请据此分析回答下列问题:

(1)抗体的基本组成单位是     

(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法①较好,原因是     。为防患于未然,应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗),为什么?    

(3)在注射抗原后,体内浆细胞(效应B细胞)的数量变化与曲线        相似

34 根据下表回答问题

植物缺乏矿质元素的病症检索表

病  症                         缺 乏 元 素
A1  老叶表现病症
B1 病症常遍布整株,其基部叶片干焦和死亡
C1 植株浅绿,基部叶片黄色,干燥时呈褐色,茎短而细--------- --------- ---------   氮
C2 植株深绿,常呈红或紫色,干燥时叶片暗绿,茎短而细-------- --------- ---------  磷
B2 病症常限于局部,基部叶片不干焦但杂色或缺绿,叶缘杯状卷起或卷皱
C3 叶杂色或缺绿,有时呈红色,有坏死斑点,茎细 -------- --------- ----------------  镁
C4 叶杂色或缺绿,在叶脉间或叶间和叶缘有坏死斑点,小,茎细 ---------------   钾
C5 坏死斑点大而普遍出现于叶脉间,最后出现于叶脉,叶厚,茎短---------------  锌
A2  嫩叶表现病症
B3  顶芽死亡,嫩叶变形或坏死
C6 嫩叶初呈钩状,后从叶间和叶缘向内死亡---------------------------------------------  钙
C7 嫩叶基部浅绿,从叶基起枯死,叶捻曲  ---------------------------------------------  硼
B4 顶芽仍活但缺绿或萎蔫,无坏死斑点
C8 嫩叶萎蔫,无失绿,茎尖弱  ------------------------------------------------------------  铜
C9 嫩叶不萎蔫,有失绿  
D1 坏死斑点小,叶脉仍绿-------------------------------------------------------------------  锰
D2 无坏死斑点
E1 叶脉仍绿 -----------------------------------------------------------------------------  铁
E2 叶脉失绿 -----------------------------------------------------------------------------  硫

(1)上述11种矿质元素中,属于植物必须的微量元素有________________________(填化学符号)属于植物可以再利用的元素有_______________________(填化学符号)

(2)请写出植物缺钾的症状__________________________________________

(3)请用字母写出检索缺铁的顺序___________________________________

(4)土壤中的磷元素以______________的方式进入到绿色植物细胞内。在提高光合作用效率方面,磷元素的作用有­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­①__________________②___________________。

(5)如果土壤中缺磷会导致植株矮小,叶色暗绿。请用正常生长的黄瓜幼苗做实验材料,设计实验探究缺磷导致叶片暗绿是否是因为类胡萝卜素缺乏所致。

第一步:

第二步:

第三步:

湖北省黄冈中学2010届高三11月月考生物试题

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32.(11分)请根据下图回答问题

(1)神经系统结构和功能的基本单位是_______________,神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏,就会发生传导阻滞或丧失传导功能,由此说明兴奋在神经纤维上的传导必须满足的条件是____________________________________________________

(2)神经调节的基本方式是_______________, 它的结构基础是____________,图中的A和B相当于其中的_______________________。A和B之间接触的部位叫___________,

(3)A和B的遗传物质相同,释放的物质不同,这体现了_______________________。效应器细胞识别乙酰胆碱后细胞收缩,乙酰胆碱被胆碱酯酶分解,细胞恢复舒张。去甲肾上腺素________(填能或不能)被胆碱酯酶分解,这体现了_________________

(4)已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种______________。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸,因而引起肌肉痉挛和惊厥。由此可见甘氨酸能使下一个神经元_______________(填兴奋或抑制)

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31.(8分)为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:

(1)该实验是否可以去掉②号试管?   

请说明理由:                 

(2)①号试管的现象是           ,其作用是            

(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是        

(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?            

(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?                       

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30.下图为细胞的生物膜系统的概念图,相关叙述正确的是

A.从进化的角度看,是因为先有a的出现才有了相对独立的生命系统 

B.图中m、p所示结构上都有[H]和ATP的生成和水的分解

C.图中g是小泡,它的活动充分体现了生物膜的选择透过性

D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体

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29.下图表示生理过程与环境因素的关系,相关叙述不正确的是

A.图1中光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相等

B.图2中氧气浓度为b点对应值时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸

C.图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响

D.图4中a曲线表示变温动物.b曲线表示恒温动物

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28.在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况与图中走势不符的是

A.抗利尿激素--饮水量

B.T细胞浓度--HⅣ浓度

C.促甲状腺激素浓度--甲状腺激素浓度

D.胰岛素浓度--血糖浓度

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同步练习册答案