0  303089  303097  303103  303107  303113  303115  303119  303125  303127  303133  303139  303143  303145  303149  303155  303157  303163  303167  303169  303173  303175  303179  303181  303183  303184  303185  303187  303188  303189  303191  303193  303197  303199  303203  303205  303209  303215  303217  303223  303227  303229  303233  303239  303245  303247  303253  303257  303259  303265  303269  303275  303283  447090 

7、(03-上海-3)以NA表示阿佛加德罗常数,下列说法中正确的是B

A.53g碳酸钠中含NA个CO32

B.0.1molOH含NA个电子

C.1.8g重水(D2O)中含NA个中子

D.标准状况下11.2L臭氧中含NA个氧原子

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6、(03-广东-14)设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是BC

A.常温常压下,11.2L氧气所含的原子数为NA

B.1.8g的NH4+离子中含有的电子数为NA

C.常温常压下,48gO3含有的氧原子数为3NA

D.2.4g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1NA

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5、(04-上海化学-19)设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是AD

A.46gNO2和N2O4混合气体中含有原子数为3NA

B.标准状况下22.4LH2中含中子数为2NA

C.1L 1mol/L醋酸溶液中离子总数为2NA

D.1molMg与足量O2或N2反应生成MgO或Mg3N2均失去2NA个电子

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4、(04-江苏化学-11)阿伏加德罗常数约为6.02×1023mol-1。下列叙述中正确的是BD

A.标准状况下,2.24L苯中约含有3.612×1023个碳原子

B.常温常压下,氧气和臭氧的混合物16g中约含有6.02×1023个氧原子

C.25℃时,1 L pH=13的氢氧化钠溶液中约含有6.02×l023个氢氧根离子

D.0.5mol CH4中约含有3.01×1024个电子

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3、(04-天津理综-9)下列说法不正确的是D

A.磷酸的摩尔质量与6.02×1023个磷酸分子的质量在数值上相等

B.6.02×1023个氮分子和6.02×1023个氢分子的质量比等于14∶1

C.32g氧气所含的原子数目为2×6.02×1023

D.常温常压下,0.5×6.02×1023个一氧化碳分子所占体积是11.2L

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2、(04-天津理综-7)NA代表阿伏加德罗常数值,下列说法正确的是D

A.9g重水所含有的电子数为5NA

B.1molMgCl2中含有离子数为NA

C.7.1g氯气与足量NaOH溶液反应转移的电子数为0.2NA

D.1molC10H22分子中共价键总数为31NA

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1、(04-北京理综-9)用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是D

A.0.1mol/L稀硫酸100mL中含有硫酸根个数为0.1NA

B.1molCH3+(碳正离子)中含有电子数为10NA

C.2.4g金属镁与足量的盐酸反应,转移电子数为2NA

D.12.4g白磷中含有磷原子数为0.4NA

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2、考查方法:试题以中学中学过的一些重点物质为载体,考查上述有关概念。涉及的物质主要有:Cl2、O2、N2、H2、希有气体、金属Na、Mg、氢化物、有机物等。

 为了加强对考生思维品质、适应性、科学性、深刻性的考查,命题者往往有意设置一些陷阱,增大试题的区分度,陷阱的设置主要有以下几个方面:

 ①状况条件:考查气体时经常给非标准状况如常温常压下,1.01×105Pa、25℃时等。

 ②物质状态:考查气体摩尔体积时,常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。

 ③物质结构:考查一定物质的量的物质中含有多少微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)时常涉及希有气体He、Ne等为单原子组成,Cl2、N2、O2、H2为双原子分子等。

 ④氧化-还原反应:考查指定物质参加氧化-还原反应时,常设置氧化-还原反应中氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、被氧化、被还原、电子转移(得失)数目方面的陷阱。

⑤电离、水解:考查电解质溶液中微粒数目或浓度时常涉及弱电解质的电离,盐类水解方面的陷阱。

⑥特例:NO2着存在与N2O4的平衡。

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1、考查目的:主要是考查考生对物质的量、阿伏加德罗常数,摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗定律这些概念的辩析是否清楚,各种守恒关系、平衡的有关原理掌握得是否牢固。特别是在“摩尔”使用时,微观粒子可以是原子、分子、离子、电子或其它粒子或这些粒子的特定组合,气体摩尔体积的适用范围,阿伏加德罗定律的使用范围,对这些重点和难点反复进行考查。这对考生思维能力的品质-严密性是一个很好的检验。

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