13. (1)让尽量多的点在线上的一条直线(图略)

　(2)正比；　 25.5-26.5　 ；18.8-19.2

评分标准：(1)2分；(2)每空2分.共8分

12. ①纸带上点迹间距相等　　　 ②小车的质量M、砂桶的质量m

　　 ③

评分标准：每空2分，共6分.

11. (1) 水平位移　 竖直位移 (2) 　1.0m/s

评分标准：(1)中每空1分； (2)2分　 .共4分

1．A　 2.AB　 3.B 4.C　 5.B　 6.C　 7.D　 8.D　 9.AC　 10.AC

17.(11分)如图所示，滑块质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为0.1，它以的初速度由A点开始向B点滑行，AB=5R，并滑上光滑的半径为R的圆弧BC，在C点正上方有一离C点高度也为R的旋转平台，沿平台直径方向开有两个离轴心距离相等的小孔P、Q，旋转时两孔均能达到C点的正上方。若滑块滑过C点后P孔，又恰能从Q孔落下，则平台转动的角速度ω应满足什么条件

潍坊七中2009-2010学年第一学期第一学段学分认定模块考试

说明：①本试题分I、II两卷，满分100分，答题时间90分钟②考试范围必修I、必修II及电场一章.

16.(11分)质量m=2.0×10^-4kg、电荷量q=1.0×10^-6C的带正电微粒静止在空间范围足够大的匀强电场中，电场强度大小为E₁．在t=0时刻，电场强度突然增加到E₂=4.0×10³N/C，场强方向保持不变．到t=0.20s时刻再把电场方向改为水平向右，场强大小保持不变．取g=10m/s²．求：

(1)原来电场强度E₁的大小

(2)t=0.20s时刻带电微粒的速度大小

(3)带电微粒运动速度水平向右时刻的动能

15.(10分) 我国月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成，这极大的提高了同学们对月球的关注程度。以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题，现请你解答：

(1)若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。试求出月球绕地球运动的轨道半径

(2)若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v₀竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。已知月球半径为R_月，万有引力常量为G。试求出月球的质量M_月

14.(10分)一物块在粗糙水平面上，受到的水平拉力F随时间t变化如图(a)所示，速度v随时间t变化如图(b)所示(g=10m/s²)。求：

(1)1秒末物块所受摩擦力f的大小。

(2)物块质量m。

(3)物块与水平面间的动摩擦因数μ。

13．(8分)某同学用如图所示装置做探究“弹簧伸长和所受拉力关系”的实验．他先在弹簧下端挂上一个钩码，然后逐个增加钩码，测出弹簧下端指针对应所指的标尺刻度，所得数据列表如下：

(1)根据所测数据，该同学已在坐标上描出了相应的点，如右图所示．请你在坐标上作出弹簧指针所指的标尺刻度与钩码重的关系曲线．

(2)根据关系曲线可确定：

弹簧伸长与所受拉力成　　　　　　　 关系．这根弹簧的劲度系数为　　　　　 N/m，原长为　　　　 cm。

12.(6分)在“探究力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：

1把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器

2改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力

3用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连

4接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点

5测出s、s₁、s₂(如图乙所示)，查得打点周期为T．

(1)判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是__________________；

(2)本实验还需直接测量的物理量是：___________________________．(并用相应的符号表示)

(3)探究结果的表达式是______________________________________．(用相应的符号表示)