(二)「蘇東坡的《黃州三赤壁》」1-2.前後赤壁賦　 3.[念奴嬌]赤壁懷古(宋詞) 　　 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。○遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛湮滅。故國神遊，多情應笑我，早生華髮。人間如夢，一尊還酹江月。

(一)何谓赋(国学常识第103页、康熙语文高手4-09-p.85)

1.性质:赋,为中国文学所独具之文体,介于「诗」与「文」之间。 (半诗半文,属于古诗之流,有韵之文,不被管弦,谨供讽诵,篇幅较诗经长。)

2．发展:赋,源出于诗,创始于楚辞,肇名于荀子,大盛于两汉,唯美于六朝,式微于唐宋。

3．體裁：介於「　詩」與「　文」之「□þ韻文 □非韻文(勾選)」，為辭賦之通體。

4．流變： 戰國時期以「　　短賦」為主，是「　　楚辭」與「　　荀子(who)」賦篇而產生的文學作品。 兩漢之賦稱為「　　古賦」或「　　大賦」，鋪陳成文， 漢賦四大家為：「　　司馬相如」、「　　揚雄」、「　　班固」、「　　張衡」。 魏晉南北朝受「　　駢儷文」的影響變為「　　俳賦」， 因其注重駢儷，內容則改以「　　(抒情)個性化與感情化」為主流。 唐時科舉受「　　格律(近體詩)」影響變為「　　律賦」，已毫無內容。。 至宋，受「　 　古文」的影響，變為「　 　文賦」，為避免與[陸機所作文賦]相歧混，又稱「　　散賦」。

◎赤壁賦中可見“賦”的形式

◎請列出中國文學中不是詩歌但用韻的文體：賦＝＞辭、頌、贊、箴、銘、誄、哀、祭。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

My father was a fisherman. He had his own boat, but it was hard 　51　 　a living on the sea. He worked hard and would 　52　 out until he caught enough to feed the family. He was a big man and was strong from pulling the 　53　 　and fighting the sea for his catch.

When you got 　54　 　to him, he smelled like the ocean. However much Mother washed his clothes, they would 　55　 　smell of the sea and fish.

He had an old truck and would drive me to school when the weather was 　56　 . He used his truck in is his fishing 　57　 . On the way to school, the old truck would 　58　 　a cloud of smoke. Soon he would stop right in front of the school. Then he would 　59　 　over and give me a big 　60　 　on the cheek and tell me to be a good boy. It was so uncomfortable for me. Here, I was twelve years old and 　61　 　old for a goodbye kiss!

One day, when we got to the school, he had his usual big 　62　 . He started to lean toward me, but I 　63　 　my hand up and said, “No, Dad. I don’t want a goodbye kiss.” Then he had a(n) 　64　 　look on his face, and he looked at me for a long time. I saw his eyes were 　65　 　with tears. “Yes, you have grown up and don’t need a kiss any more. Then I won’t … ” he said.

It wasn’t long after that when my father went to 　66　 　and never came back.

No one knows 　67　 　I would give to have my father give me just one 　68　 　kiss on the cheek … to feel his rough old face … to 　69　 　the ocean on him … to feel his arm around my 　70　 . I wish I had been a man then. If I had been a man, I would never have told him I didn’t like his goodbye kiss.

51．A．doing　　　　　　　 B．leading　　　　　　 C．getting　　　　　　 D．making

52．A．stay　　　　　　　　　 B．keep　　　　　　　　 C．leave　　　　　　　　 D．turn

53．A．waves　　　　　　　 B．nets　　　　　　　　　 C．boat　　　　　　　　 D．hat

54．A．close　　　　　　　　 B．beside　　　　　　　 C．nearby　　　　　　 D．far

55．A．not　　　　　　　　　　 B．still　　　　　　　　　　 C．yet　　　　　　　　　　 D．seldom

56．A．dry　　　　　　　　　　 B．fine　　　　　　　　　　 C．clear　　　　　　　　 D．bad

57．A．company　　　　 B．business　　　　　　 C．industry　　　　　　 D．journey

58．A．send out　　　　　 B．make out　　　　　 C．put out　　　　　　 D．bring out

59．A．turn　　　　　　　　　 B．jump　　　　　　　　 C．get　　　　　　　　　　 D．lean

60．A．pat　　　　　　　　　 B．touch　　　　　　　　 C．kiss　　　　　　　　　　 D．hug

61．A．so　　　　　　　　　　　 B．that　　　　　　　　　 C．too　　　　　　　　　　 D．enough

62．A．yell　　　　　　　　　　 B．sign　　　　　　　　　　 C．laugh　　　　　　　 D．smile

63．A．rose　　　　　　　　　 B．put　　　　　　　　　　 C．hid　　　　　　　　　　 D．shook

64．A．frightened　　　　 B．surprised　　　　　 C．excited　　　　　　 D．shocked　

65．A．stuck　　　　　　　　 B．flowed　　　　　　　 C．covered　　　　　 D．filled

66．A．school　　　　　　　 B．sea　　　　　　　　　　 C．home　　　　　　　 D．church

67．A．why　　　　　　　　　 B．how　　　　　　　　　 C．what　　　　　　　　 D．which

68．A．another　　　　　　 B．other　　　　　　　　 C．either　　　　　　　　 D．more

69．A．taste　　　　　　　　 B．smell　　　　　　　　　 C．see　　　　　　　　　　 D．feel

70．A．hand　　　　　　　　 B．head　　　　　　　　 C．neck　　　　　　　　 D．nose

50．Thank you for your help. 　　　　for your help, I wouldn’t have succeeded in my experiment.

　　　 A．If it is not　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．Were it not

　　　 C．Had it not been　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．If they were not

49．More and more people are learning English, 　　　　has drawn much attention of the public.

　　　 A．the importance　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．which importance

　　　 C．its importance　　　　　　　　　　　　　　　　 D．the importance of which