18．湖北省众望高中2010届高三周练细绳拴一个质量为m的小球，小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩(小球与弹簧不连接)，小球静止时弹簧在水平位置，如图所示。将细绳烧断后，下列说法中正确的是(　 D　 )

A．小球立即开始做自由落体运动

B．小球离开弹簧后做平抛运动

C．小球运动的加速度先比重力加速度小，后来和重力加速度相等

D．小球离开弹簧后做匀变速运动

17．湖北省众望高中2010届高三周练如图所示，放置在水平地面上的支架质量为M，支架顶端用细线拴着的摆球质量为m，现将摆球拉至水平位置，而后释放，摆球运动过程中，支架始终不动，以下说法正确的是(　 BD　 )

A．在释放瞬间，支架对地面压力为(m+M)g

B．在释放瞬间，支架对地面压力为Mg

C．摆球到达最低点时，支架对地面压力为(m+M)g

D．摆球到达最低点时，支架对地面压力为(3m+M)g

16．江苏省淮阴中学2010届高三摸底考试如图所示，带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上，在盒子内放有光滑球B，B恰与盒子前、后壁P、Q点相接触。现使斜劈A在斜面体C上静止不动，此时P、Q对球B均无压力。以下说法正确的是　　　 (　 ACD　 )

A．若C的斜面光滑，斜劈A由静止释放，则Q点对球B有压力

B．若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，则P点对球B有压力

C．若C的斜面粗糙，且斜劈A沿斜面匀速下滑，则P、Q对B均无压力

D．若C的斜面粗糙，斜劈A沿斜面加速下滑，则Q点对球B有压力

15．湖南省长沙市一中2010届上学期高三第二次月考如图，运动员打开伞后经过一段时间，将在空中保持匀速降落。已知运动员和他身上装备的总重力为G₁，圆顶形降落伞伞面的重力为G₂，有8条相同的拉线(图中未画出所有拉线，拉线重力不计)，一端与飞行员相连(拉线重力不计)，另一端均匀分布在伞面边缘上，每根拉线和竖直方向都成30⁰角。那么每根拉线上的张力大小为( A )

A.　 B.　　 C.　　 D.

14．河南省武陟一中2010届高三第一次月考物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是　　　 (　 D　 )：

13．湖南省长沙市一中2010届上学期高三第二次月考木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后 (　 B )

A．木块A所受摩擦力大小是10N　　　　　

B．木块A所受摩擦力大小是2N

C．弹簧的弹力是12N

D．木块B所受摩擦力大小为12N

12．贵州省兴义市清华实验学校2010届高三9月月考如图所示：质量为m的木块的在质量为M的长木板上滑行，长木板与地面间动摩擦因数为，木块与长木板间动摩擦因数为，若长木板仍处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小一定为 ( B )

A．μ₁(m+M)g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．μ₂mg

C．μ₁mg　　　　　　 　　　　　　　 　 D．μ₁mg+μ₂Mg

11．湖南省长沙市一中2010届上学期高三第二次月考水平杆上套有两个相同的质量为m的环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则杆对环的支持力N和细线对环的拉力F的变化情况是( D )

A．都不变　　　　　 　　　　　B.都增大　

C.N增大，F不变　　　　　　　 D.N不变，F增大

10．河南省武陟一中2010届高三第一次月考两刚性球a和b的质量分别为m_a和m_b、直径分别为d_a和d_b(d_a>d_b)。将a、b球依次放入一竖直放置的平底圆筒内，如图所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为f₁和f₂，筒底所受的压力大小为F。已知重力加速度大小为g。若所有接触都是光滑的，则：　　　　 (　 A　 )

A．F =(m_a+m_b)g　　　　　　　　 f₁ = f₂

B．F =(m_a+m_b)g　　　　　　　　 f₁≠f₂

C．m_ag < F <(m_a+m_b)g　　　　　　 f₁ = f₂

D．m_ag < F <(m_a+m_b)g　　　　　　 f₁≠f₂

9．湖南省长沙市一中2010届上学期高三第二次月考如图所示，将一带电小球A用绝缘棒固定，在它的正上方L处有一悬点O，通过长也为L的绝缘细线悬吊一个与A球带同种电荷的小球B，B球静止时，悬线与竖直方向成某一夹角θ，现设法增大A球电量，则重新平衡后悬线OB对B球的拉力F_T的大小将( C )

A．变大　　

B．变小　　

C．不变　　

D．不能确定