26.D D项中“《不朽的红岩》”的书名号误用,应改为引号。根据《标点符号用法》,用书名号标示书号、篇名、报纸名、刊物名等;引号主要用于“行文中直接引用的话”,“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”。但D句中的“不朽的红岩”是电视栏目的主题,属于具有特殊含义的词语,因此用引号,不能用书名号。
25.C A项中“由谁定、如何定、定多少?”应该修改为“由谁定,如何定,定多少,”,这是因为这几个词组是谓语性质的,而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语,实际上总的句子在这里是陈述性质的。B项应该将句末的句号放在引号之内,因为这是完全引用。D项应该有两个地方要修改,一是《当代文坛大家文库》,这里的书名号应改为引号,我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上;二是“这些书”前面的这个逗号应改为句号,因为前面的冒号只能管到这里为止。
24.B A项中“烦恼”“苦闷”之间应用顿号。C项中“先凿哪面墙呀”后应用问号。D项中去掉省略号。
23.D A项考查问号的用法,“是……还是……”是一个表选择关系的复句,只在句末用问号,该句应标点为“是他的体型,他的亲切,还是他的什么?”B项应删去双引号。C项的句号应调到引号外面来。
22.D A项中“三四里”是联合词组,中间不能用顿号隔开。表示总结性的话语前用冒号,因此B项中分号应改成冒号。C项中“中国文化与世界文化暑期研讨班”不是书刊名不能用书名号,应用引号。
21.A B项中“海尔-波普”是彗星名,没有必要加引号。C项中括号内内容是对全句的补充,而非对“地址”的解释,所以句末句号应移至“地址”后,或将括号去掉,“地址”后加逗号,使括号内内容成为句中部分。D项中“任务重”“工程难”“规模大”都是短语,中间应用逗号隔开而非顿号。
20.C A项中“俗话说”后面不必要停顿,后面的冒号应去掉,“嘛”不是俗话的内容,是“耿大妈”的语气词,所以后单引号应放在“怪”后面。B项中“这座立交桥……怎么建”“那里……怎么办”都作关心的宾语,因此“怎么建”后面用逗号,“怎么办”后面用句号。D项中引号属于部分引用,句末句号应放在后引号外。
19.A ①处加逗号还是句号,一时不好把握,似乎各有道理,可暂且放下,选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵,②处用分号明显错误,可排除B、C;③处是一篇名,应选书名号,进而排除D;另外,④处明显不表疑问,进一步证明A正确。从整个文段看,①处加逗号,跟后面的解释句衔接更紧密,共同构成一个起始句。
18.C “金钱的多少,表示着人情的轻重”与“礼品的贵贱,显示出关系的亲疏”共同构成结构整齐的并列关系的复句,因而,第④处必须使用分号,据此即可排除A、B两个选项。“人情风正在污染人们的心灵”与后面的句子在结构上不一致,它与“湖北省江陵县一同志来信反映”共同表达了一个完整的意思,因而,第②处应为句号,据此即可排除D项。
17.D A项当“××说”插入到所说的话中间时,“××说”后面应用逗号,否则前面的话就没有着落,因此A项中“张老师说”后面的冒号应改为逗号。B项选择问句中只能在问话末尾用一个问号,选择项中间用逗号连接,因此“沉沦”后应用逗号。C项两处引用都是间接引用,因此引号内的句号应放到引号外。
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