2.　　　 第一单元　　　　　　　 有机药物的制备学案--3课时

11、　　　 建议本专题以全面复12、 习有机合成的方法为主进行一定程度的有机综合复13、 习。

[课时建议]

8、 纤维素的化学加工，9、　 在有机化学基础“糖类蛋白质”单元已做介绍，10、　 在此删去。

6、 洗涤剂单元基本是原硬脂酸钠的去污原理，7、　　　 只作简化处理。

1、 以有机药物制备2、　 为基础，3、　　　 复4、　　 习有机化学基础中的合成思想，5、　　 使学生建立全面的有机合成的方法；

3.　　　 参观调查：化学在农林产品深加工(例如用淀粉制取酒精或高吸水材料，果脯的制作加工等)中的应用。

[教学内容增减建议]

2.　　　 参观当地的精细化工企业(或者观看有关的影像片、收集有关的资料)，讨论精细化工发展的前景和可能存在的问题。

1.　　　 实验：纺织品的漂白、染色。

2.　　　 举例说明化学工业和化学过程工业的特点。

[活动和探究建议]

1.　　　 通过实例了解精细化工产品的生产原理、简单流程、原料和产品。