17.(1)图示是我国的“探月工程”向月球发射一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”过程简图．“嫦娥一号”进入月球轨道后，在距离月球表面高为h的轨道上绕月球做匀速圆周运动．

①若已知月球半径为R_月，月球表面的重力加速度为g_月，则“嫦娥一号”环绕月球运行的周期为多少？

②若已知R_月=R_地，g_月=g_地，则近月卫星的运行速度约为近地卫星运行速度的多少倍？

(2)在消防演习中，消防队员通过一根竖直的长绳从楼房顶端由静止开始滑下，经一段时间落地.某消防队员下滑过程中轻绳对消防队员的作用力随时间变化情况如图所示，已知消防队员质量m=60kg，消防队员脚一触地其与长绳作用力即为零，g取10m/s².求：

①该消防队员在下滑过程中的最大速度②楼房的高度

16．学校高二物理研究性学习小组在研究太阳能电池性能时需要一个9伏的电压表，他们从一个废弃的旧仪器上拆下一个电压表；表盘上标明该电压表量程为20伏，不适合他们的要求、需要改装。(汕头一中学江应亮老师提供)

(1)于是他们把该电压表拆开，看到该电压表是由一个电阻和一个电流表(俗称表头，下同)按　　　　 (填“串联”或“并联”)而成，他们要把与表头连接的电阻拆下换成另一个比该电阻阻值　　　 (填“大”或“小”)的电阻、以改装为9伏的电压表.

改装电表需要知道表头的内阻，于是他们找来一个多用电表测表头的内阻：先把选择开关扳到了×1的欧姆档上，接着做欧姆调零：欧姆调零是将两根表笔短接，旋转调零电位器使指针指在电阻刻度的0刻线上，该刻线位于表盘上　　　 刻度的最　　　 (填“左”或“右”)端，对应着电流的　　　 刻线.但他们做欧姆调零时却发现指针无法调到电阻刻度的0刻线上，出现这种现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

(2)虽然多用电表无法做欧姆调零，但小组的同学还是继续进行测量:他们先是将两根表笔短接，旋转调零电位器使指针指在电流满刻度的4/5处，再把两根表笔接到被测表头两端时看到指针指在满刻度的1/5处，最后把两根表笔接到一个阻值是10Ω的电阻两端时指针指在满刻度的3/5处，据此小组的同学就得到表头的内阻，他们是怎么求内阻的？

(3)但接着他们又遇到问题，原标在表头上的20伏实际是原电压表的量程，而不是表头的满偏电压，不知道此电压就无法计算要换的电阻的阻值，于是他们又去看原来拆出的电阻的阻值，但该电阻的阻值按如图的色环标示，他们不了解色环标示法，上网查到色环标示法是“第一、二环分别代表阻值的前两位数，颜色对应是：棕1，红2，橙3，黄4，绿5，蓝6，紫7，灰8，白9，黑0；第三环代表倍率；颜色对应是： 金色：几点几 Ω　 黑色：几十几 Ω　 棕色：几百几十 Ω　 红色：几点几 kΩ　 橙色：几十几 kΩ　 黄色：几百几十 kΩ　 绿色：几点几 MΩ 蓝色：几十几 MΩ ；第四环代表误差”，据此可知该电阻的阻值是　　　 Ω，按原计划改装为9伏的电压表需换一个　　　 Ω的电阻。

(4)事后小组的同学向指导老师反映多用电表×1的欧姆档无法调零，指导老师却让他们用×10或×100的欧姆档调零后去测量，这让他们大感意外，结合右图简化的多用电表欧姆档电路，你认为指导老师的建议是　　　 (填“错误的”或“正确的”)。

15. 在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学采用如图甲所示装置的实验方案，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度a可由纸带上点求得．

(汕头一中林敏提供)

(1)图乙为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz)，由图中数据求出小车加速度值为　　　 m/s²；

(2)保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如表中所示，根据表格中数据，在图中取合适的坐标系，作出图象．

表格：小车受力相同(均取砂桶质量m＝50g)．

根据图象判断，实验产生误差的最主要原因是：_________________________．

(3)该同学在深入研究本实验原理后发现，如果以系统为研究对象，可消除上述误差。请你替他完成下述有关步骤：在研究加速度与合力关系时，要保证_________不变，但在几次实验中要改变合力的大小，其方法是：_____________________________．

30．[解析]　①“到会的15名与会者”句意重复，改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②“就……问题”缺少成分，在“建设”后加“做贡献”；③“当说话做事前”错用介词，删去“当”或改为“在”；④“提高……意识”搭配不当，改为“增强……意识”。

[答案]　①改为“15名与会者”或“到会的15名团干部”；②在“建设”后加“做贡献”；③删去“当”或改为“在”；④“提高”改为“增强”。

29．[解析]　②句语序不当；④句词语搭配不当；⑤句成分赘余。

[答案]　②“一方面”应移至句首“生产上”前面；④“产量”不能与“改良”搭配，应在“产量”后加上“的提高”；⑤“为什么”删去。

28．[答案]　(1)“遭受厄运”改为“遭受挫折”(或“遭受打击”)。

(2)“聊以自慰”删去或改为“你要放宽心”。

(3)“重振雄风”改为“振作精神”。

(4)“再度创造辉煌”改为“获得成功”。

27．[答案]　(1)①　中国古代的书画艺术

(2)④　形成了自己的艺术传统和鲜明的民族特色

(3)⑤　不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品

26．[答案]　由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位不断提高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”“气不顺”。

25．D　A项“无时无刻”是“没有哪一个时刻”之意，只能算一重否定，“不忘”是一重否定，全句有二重否定，语意搞反了，可将“不忘”改为“不在”。B项语序不当，应将“一种”放在“尊重”前。C项句式杂糅，可改为“因为练习是引导学生独立思考和探索的非常重要的途径”。

24．C　A项后半句变成“央视记者……道歉”。B项“牢记”缺宾语，“预防”与“提前”语意重复。D项应是“各矿山企业一定要加强……”。