弥望：充满视野，满眼。

脉脉：形容水没有声音，好像饱含深情的样子。

翁蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。

一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天要来临了。比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。

猗郁：茂盛的样子。

急不暇择：着急得没有时间选择。

揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

3、近义词辨析

(1)嬉：游戏玩耍。如“嬉笑驽骂”。嘻：笑的样子或声音。如“嘻嘻哈哈”。

(2)班驳：指一种颜色中杂有别的颜色，文中有深浅不一的意思。如“树影班驳”。

　 　错落：指不同事物在空间上交错纷杂的样子。如“苍松翠柏，错落有致”

(3)均匀：指分布或分配在各部分上的数量相当；时间或空间间隔相等。

　　 和谐：指配合得适当，协调；或指和睦、融洽。

(4)采：有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。

　　 彩：有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声”等义项。

(5)霎时：极短时间；　 刹那：极短的时间，瞬间

(6)萧索：缺乏生机，不热闹。如：萧索的晚秋景象。

萧条：寂寞冷落，毫无生气。如：景象萧条。经济衰败。如：经济萧条。

萧瑟：形容风吹树木的声音。如：秋风萧瑟。形容冷落；凄凉。如：门庭萧瑟。

萧疏：萧条荒凉，是书面语。如：万户萧疏。稀疏；稀稀落落。如：白发萧疏。

(7)颓败：衰落、腐败。如：荒凉颓败的景象。

颓废：意志消沉，精神委靡。如：颓废的生活。

颓靡：颓丧，不振作。如：士气颓靡。

颓丧：情绪低落，精神委靡。如：他颓丧地低着头，半天不说话。

颓唐：精神委靡；衰颓败落。如：老境颓唐。

(8)固执：坚持己见，不肯改变。常形容人的性格、言语、行为等，可以做动词用。如：固执己见；虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。

顽固：指思想保守，不愿意接受新鲜事物，如：顽固守旧，顽固不化；指在政治立场上坚持错误，不肯改变，如：顽固分子；不易制伏或改变，如：这种病很顽固，要根治不容易。

(9)事情：人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，如：这是去年夏间的事情；

事故，差错；职业，工作。

事件：历史上或社会上发生的不平常的大事情。如：政治事件。

(10)占据：用强力取得或保持(地域、场所等)。如：占据地盘。

占领：用武装力量取得(阵地或领土)；占有。如：占领市场。

点缀　　 啜泣　　 辍学　 　拾掇　　 没精打采　 斑驳　　 倩影　　 喝彩　　 敛裾　　 了截爽直

萧索　　 落寞　　 严厉　 　学历　　 再接再厉　 娇嫩　　 矫情　　 娇生惯养　　 骄兵必败　

喇叭　　 咳嗽　　 攀援　 　玷污　　 掂量　　　 惦记　　 漂浮　　 深邃　　 吞噬　 常春藤

船舶　　 停泊　　 嬉戏闲暇　　 瑕不掩瑜　 名闻遐迩　 鞭挞　　 黯淡　　 枝蔓　 轻歌曼舞

漫不经心　　　 　　　　

学生得分情况：

(五)基础知识积累

1、关于作者

恩格斯(1820--1895)生于德国普鲁士莱茵省巴门市一个纺织厂主的家庭，青年时代思想活跃，到1844年基本完成了由革命民主主义向共产主义，由唯心主义向唯物主义的转变。1844年8月底恩格斯与马克思在巴黎想见，成为40多年的好朋友。在1844年-1883年间，与马克思合写了大量的革命著作，其中包括《共产党宣言》等。此外，还独立写作了大量的革命理论文章。1883年马克思逝世，在此后的十几年里，恩格斯肩负着宣传和实践马克思主义的重任。他一直为共产主义事业奋斗到了生命的最后一息。

2、关于悼词　　　 悼词一般分为四个部分：

(1)介绍去世者的姓名、去世时间、地点、原因、享年等。

(2)介绍去世者的简历。

(3)颂扬去世者的主要业绩和主要的优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值。

(4)给去世者以综合评价，寄托哀思，并慰问去世者家属。

3、字音字形

(1)注音

估量(liáng)　　 悼念(dào)　　 肤浅(fū)　 繁芜丛杂(wú)　 忌恨(jì)　　 　空白(kòng)

诬蔑(miè)　　　 豁然开朗(huò)　 领域(yù) 诅咒(zǔ)　　 诽谤(bàng)　　 卓有成效(zhuó)

(2)多音字辨析

量：①(liáng)估量　 (liàng)胆量　　　 空：①(kòng)空白　 (kōng)空调

4、形似字辨析

①衷(zhōng)衷心　 哀(āi)哀伤　 ②竞(jìng)竞争　 竟(jìng)竟然　 ③诅(zǔ)诅咒　 沮(jǔ)沮丧　

5、词语解释

不可估量：不能估计。　　　　　　　 浮浅：浅薄；肤浅

繁芜丛杂：本指杂草杂树生长茂盛，这里指马克思以前形形色色的唯心主义对人类历史的解释。

豁然开朗：指一下子出现了开阔明朗的境界。也形容一下子搞通了思想，领悟了道理，心情十分舒畅。

嫉恨：因嫉妒而愤恨；憎恨。　　　　　　　　　 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。

诽谤：无中生有，说人坏话，毁人名誉；诬蔑。　 浅尝辄止：刚入门就不再钻研。

6、近义词辨析

(1)①领域：指认识的范围，也用于一般的社会活动适用范围较大。:如甚至在数学领域都有独到的发现。

②范畴：哲学术语，只能用在思维逻辑等方面，适用范围较小。:如本质和现象是唯物主义辨证法的基本范畴。

二者都是名词，都可以指一定的范围。

(2)①摸索：指在不明方向、缺少经验的情况下一点一点的寻找，对象多为方向、门径、经验等。有“试探”的意思。:如由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

②探索：侧重在进行深入的研究，试图发现，求得隐藏的事物，对象多为本质、根源、奥秘、规律等。书面语色彩更为浓厚。:如爱因斯坦的相对论使我们对宇宙奥秘的探索工作进入了一个全新的境界。

高二语文学业水平考试复习教案

必修二综合检测

教学时间：

　　 4课时

教学过程：

(四)重点难点探究

1、马克思在哪些方面有伟大贡献？第二部分中有没有关于这一点的概括性语句？若有，该句在本部分结构中起什么作用？ 　　 在第二部分，恩格斯对马克思有“科学家”和“革命家”两个评价性称谓，表明马克思的贡献包括理论和实践两方面。这一点在第2段中有明确而概括的语句来说明，即“这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。”其中，第一个“对于”，突出了作为革命家的马克思在无产阶级实际斗争中的领导作用，领起下文第7段；第二个“对于”，则突出了作为科学家的马克思在社会科学研究领域中的杰出成就，领起下文第3、4、5段。

2．马克思“作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。其中“这”指代什么？“主要的”究竟指什么？

“这”指代马克思的“两个发现”和“他研究的每个领域”的“独到的发现”。但这“远不是主要的”，“主要的”还是指“马克思首先是一个革命家”，也就是说，对比马克思伟大的理论创造，他有着更为光辉的革命实践。这里的“主要的”、“首先”，表明对马克思的功绩的表述再次推到一个新的高度。

3．“因为马克思首先是一个革命家”这个过渡句作用是承上？启下？既承上又启下？为什么？

这个过渡句是既承上又启下。“承上”是说：由于马克思不是为科学而科学，他追求科学“在历史上的推动作用”，致力于科学的“实际应用”，表明他从事科学研究的崇高目的就是为了指导革命实践，所以说，“马克思首先是一个革命家”。但这句话又是下文的论题，即他的光辉的革命实践的事实更印证着他对待科学的严肃态度和执着的追求，证明他“首先是一个革命家”。

4．马克思的科学理论与他的革命实践的相互关系是什么？

马克思之所以能创立科学的革命理论，正是由于他卓有成效地参加了亿万奴隶摧毁旧世界和创立新世界的伟大革命实践。革命实践是创立理论的基础。伟大的革命理论反过来又指导和推动着伟大的革命实践。所以，马克思首先是一个伟大的革命家，又是同样伟大的科学家。

5．“正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人”，其中“这样”指代什么？两个“最”体现在什么地方？马克思对此抱什么态度？说明了什么？

“这样”是指马克思的划时代的理论创造和革命实践。两个“最”体现在两个“无论”上，无论性质怎样的政府，也无论什么色彩的资产者派别，都毫不例外地疯狂地嫉恨他，恶毒地诬蔑他。马克思对此“毫不在意”，当作蛛丝“轻轻抹去”，表明马克思对敌人的极端蔑视的大无畏的革命精神和他高度的革命坚定性。

6．“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？为什么说“可能”？

“私敌”是指以我为中心，以“我”的利害区分敌友，这是剥削阶级个人主义的一种表现。马克思没有这样的私敌，说明他不存私念。他是坚定地站在无产阶级的立场上，全力以赴地与形形色色的敌对分子作斗争，因而他有“许多敌人”。这些敌人都是无产阶级的敌人。这个评价含蓄深刻，高度赞颂了马克，思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。“可能”是以不肯定的语气表示肯定的含义。

(三)精彩语段赏析

1、3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。

本段文字表达的主要情感是悲痛。“不到两分钟”，让人深感惋惜、痛心、遗憾。“停止思想了”，思想家停止思想，表现了痛惜之情，避讳手法(不能说出或不愿说出时用此手法。)加深了沉重悲痛的情感。“安静地睡着了”、“永远地睡着了”，“安静”指很安祥。“永远”一词悲痛之情强烈，“睡着了”又是避讳的手法，但更是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家。“下午两点三刻”，将时间交代得如此具体，表明这一事件影响巨大，值得纪念。

本段以记叙的方式，叙述马克思逝世的时间、地点、情景，虽是悼词的通用开头，但文字简练、准确，蕴含着无限的哀悼和敬仰。

2、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。

本段文字不用“和”，而并列用两个“对于”，从在无产阶级实际斗争中的领导作用和研究社会科学的成就两个方面突出了马克思的杰出贡献；同时，表明了从两个方面总领起后文的内容。不用“巨大”，而用“不可估量”(无法估计和衡量)，因为后者程度最高，强调了马克思逝世的损失之大，同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”，而用“空白”，因为前者语意含糊，而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的，这是对马克思最确切、最富概括性的评价。 　　 这两句话总领起后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂，突出了全文论述的中心，连同第一自然段，表达了对马克思逝世的无比沉痛和悲哀的感情。

3.一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，豆油独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

“一生中能有这样两个发现，该是很够了。……这样的领域是很多的。”“即使……也……。但是……”先是假设，后是转折，表现了作者对马克思的贡献的高度赞扬。“他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。”“远不是”说明马克思作为革命家，对人类的贡献更大。“很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。”“满腔热忱”、“坚忍不拔”表现了马克思伟大的革命情操；“卓有成效”表现了马克思辉煌的革命成果。“正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。”这是从反面立意，歌颂马克思的伟大人格。

4.感悟主旨

这篇悼词代表全世界无产阶级对马克思的逝世表示了深切的悼念，对马克思一生为无产阶级所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。并表示，在无产阶级争取自身解放的整个历史过程中，将始终以他为榜样，将始终需要他的指导，马克思将与整个无产阶级事业共存，“他的英名和事业将永垂不朽”。

(二)、课文整体感知

1.解说文题

1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯代表全世界无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念，发表了这篇著名的悼词。

2.明了背景

马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》，他们为无产阶级解放事业作出了巨大的贡献。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”对马克思的了解，最深刻的莫过于恩格斯；对马克思的逝世，最悲痛的莫过于恩格斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，最清楚的莫过于恩格斯。因此，恩格斯写了这篇悼词表达了全世界对马克思的无比崇敬和哀悼之情。 　　 3.梳理结构

(一)、复习目标

1、了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献，激发对马克思崇高人格的敬仰。

2、揣摩本篇悼词的语言，体会语言中悲痛深沉的感情，理解其思想内容，感情色彩和表达作用。

3、了解悼词的文体特点及修辞、单句、复句等语法知识。