3.运动和静止的相对性
判断一个物体是静止的还是运动的,与我们所选的参照物有关.选不同的参照物,对物体的运动描述就有可能不同.如图3.1-5以司机为参照物,车上的乘客是静止的;以路边站着的人为参照物,车上的乘客是运动的.
图3.1-5
[例3] 如图3.1-6,究竟谁在动呢?请说说自己的观点,并说明理由.
图3.1-6
思路与技巧 由图中情景可以推测两列静止火车间的位置发生了变化.造成这种变化的原因可能是“我坐的火车”相对地面静止,而窗外的火车相对地面运动;可能是“我坐的火车”相对地面运动,而窗外的火车相对地面静止;可能是两火车同向,但速度不一样;也可能是两列火车反向运动.因此判断时,首先选定一个参照物,再比较研究的火车相对参照物位置的变化确定其运动状态.
答案 可能都在运动;也可能一列火车运动而另一列火车静止.因为同一物体选择的参照物不同,其运动状态可能不同.
2.参照物
要描述一个物体是运动的还是静止的,要先选定-个标准物体作参照,这个选定的标准物体叫参照物.如图3.1-3,汽车相对于路边的花草和标志物的位置发生了变化,这里的“花草”和“标志物”就是参照物.
图3.1-3
选择参照物的方法:
(1)参照物的选定可以是任意的,但为了研究问题的方便,应该选择最合适的物体作为参照物,如:研究地面上的汽车的运动时,常选地面或固定在地面上的物体作参照物;若研究人在汽车上的运动情况时,常以车厢为参照物,这样研究起来比较简单,可以使解题过程大大简化;
(2)既可以选运动的物体为参照物,又可以选静止的物体为参照物.但参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的;
(3)不能选研究对象本身为参照物.因为自己以自己为参照物任何物体的位置都是永远不变的,也就是这一物体永远处于静止状态.
[例2] (新疆省中考题)第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员敏捷地将它抓住如图3.1-4,令他吃惊的是,抓住的竟是一颗德国子弹。飞行员之所以能抓住子弹,是因为( )
图3.1-4
A.子弹相对于飞行员几乎是静止的
B.子弹相对于地面是静止的
C.飞机相对于地面是静止的
D.子弹的运动方向与飞机的飞行方向相反
思路与技巧 飞行员能抓住子弹,说明子弹相对飞行员的位置几乎没有变化,即子弹相对飞行员几乎是静止的.
答案 A.
3.情感、态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象;通过体验运动和静止是相对的,建立科学的辩证唯物主义世界观.
探究指导
物理宫殿
机械运动(mechanical motion)
一个物体相对于另一个物体位置的改变,叫做机械运动,通常简称为运动.
说明 机械运动是宇宙中最普遍的现象,大到宇宙天体,小到微观粒子,自然界中的一切物体都在做机械运动.如图3.1-1:河水在流动,花儿在开放,行星在运动.
图3.1-1
[例1] 如图3.1-2a所示,几个孩子在草地上做游戏.当树旁的小女孩转过身来时,每个人的位置如图3.1-2b所示.
图3.1-2
比较图3.1-2a、b,请找一找. 号小孩做了机械运动.你判断的根据是 .
思路与技巧 以图中路灯、草丛为标准,对比图a、b中发现1号、2号小孩与标准间的位置发生了改变,因此他们做了机械运动.
答案 1、2 1号和2号小孩相对于路灯、草丛的位置改变了.
2.过程与方法 体验物体运动和静止是相对的;感受什么是直线运动和什么是曲线运动.
1.知识与技能 知道参照物的概念和机械运动;知道运动和静止是相对的;知道直线运动和曲线运动.
55. In which column can you find this passage?
A. People. B. Society. C. Campus Life. D. Lifestyle.
54. It can be inferred from the passage that______.
A. the new operation can solve the water crisis.
B. The new operation can raise students’ environmental awareness.
C. a similar operation has been set in other universities.
D. The university has saved a lot of water by using the new system.
53. Since the new system has performed, ______ of water can be saved.
A. a quarter B. one third C. one half D. two thirds
52. The underline word “flaw” (Paragraph3) most probably means______.
A. perfection B. advantage C. pity D. fault
51. According to the passage, which of the following is NOT true?
A. Students pay for the amount of time they want in the shower.
B. The clock times all through while the student is bathing except when the bather paused for soap.
C. If money runs out, there will be no water.
D. Having finished bathing, the student has to pay for it.
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