5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(　　 )

　　 A.近日，“中国城市少年儿童生活习惯研究”课题组报告指出，约有三分之二的小学生和四分之三的中学生睡眠状况严重不足。

　　 B.金钱会腐蚀一些作家、艺术家，诱使其放弃审美理想，消磨其艺术个性，这必然损害其艺术价值。

　　 C原中国书法家协会主席启功先生看了她的作品，称赞其“深得神韵，独有所长”。

　　 D.广大消费者对媒体曝光南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极度愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。

4.下列各句中，句意明确的一句是(　　 )

　　 A.大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

　　 B.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有起色。

　　 C.七名运动员因服用兴奋剂被责令回国不得参赛。

　　 D.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

3.下列各句中，没有语病的一句是(　　 )

　　 A.一切出版物都有责任作出表率，增强使用语言文字的规范意识，杜绝用字不规范的情况。

　　 B.目前地理信息文字交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

　　 C.一些宾馆、饭店还成为某些部门正常开支的重要渠道，给少数腐败分子孕育了堕落的温床。

　　 D.只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民生活水平和质量，才是可持续发展的最终目标。

2.下列各句中，没有语病的一句是(　 )

　　 A.我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大问题，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。

　　 B.我们要建立健全符合科学技术发展客观规律的、与社会主义市场经济相适应的、科技同经济有机结合相互促进的新体制。

　　 C.由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等地。

　　 D.有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

1.下列句子中，没有语病的一句是(　　 )

　　 A.强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因，是人们缺乏环境保护意识，使北方地表被整体恶化造成的恶果。

　　 B.对网络给青少年造成的影响是利大于弊还是弊大于利的问题上，专家学者和广大网络爱好者的看法不完全一致。

　　 C.观察是写作的一道门槛，如果你不在观察上多下工夫就贸然写作，那谁都知道将会产生怎样的结果是不言而喻的。

　　 D.流星雨形成与否，取决于彗尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄等条件。

(二)看枝叶。如：

　　 1.我们要下大决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

　　 2.现在因为各方面照顾得周到，差不多根本就没有死去的犯人。

　　 3.走进新建的师范学校的实验大楼，我很受鼓舞，很想上这儿学习。

　　 4.那位失主昨天为表谢意在电视台又诚挚地为他点了一首歌。

小结：审查枝叶成分，要查修饰语和中心语之间是否修饰得当，修饰语内部是否出现语序不当、自相矛盾等语病，特别注意审查多层定语或多层状语。

(一)看主干。如：

　　 1.看着老师的白发，使我产生了许多感慨。

　　 2.最近又发动了全面的卫生大检查运动，要在这次运动中建立和加强卫生管理制度等一系列的工作。

　　 3.这个节目表达了同学们要以实际行动向高考冲刺，以优异的成绩想父母汇报。

　　 4.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

　　 小结：提取主干来审查句子有无搭配不当、成分残缺和结构混乱等语病，是行之有效的方法。

(十)看多义词。如：

　　 1.他在大别山中旅游，看到许多杜鹃，心情分外激动。

　　 2.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

　　 3.他背着父母和哥哥悄悄跑到后山捣鸟窝去了。

　　 4.校长办公室通知说，让李老师本周星期五前去一中拿资料。

　　 小结：看多义词，就是要发现词义的多义性或词性的多样性，导致歧义情况发生。

(九)看副词。如：

　　 1.对于部分社会成员之间收入悬殊很大的问题，要采取正确政策，保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入。

　　 2.他们都把老虎从森林中驱赶出来，以便容易捕捉，好销往国外动物园。

　　 3.“雪莲”牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

　　 4.难道能够否认培养国家建设的人才不是我们的责任吗？

　　 小结：看副词就是要看副词有无赘余、有无用反、有无语序不当等现象。

(八)看判断词“是”。如：

　　 1.今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。

　　 2.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

　　 3.张长福今年22岁，是应届毕业。

　　 4.那一簇花和一棵松，它们是生长在山顶上的。

　　 小结：看判断词“是”，就是要看主语和宾语是否搭配、有没有结构混乱、不合逻辑等情况。