4.下列不属于人体内环境组成成分的是(　 )

A．血浆蛋白　　 B．葡萄糖　　　 C．钙离子　　 D．呼吸酶

3.人体中占体液总量百分比最大的是(　 )

A．细胞内液　　　 B．细胞外液　 C．血液　　　 D． 淋巴液

2.人体的内环境是一个液体环境，但不包括下列哪种液体(　 )

A．细胞液　 　　　B．血浆　 　　C．组织液　 　　D．淋巴

的四个选项中。只有一项符合题目要求。

1.人体的体液描述正确的是(　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 A．细胞内液和消化液　　　　　　 B．尿液、汗液属于体液

　 C．血浆、组织液、淋巴　　　　　 D．细胞内液和细胞外液

例4．生活与物理息息相关，你在体育课上使用体育器材时，一定用到了许多物理知识。请你举出三个实例并分别说明每个实例中包含的物理知识。(知识不能重复)

点评：封闭性试题提供的条件是充分而必要的，解决问题的通道是单一的或是单向的，答案是唯一的，这不利于学生创造力的培养。而且试题与生活中的实际问题存在着较大的差距，使解答试题的过程在解决实际问题中难以产生广泛的迁移效应。开放性的习题因为条件、过程、结果的不唯一，可大大提高学生物理发散性思维的流畅性、广泛性、深刻性、灵活性和独特性。

例3．利用身边的温度计、烧杯、磁体、刻度尺、电路，你可以联想组合出些什么装置？请写出4种想法。

点评：没有创新，就没有未来；没有创造，就没有人类的现在和将来，正是因为人类的创造精神，促进了人类的发展和进步。此类试题有意识地培养和锻炼学生的想象能力、创造能力和创新精神。

例1．嘴巴对着两张平行拿着的纸吹气，你猜想两张纸会如何运动?请写出你的猜想及猜想的依据。

我的猜想：_________________

依据是：_________________

点评：《物理课程标准》中，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。它旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累，向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

科学探究包括7大要素，在试题中，不可能将7个要素都拿来考查，一般只会考查其中的几个要素，如本题只考查学生“猜想”的能力。

22.(本小题满分14分)设二次函数满足下列条件：

①当∈R时，的最小值为0，且f (－1)=f(－－1)成立；

②当∈(0,5)时，≤≤2+1恒成立。

(1)求的值；　　

　 　(2)求的解析式；

(3)求最大的实数m(m>1),使得存在实数t,只要当∈时，就有成立。

21.(12分)某商品在近30天内每件的销售价格p(元)与时间t(天)的函数关系是该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系是，求这种商品的日销售金额的最大值，并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天？