16、日本在沦陷区推行奴化教育的最终目的是在中国　

　A．培养“中日亲善”思想　　　　　　 B．对青少年进行军国主义教育

　C．摧残中国人民的民族意识，实现其同化政策

D．建立一整套殖民化的教育体制　

15、全面抗战路线和片面抗战路线的根本区别是

　A．要不要抗战　　　　　　　　 　B．依靠什么力量进行抗战

　C．是否坚持长期抗战　　　　　　　 D．是正面战场还是敌后战场抗战

14、抗日民族统一战线正式建立的标志是　

A． 西安事变和平解决　　　　　　 　　　　　

B． 瓦窑堡会议

　C．国共两党达成改编军队的协议

　D．国民党公布中共中央提交的国共合作宣言

13、西安事变给时局带来的关键影响是　

　A．中共开始形成统一战线思想　　　 B．国共两党开始由内战转向和平

　C．国民政府放弃“不抵抗”政策　　　 D．国共两党正式形成合作抗日局面

12、中国共产党确定建立抗日民族统一战线方针的会议是　

A．瓦窑堡会议　　 B．党的活动分子会议　 　C．洛川会议　　 　D．遵义会议

11、下列属于1935年遵义会议重大历史功绩的是　

A．肃清了“左”倾错误的影响　　　　　　

B．确立了党对军队的绝对领导

　C．事实上确立了以毛泽东为核心的新党中央的正确领导

　D．标志着长征胜利结束

10、红军被迫进行战略转移的根本原因是　　

A．陈独秀右倾投降主义错误　　　　　　 B．第四次反“围剿”的失利

　C．“左”倾错误居领导地位　　　　　　　 D．第五次反“围剿”的失利

9、1931年冬，当选为中华苏维埃共和国临时中央政府主席的是　　　　　　　

　 A．朱德　　　 B．毛泽东　　　 C．张闻天　　　　 D．周恩来

8、面对日本发动的“九一八”事变，蒋介石坚持不抵抗政策的根本原因是

　A．幻想国际干预，避免事态扩大　 B．集中军事力量全力“围剿”红军

　C．借以削弱地方军阀的军事力量　 D．慑于日本的军事实力，惧怕战败

7、下列各项中，属于1931年土地革命路线内容的是　　　

A．消灭土地私有制　　　　　　　　　　　 B．联合中农，限制富农

C．保护富农经济　　　　　　　　　　　　 D．地主减租减息