0  305041  305049  305055  305059  305065  305067  305071  305077  305079  305085  305091  305095  305097  305101  305107  305109  305115  305119  305121  305125  305127  305131  305133  305135  305136  305137  305139  305140  305141  305143  305145  305149  305151  305155  305157  305161  305167  305169  305175  305179  305181  305185  305191  305197  305199  305205  305209  305211  305217  305221  305227  305235  447090 

2.   楞次定律的应用和右手定则的应用,理解楞次定律中“阻碍”的具体含义。

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1.   磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的区别与联系。

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4.通过实验,了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。

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本章内容是两年来高考的重点和热点,所占分值比重较大,复习时注意把握:

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3.通过探究,理解楞次定律。理解法拉第电磁感应定律。

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2.通过实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。

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1.收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。

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2.5s后m1、m2的加速度的变化率分别为-2m/s2和1m/s2

∴两物块的加速度随时间的变化图像如答图所示:

(3)等于其速度的变化量⊿v 

(4)等于图中阴影部分的“面积”大小,即=6m/s

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26. 解析:

(1)当两物体分离瞬间加速度相等,AB间相互作用力为零,,即:

       =2.5s②

(2)两物块在前2.5s加速度相等

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25.解析:(1 )

(2)分离时弹力,有

(3)小球再能回到出发点是不可能的。因为若小球再能回到出发点,则对于整个运动过程来说,由于挡板做负功而机械能减小,这将出现矛盾。

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24.解析:

(1)加速

匀速

(2)

(3)

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同步练习册答案