0  305059  305067  305073  305077  305083  305085  305089  305095  305097  305103  305109  305113  305115  305119  305125  305127  305133  305137  305139  305143  305145  305149  305151  305153  305154  305155  305157  305158  305159  305161  305163  305167  305169  305173  305175  305179  305185  305187  305193  305197  305199  305203  305209  305215  305217  305223  305227  305229  305235  305239  305245  305253  447090 

2、知识网络

考点1. 磁场的基本概念

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3、推论法(1)两电流相互平行时无转动趋势,有靠近或远离的趋势,同向电流相互吸引,

反向电流相互排斥;

(2)两电流不平行时,有转动到相互平行且电流方向相同的趋势,然后相互靠近。

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2、等效法:环行电流或通电螺线管都可以等效成条形磁铁,条形磁铁也可以等效成环行电流或通电螺线管

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1、高考解读

真题品析

知识:安培力的大小与方向

例1. (09年全国卷Ⅰ)17.如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且。流经导线的电流为 I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力

A. 方向沿纸面向上,大小为

B. 方向沿纸面向上,大小为                            

C. 方向沿纸面向下,大小为

D. 方向沿纸面向下,大小为

解析:该导线可以用a和d之间的直导线长为来等效代替,根据,可知大小为,方向根据左手定则.A正确。

答案:A

点评:熟练掌握安培力公式中各个物理量的含义,此题中,L就利用了等效长度。

热点关注

知识:通电导体在安培力作用下的转动和平动

例2. 如图所示,把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由转动,当导线通入图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看)

(   )

A.顺时针方向转动,同时下降   B.顺时针方向转动,同时上升

C.逆时针方向转动,同时下降   D.逆时针方向转动,同时上升

答案:A 

点评:1.电流元法:即把整段电流等效为多段直线电流元。进而判断受力、运动

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5.   带电粒子在复合场中的运动是近几年高考重点和热点,准确分析受力和运动情况,并由几何知识画出轨迹是关键。两种基本模型:速度选择器(电磁场正交)和回旋加速器(电磁场相邻)

第1课时   磁场、磁场对电流的作用

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4.   带电粒子在磁场中的匀速圆周运动,要掌握基本法(找圆心、求半径、画轨迹),利用几何知识、求半径及圆心角是关键

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3.   通电导线在磁场中手安培力的分析与计算,首先掌握左手定则,会判断安培力的方向,其次熟练掌握受力分析方法,应用有关知识解决安培力参与的平衡、加速等问题。特别注意安培力、电流(导线)、磁场方向三者的空间方位关系。

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2.   熟练掌握几种常见的磁体(电流)周围磁感线的空间分布特点,会用有关图形表示,善于画俯视图、仰视图、侧视图等。

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1.   重视并加强对基本概念、基本规律的学习,注意将磁场与电场对比,注意它们的区别。

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6.认识电磁现象的研究在社会发展中的作用。

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本章在电磁学乃至整个高中物理中都占据重要地位,它是电磁感应的基础,更是近几年高考命题的重点。在复习时要注意把握以下几点:

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