0  305130  305138  305144  305148  305154  305156  305160  305166  305168  305174  305180  305184  305186  305190  305196  305198  305204  305208  305210  305214  305216  305220  305222  305224  305225  305226  305228  305229  305230  305232  305234  305238  305240  305244  305246  305250  305256  305258  305264  305268  305270  305274  305280  305286  305288  305294  305298  305300  305306  305310  305316  305324  447090 

8.   渗透作用必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。

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7.   叶绿体的色素分为两类:①一类具有吸收和传递光能的作用,包括绝大多数的叶绿素a以及全部的叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素;②另一类是少数处于特殊状态的叶绿素a,它不仅能够吸收光能,还能使光能转换成电能。

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6.   叶绿体的色素有:①叶绿素(叶绿素a和叶绿素b);②类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)。

在色素带上从上到下排列的顺序是“胡黄ab”。其中,解度最高、扩散最快、在色素带最上方的是胡萝卜素(橙黄色);含量最多、色素带最宽的是叶绿素a;

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5.   叶绿体中的色素分布在囊状结构的薄膜上。

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4.   ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

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3.   酶的特性:①高效性;②专一性;③需要适宜条件。酶的催化反应速率与底物浓度、酶浓度等因素有关。

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2.   酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。

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1.   新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。

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本专题包括必修第三章生物的新陈代谢、选修第二章光合作用与生物固氮、选修第五章微生物与发酵工程。

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(七) 细胞工程小专题

1.   植物组织培养与动物细胞培养的比较

 
植物细胞培养
动物细胞培养
区别
理论基础(原理)
细胞的全能性
细胞增殖
培养基的形态及成分或条件
固体或半固体培养基
蔗糖、矿质元素、维生素、植物激素、光照等
液体培养基
葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清、PH等
过程


结果
获得新个体或细胞产品
大量产生细胞或细胞产物
用途
①   快速繁殖名贵花卉和果树
②   培养无病毒植物、转基因植物
③   大规模生产药物、食品添加剂、香料、色素等细胞产品。
①   生产蛋白质制品如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等
②   检测有毒物质
③   研究药理病理
④   移植治疗(如人造皮肢)
相同点
都需人工条件下的无菌操作

2.   植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较

   类型
区别
植物体细胞杂交
(制备番茄-马铃薯杂种植株)
动物细胞融合
(制备单克隆抗体)
过程(步骤)
①原生质体的制备(酶解法)

①正常小鼠的免疫处理

②原生质体融合(物、化法)
②动物细胞的融合(物、化、生法)
③杂种细胞的筛选和培养
③杂交瘤细胞的筛选(2次)、培养
④杂种植株的鉴定
④提纯单克隆抗体
理论基础
细胞膜的流动性、细胞的全能性
细胞膜的流动性
融合前处理
酶解法除细胞壁(纤维素酶、果胶酶)
给小鼠注射特定抗原
促融方法
①   物理法:电刺激、振动、离心等
②   化学法:聚乙二醇(PEG)等
①②物理法、化学法与植物细胞融合相同
③生物法:灭活的仙台病毒

特别提醒:动物细胞融合操作过程中的两次筛选:第一次用特定的选择培养基,筛选出杂交瘤细胞;第二次用多孔板筛选,筛选出“能产生特定抗体的杂交瘤细胞”。

2010新课标高考总复习全案[学生专用]

第二课时

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同步练习册答案