4. Сколько сейчас человек в семье Нины Петровны?

　 A. 2.　　　　 B. 3.　　　　　　 C. 4.

3. Как зовут мальчика по имени?

　 A. Илья.　　　　 B. Иван.　　　　 C. Игорь.

2. Где Лариса отдыхала в субботу?

　 A. Дома.　　　　 B. У моря.　　　 C. У озера Байкала.

6．作物育种的方法有多种。请针对下面两种方法回答问题：

方法1：种子新基因型种子新性状植株良种

方法2：细胞愈伤组织胚状体种苗

  (1)方法1称为_________________；方法2称为_________________。

  (2)方法1的“新性状植株”不能都作为良种保留，根本原因是_________________。

  (3)方法2产生“愈伤组织”的过程，称为细胞的_________________，它形成“胚状体”

　　　 的过程可称为_________________。此方法的基本技术手段可称为__________，上述

　　　 过程证实了已分化的植物体细胞仍具有_________________性。

  (4)两种方法都能获得新品种，共同原因是利用了生物能够产生_________________变异

　　　 的特性，但二者的本质区别是：方法1利用了_________________的变异；方法2利

5．建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路。下图为某市一生态农业发展模式图，请据图回答有关问题：　

  (1)该生态系统中农作物积累的有机物中能量的去向有　　　　　　　　　　　 。　

  (2)氮元素和碳元素都能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断

　　　 施加氮肥呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

  (3)沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有 　　　　　　　　　　　　。　

  (4)如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互依存和

　　　 相互制约原理，应科学增加农田中的 　　　　　　　　　　　　。　

  (5)请你评价以上农业生态系统模式的优点：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

  (6)为保护该生态系统中农作物的丰收高产，管理人员连年使用同一种化学杀虫剂，结

　　　 果导致害虫再度大爆发。其主要原因是：　

　　　 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　；　

　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。　

  (7)为避免环境污染，实现生态农业的纯绿色，治理害虫的最佳方法是采用　　　　 。

4．有人把大小两个种的草履虫(大草履虫和双小核草履虫)放在容器内混合培养，观察记录如下图，据图回答：

  (1)在生物学上这两种草履虫的关系叫做_____________。

  (2)图中表明，经培养一段时间后，大草履虫全部死亡，

　　　 试根据达尔文学说解释：

       ①大草履虫死亡的原因 __________________________。

       ②双小核草履虫的数量也不可能无限制地增长，其原因

　　　　 是______________________。

  (3)然而在自然界中的一个池塘中，上述现象却不会发生，两种草履虫都能正常生活，

　　　 原因是_____________________________________。

3．下图为某生态系统中能量传递示意图，据图回答:　

  (1)能量流动是从_ _　　　 ___________开始的，

　　　 流入该生态系统的总量为___________kJ。

  (2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别

　　　 为__　　　 _、___　　　 __。

  (3)生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减

　　　 的原因是　　　　　　 __________　　　

　　　 　　　______　　　　　　　　　　 __。

  (4)生态系统成分中A属于__________,D属于__________。　

  (5)从理论上说，在研究生态系统功能时，若生态系统中没有 __________成分，其物质

　　　 循环和能量流动是可以进行的。

2．根据下图所示实验过程回答：

　 (1)甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，

　　　 胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明________________________。

(2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象，　　　　 ，这说明___________________。

(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式是___________。

1．下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，请据图回答：(［　］内填相应字母)

　 (1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A

　　　 传到B，而不能由B传到A的原因是__

　 　　　____________。

  (2)如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑

　　　 分泌的______　　　　　　　　　 _和

　　　 垂体分泌的_____　　　　　　　　 _

　　　 就会减少，这是一种______　　 _调节。　

　 (3)当正常人处于饥饿状态时，图示中［　］

　　　 ______　　　　　　　　 _增多，在机体

　　　 内通过促进_____　　　　　 _　　　 _和

　　　 _____　　　　　　　 __过程，以维持机

　　　 体血糖平衡。