9.A、B、C、D₁、D₂、E、F、G、H均为有机化合物，请根据下列图示回答问题。

　 (1)直链有机化合物A的结构简式是_________________________；

　 (2)①的反应试剂和反应条件是____________________；

　 (3)③的反应类型是_______________________________；

　 (4)B生成C的化学方程式是_______________________________；

　　 D₁或D₂生成E的化学方程式是_____________________________；

　 (5)G可应用于医疗、爆破等，由F生成G的化学方程式是_________________。

第十四章　 烃的衍生物第一课时　　 卤代烃的两大反应和基团的移动和保护

[例题解析]

8.食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下：

下列叙述错误的是

A．步骤(1)产物中残留的苯酚可用FeCl₃溶液检验

B．苯酚和菠萝酯均可与酸性KMnO₄溶液发生反应

C．苯氧乙酸和菠萝酯均可与NaOH溶液发生反应

D．步骤(2)产物中残留的烯丙醇可用溴水检验

D．奥赛一瞥

7.根据下面的反应路线及所给信息填空。

(A)A的结构简式是　　　　　　　　 ，名称是　　　　　　 。

(B)①的反应类型是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

②的反应类型是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(C)反应④的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　 　。

6.某烃A与发生加成反应，产生二溴衍生物B；B用热的NaOH－乙醇溶液处理得到化合物C；经测试知C的结构中含有两个双键，化学式是；将C催化加氢生成环戊烷。写出A、B、C的结构式。

5. 1mol　　　　　　　　　　　　　　　　 与溴水完全反应，需要溴单质的物质的量为

A．3 mol　　　　　 B．4mol　　 　C．5　 mol　　　　 D．6mol

　C．能力训练

4.已知化合物A的结构简式为　　　　 ，A的m溴代物的同分异构体的数目和n溴代物

的同分异构体数目相等，则m+n一定满足的关系是　　　　　　　　　　　　　　

A．m+n=6　　　 B．m=n　　　 C．2m=n　　　　　　 D．m+n=8

3.由2-溴丙烷为原料制取1、2-丙二醇 (　　　　　　 )时需经过的反应依次是

A．加成-消去-取代　　　　　　　 B．取代-消去-加成

C．取代-加成-消去　　　　　　　 D．消去-加成-取代

B．提高训练

2.要检验某卤乙烷中的卤素是否是溴元素，正确的实验方法

　　 A．加入氯水振荡，观察水层是否有棕红色溴出现

B．滴入AgNO₃溶液，再加入稀HNO₃，观察有无浅黄色沉淀生成

C．加入NaOH溶液共热，冷却后加入稀HNO₃至酸性，再滴入AgNO₃溶液，观察有无浅黄色沉淀生成。

D．加入NaOH醇溶液共热，冷却后滴入AgNO₃溶液，观察有无浅黄色沉淀生成

1.下列反应的产物中，可能有两种互为同分异构体物质生成是　　　　　　　　　　　　　　　

A．丙烯与氯化氢加成　　　　　　 B．2-溴丙烷与NaOH醇溶液共热

C．2-溴丁烷与NaOH醇溶液共热　 D．1-溴丙烷与NaOH溶液共热

2.卤代烃在碱性醇溶液中能发生消去反应。例如：

该反应式也可表示为

下面是八个有机化合物的转换关系

请回答下列问题：

(1)根据系统命名法，化合物A的名称是________________________。

(2)上述框图中，①是_________反应，③是_______反应。(填反应类别)

(3)化合物E是重要的工业原料，写出由D生成E的化学方程式　　 _。

(4)C₂的结构简式是______。F₁ 的结构简式是___。F₁ 和F₂ 互为_____。

(5)上述八个化合物中，属于二烯烃的是_____。二烯烃的通式是__。

思维方法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

展望高考:

A．基础训练