2.　　　　 第四单元化学农药的发展作为自学内容即可

[课时建议]

1.　　　　 第一单元与第二单元互换位置。

6.　　　　 交流讨论：农药DDT的合成、使用与禁用。

[教学内容增减建议]

5.　　　　 调查当地农村使用的化学肥料的情况(或收集我国化肥料工业发展的有关资料)，写成调查报告，与同学交流、讨论。

4.　　　　 参观化工厂或观看有关的影像资料片，考察企业的选址情况，收集产品的生产原理、原料利用率、能耗、投资和成本核算等资料，撰写考察报告。

5.　　　　 会测定土壤的酸碱度，知道改良酸性土壤和碱性土壤的一般方法。

[活动和探究建议]

4.　　　　 认识合理使用植物生长调节剂和除莠剂的意义。

3.　　　　 通过实例认识常用化学农药的组成、性质特点，使用方法，了解农药的发展历程及前景。

2.　　　　 知道常用化学肥料的组成、性质特点、生产原理、使用方法和注意事项，了解化学肥料的发展方向。

28、(7分)如图，给出五个等量关系：① ② ③ ④

⑤．请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确

的结论(只需写出一种情况)，并加以证明．

已知：

求证：

证明：