25．(22分)如图所示，倾角为30°的皮带运输机的皮带始终绷紧，且以恒定速度v＝2.5m/s运动，两轮相距L_AB＝5m，将质量m＝1kg的物体无初速地轻轻放在A处，若物体与皮带间的动摩擦因数μ＝ (取g＝10m/s²)

　 ⑴物体从A运动到B共需多少时间?

　 ⑵物体从A运动到B,皮带对物体所做的功是多少?

　 ⑶在这段时间内电动机对运输机多做的功是多少?

7. ⑵求小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径大小。

6. ⑴某一次调节后D点离地高度为0.8m。小球从D点飞出，落地点与D点水平距离为2.4m，求小球过D点时速度大小。

5. 24．(18分)如图(甲)所示，弯曲部分AB和CD是两个半径相等的四分之一圆弧，中间的BC段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径)，细圆管分别与上、下圆弧轨道相切连接，BC段的长度L可作伸缩调节。下圆弧轨道与地面相切，其中D、A分别是上、下圆弧轨道的最高点与最低点，整个轨道固定在竖直平面内。一小球多次以某一速度从A点水平进入轨道而从D点水平飞出。今在A、D两点各放一个压力传感器，测试小球对轨道A、D两点的压力，计算出压力差△F。改变BC间距离L，重复上述实验，最后绘得△F-L的图线如图(乙)所示。(不计一切摩擦阻力，g取10m/s²)

23．(14分)“自由落体机”是一种使人体验超重和失重的巨型娱乐器械：一个可乘十多人的环形座舱套在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下(加速度可看做g)，落到一定位置时，制动系统启动，制动加速度为a，到达地面时刚好停止。若已知开始下落时座舱离地高度为h，则整个下落过程经历的时间t为多少？

4. ②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次实验验证，可采用的方法是　　　　　

　　 Ⅱ．在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验课上

　　 ⑴实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间是0．1 s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s²

⑵有甲、乙、丙、丁四位同学分别根据自己所测得的实验数据，在同一个a-F坐标系中画出了四条不同的a-F图象，如图所示，其中操作恰当的是_________，倾角过大的是_________。

　 ⑶若实验中小车所受到的阻力F_f与小车的质量M满足关系式F_f=μMg，则甲同学实验中的μ_甲与丁同学实验中的μ_丁之间的关系μ_甲μ_丁(填“大于”、“小于”或“等于”)

3. 　 c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度　 d．记录悬挂重物后结点O的位置

2. 　 a．测量细绳的长度　　　　　　　 b．测量橡皮筋的原长

1. ①为完成实验，下述操作中必需的是　　　　　　 。

22．(18分)

　　　 Ⅰ．某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。