0  306860  306868  306874  306878  306884  306886  306890  306896  306898  306904  306910  306914  306916  306920  306926  306928  306934  306938  306940  306944  306946  306950  306952  306954  306955  306956  306958  306959  306960  306962  306964  306968  306970  306974  306976  306980  306986  306988  306994  306998  307000  307004  307010  307016  307018  307024  307028  307030  307036  307040  307046  307054  447090 

2.养成谋篇布局,谨慎用词的习惯

1)谋篇布局是审题的结果,也是写好文章的关键。一篇优秀的文章都是层次分明,思路清晰,要求达到此标准,必须依据提示进行分段构思,合理布局。

2)选词造句,点石成金。

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分析高考要求和高考阅卷情况,在平时的训练中要让考生养成良好的做题习惯如:

1.养成审题的习惯

1)审题时要明确体裁,掌握格式

学生的书面表达往往存在不讲究逻辑、文体和格式的现象,所以很有必要让学生明确常见的几种文体和格式。就中学阶段,最常见的 文体有:应用文(书信、通知、日记、便条)、记叙文和说明文。近十年NMET书面表达内容题材不外乎上述三种文体。我们知道:中学教材的内容,涵盖了所有体裁,教师应该结合课文,分类按题材归纳,详细介绍并具体指导学生掌握各种文体的写作特点及格式。若是记叙文,要弄清事件的时间、地点、人物、原因和结果;若是说明文,要了解说明的主旨以及说明的顺序;若是以图画形式提供情景,即看图作文,首先应看懂每幅图的意思,还要弄懂几幅图之间的关系。

2)抓住要点,一一对应。

  能否找出覆盖主要内容所有要点是得高分的关键,高考的评分标准一般分五个档次,要点越齐全,得高分 的可能性就越大;反之,若欠缺要点或描述与表达内容要点无关的,得分当然低。一般要求找出5--6个要点,可先用汉语或用keywords列出,

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对书面表达题型的训练要从简单到复杂的顺序进行,可以从一些简单的看图作文-记叙文着手;可以从单句-复杂句着手;可以从单段-多段;从不分段到分段等着手对学生进行训练。

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22.(8分)A、B、C、D是四种短周期元素,E是过渡元素。A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子结构示意图为:,B是同周期第一电离能最小的元素,C的最外层有三个成单电子,E的外围电子排布式为3d64s2。回答下列问题:

(1)写出下列元素的符号:A _________  B__________  C __________  D __________

(2)用化学式表示上述五种元素中最高价氧化物对应水化物酸性最强的是__________,碱性最强的是_________。

(3)用元素符号表示D所在周期(除稀有气体元素外)第一电离能最大的元素是__________,电负性最大的元素是__________。

(4)D的氢化物比C的氢化物的沸点__________(填"高"或"低"),原因_____________

(5)E元素原子的核电荷数是__________,E元素在周期表的第_______周期,第________族,已知元素周期表可按电子排布分为s区、p区等,则E元素在_______区。

(6)A、B、C最高价氧化物的晶体类型是分别是______晶体、______晶体、______晶体

(7)画出D的核外电子排布图___________________________________________,这样排布遵循了____________原理和____________规则。

(8)用电子式表示B的硫化物的形成过程:______________________________________

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21.(7分)选择下列某种答案的序号, 填入下表的空格

①同位素  ②同素异形体  ③同分异构体  ④同系物  ⑤同种物质

物质
丁烷与
红磷
庚烷与
氯仿与
 氕与
新戊烷与
2--甲基戊烷与
名称
2--甲基丙烷
与白磷
十六烷
三氯甲烷
氘、氚
2,2--二甲基丁烷
2,3--二甲基丁烷
相互
 
 
 
 
 
 
 
关系
 
 
 
 
 
 
 

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20.(5分)各物质之间的转换关系如下图,部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中两种元素组成的化合物,X、Y、Z的原子序数依次增大,在周期表中X的原子半径最小,Y、Z原子量外层电子数之和为10。D为无色非可燃性气体,G为黄绿色单质气体,J、M为金属,l有漂白作用,反应①常用于制作印刷电路板。

请回答下列问题:

(1)写出A的化学式      , C的电子式     

(2)比较Y与Z的原子半径大小     >     (填写元素符号)。

(3)写出反应②的化学方程式(有机物用结构简式表示)     ,举出该反应的一个应用实例     

(4)已知F溶于稀硝酸,溶液变成蓝色,并放出无色气体。请写出该反应的化学方程式        

(5)研究表明:气体D在一定条件下可被还原为晶莹透明的晶体N,其结构中原子的排列为正四面体,请写出N及其2种同素异形体的名称          

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19.(5分)下列五组物质,每组中有一种物质从某种角度分析与其它四种不同,请找出该物质,并说明理由。

⑴Fe、S、C、P                            

⑵H2、O2、N2、S                          

⑶Fe2O3、NaCl、CuO、H2O                          

⑷AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3                       

⑸CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3                         

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18.(7分)纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。

     

⑴上图所示的分类方法属于       (填序号)

A.交叉分类法           B.树状分类法

⑵以H、O、S、N、K、Ba六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填写于下表相应类别中:

物质类别



氧化物
化学式
 
 
 
 

⑶从上表酸及氧化物中各选出一种能相互反应的物质,并写出其反应的化学方程式:

                               。

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17.化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是

   A.CO2的电子式      

B. Cl的结构示意图     

C.氢有三种同位素:H、H、H,故可形成三种分子   

D.氧气和臭氧、红磷和白磷、普通水和重水互称为同素异形体

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16.下列表达方式正确的是

A.CCl4的电子式:        B.MgCl2的电子式:

C.S2的结构示意简图       D. 中子数为20的氯原子:20Cl

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