0  307252  307260  307266  307270  307276  307278  307282  307288  307290  307296  307302  307306  307308  307312  307318  307320  307326  307330  307332  307336  307338  307342  307344  307346  307347  307348  307350  307351  307352  307354  307356  307360  307362  307366  307368  307372  307378  307380  307386  307390  307392  307396  307402  307408  307410  307416  307420  307422  307428  307432  307438  307446  447090 

16.(14分)一个质量为0.2 kg的物块用一轻弹簧固定在倾角θ=37°的光滑斜面顶端,,

如图,斜面静止时,物块紧靠在斜面上,弹簧与斜面平行,此时弹簧长度为L=0.2m不计摩擦,弹簧劲度系数k=20N/m。弹簧始终处在弹性限度内(sin370=0.6  cos370=0.8)。求:

(1)弹簧的长度;

(2)当斜面以10 m/s2的加速度向左做匀加速运动的过程中,物块相对斜面顶点的距离及斜面对小球的弹力。

试题详情

15.(12分)国家飞碟射击队进行模拟训练用如图15的装置进行。被训练的运动员在高为H=20m的塔顶,在地面上距塔的水平距离S处有一电子抛靶装置。圆形靶以速度竖直上抛。当靶被竖直上抛的同时,运动员立即用特制的手枪水平射击,子弹的速度。不计人的反应时间、抛靶装置的高度和子弹在枪膛中的运动时间,忽略空气阻力及靶的大小(g=10m/s2)。求:

(1)当s取值在什么范围内,无论v2为何值都不能击中靶?

(2)若s=100m,v2=20m/s,请通过计算说明靶能否被击中?

 

试题详情

14.(10分)如图14所示,某人要乘雪橇从雪坡经A点滑到B点,接着沿水平路面滑至C点停止。人与雪橇的总质量为。右表中记录了沿坡滑下过程中的有关数据,开始时人与雪橇距水平路面的高度,请根据右表中的数据解决下列问题:

  (1)人与雪橇从A到B的过程中,损失的机械能为多少?

  (2)设人与雪橇在BC段所受阻力恒定,求阻力的大小。

  (3)人与雪橇从B运动到C的过程中所对应的距离。(取)

位置
A
B
C
速度(m/s)
2.0
12.0
0
时刻(s)
0
4.0
10.0

试题详情

13.(10分)“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质,测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑,姿势站立在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时,受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑回起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩。如图所示,设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程的最大速度为4m/s,快到折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线,求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒?

 

试题详情

12.(10分) (1)          (2)            

(3)①                

      ②                            

     ③                             

试题详情

11.(4分)  (1)          (2)            

试题详情

  11.如图所示是在验证牛顿第二定律实验中,根据实验数据描绘出三条a-F图象,下列说法中正确的是(   )(填字母代号)

(1)A.1、2、3三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量相同

B.1、2、3三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量不同

C.1、2、3三条倾直斜线中直线1对应的小车和砝码的总质量最大

D.1、2、3三条倾直斜线中直线3对应的小车和砝码的总质量最大

(2)解释4图线上部弯曲的原因                 

12.科学探究活动通常包括以下几个环节:①提出问题,②猜想与假设,③制定计划与设计实验,④进行实验与收集证据,⑤分析与论证,⑥评估,⑦交流与合作等。一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题。

(1)这位同学认为,滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积的大小成正比,这属于上述科学探究的    环节。

(2)为完成本实验,需要自己选用器材,其中他选用的木块应是下列选项中的    

A.各面粗糙程度相同的正方体

B.各面粗糙程度不同的正方体

C.各面粗糙程度相同,长、宽、高不同的长方体

D.各面粗糙程度不同,长、宽、高不同的长方体

(3)在本实验中,该同学设计了两种实验方案:

方案一:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图甲所示;

方案二:木块与弹簧秤相连,弹簧秤水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图乙所示。

①上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是        (填“方案一”或“方案二”)

②该实验应该记录的数据有                      

③如何根据数据分析并判断原来的猜想?               

2010届高三第三次月考物理答题卷

试题详情

10.如图所示,质量为M的楔形木块放在水平桌面上,它的顶角为90°,两底角为ab为两个位于斜面上的质量均为m的小木块,已知所有的接触面都是光滑的,现发现ab沿斜面下滑,而楔形木块不动,这时楔形木块对水平桌面的压力等于(   )

 A.           B. 

C.  D.

试题详情

9.一物体做加速直线运动,依次通过A、B、C三点,AB=BC。物体在AB段加速度为a1,在BC段加速度为a2,且物体在B点的速度为,则   (  )

A.a1> a2     B.a1= a2     C.a1< a2     D.不能确定

试题详情

8.如图8,一物体从光滑斜面AB底端A点以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度为h。下列说法中正确的是(设下列情境中物体从A点上滑的初速度仍为v0)   (    )

A.若把斜面CB部分截去,物体冲过C点后上升的最大高度仍为h

B.若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升不能到达B

C.若把斜面弯成圆弧形D,物体仍沿圆弧升高h

D.若把斜面从C点以上部分弯成与C点相切的圆弧状,物体上升的最大高度有可能仍为h                         

试题详情


同步练习册答案