4．[解析]　题目要求说“根据例句特点”，那么，例句的特点到底是什么？先要审清楚这一点，才能有的放矢。其中包括修辞、句式和各分句内容的关联。

[答案]　(示例)(1)生命像一首劲歌，它在晴空中回响，激荡着千万心灵，朝蓝天飞扬。

(2)生命像一棵大树，它在大地上扎根，生长出无数枝干，向天空伸展。

3．[解析]　诗的三节，空白处均不同，就是提醒我们同时观照三小节，明确空白处应有的内容和格式。

[答案]　(示例)那无穷的真理　让我充满热爱、感到敬畏　它是那样自由而宁静

2．[解析]　内容符合学科特点和毕业赠语的要求，2分，形式(字数、结构和语言表达)2分。如写学校师生的真实姓名则扣1分。

[答案]　(示例一)听，说，读，写，传授生活本领；诗，词，歌，赋，浸润学子心田。(语文)

(示例二)寒也辛劳，暑也辛劳，师生共论寒暑；江也牵挂，河也牵挂，心中自有江河。(地理)

1．[解析]　设计表述时要注意版面的特点，并要注意题目对字数和结构的要求。

[答案]　(示例)第二版：漫步文史政，体味多彩人生

第四版：读你心灵，打开心灵之门，开启阳光之路

27．现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：

(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”

请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(4分)

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卷(七)

25．仔细体会下面例句的用语特色，据此为所给两个动物拟写“动物真实语录”。(4分)

例句：猫头鹰：要是凭发言来评选先进，我这一辈子怕是与“先进”无缘了。

“动物真实语录”拟写：

(1)羊：_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)狼：__________________________________________________________________

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24．修改下列语句中画线的部分，使之与其前句构成整句。(不能改变原意，可适当更换词语)(4分)

上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽；能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集休闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。

①________________________________________________________________________

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②________________________________________________________________________

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22．按要求改写下面的语句，不能改变原来语句的意思。(4分)

(1)用具体形象的文字改写下面的句子。(不少于15个字)

石拱桥形式优美。

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(2)用平实、概括的文字改写下面的语句。(不超过15个字)

如天界魔术师诡谲的表演，北极光一会儿射出幽幽的绿光，一会儿闪着森森的蓝光；一会儿如帷幕、如彩虹，一会儿如飘带、如飞箭。

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