19．高等植物体的各个器官中，合成生长素的量甚微的是

A．叶原基

B．嫩叶

C．成熟的叶片和根尖

D．发育中的种子

解析：考查生长素的产生和分布。生长素的产生主要集中在生长旺盛的部位，即由分生组织产生。如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、叶原基、嫩叶、受精后的子房和幼嫩的种子等。而趋向衰老的组织和器官中则含量很少。成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但量很少。

答案：C

18．植物体产生的生长素是一种有机物叫

A．2，4-D

B．萘乙酸

C．吲哚乙酸

D．乙烯

答案：C

17．下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸

A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根

B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉

C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实

D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

解析：考查生长素的应用。生长素能促进扦插的枝条生根，促进果实发育，低浓度的生长素还能促进植物生长，因此A、C、D三项都能使用生长素；而B项属于果实成熟，需要用乙烯处理，而不是用生长素处理。

答案：B

16．将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中，甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要说明

A．植物生长具有向光性

B．向光性与尖端无关

C．尖端是感光部位

D．尖端能产生某种促进生长的物质

答案：C

15．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝条却很细弱，主要原因在于

A．侧芽缺乏生长素

B．侧芽产生的生长素过少

C．侧芽产生的生长素过多

D．侧芽积累的生长素过多

解析：杉树的特征是明显的顶端优势，即顶芽优先生长，产生的生长素积累在侧枝部位，抑制了侧枝的生长和发育。

答案：D

14．番茄细胞染色体数为2N，用生长素处理得到无籽番茄细胞染色体数为

A．2N

B．N

C．3N

D．4N

解析：考查生长素在生产上的应用。生长素能促进子房发育成果实，而且一定浓度的生长素处理未授粉的番茄可以得到无籽番茄。生长素能促进子房发育成果实，不会影响细胞分裂过程中染色体的变化，所以无籽番茄的细胞内染色体数目和体细胞相同。

答案：A

13．在植物的生长发育过程中起调节作用的激素是

A．生长素

B．赤霉素

C．多种激素

D．乙烯

解析：考查植物生命活动的激素调节。植物生命活动调节的基本形式是激素调节。不同种类的植物激素大都同时存在于同一株植物体内，因此，植物的生长发育过程中，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。

答案：C

11．吲哚乙酸最早是在人的尿液发现和提取的，下列有关对此问题的叙述，你认为最合理的是

A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高

B．人在食用了大量的植物果实种子和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内不存在破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏将其排出体外

C．在人体肾脏中将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人尿液中有吲哚乙酸

D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如、萘乙酸等，这些物质是人体内的无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长的作用

解析：生长素是植物体内的分生组织产生的对植物的生长起调节作用，对人的生长不起作用，所以在人体内不能合成吲哚乙酸。人体内的吲哚乙酸来自食物，对人体生理活动无影响，通过肾脏随尿排出。

答案：B

12细胞分裂素不存在于

A．茎尖

B．根尖

C．成熟的果实

D．萌发的种子

解析：考查细胞分裂素存在的组织。细胞分裂素存在于正在进行细胞分裂的部位，如茎尖、根尖、未成熟的或萌发的种子、正在发育的果实。它的主要作用是促进细胞分裂和组织分化。

答案：C

10．下图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

答案：B

9．下列各项生产实践中，与植物激素无关的是

A．果树的整枝修剪

B．摘心促进果实发育

C．无籽番茄的获得

D．嫁接保持原品种的特性

解析：考查植物激素的作用。A项是打破果树的顶端优势，降低侧芽的生长素浓度，以利果枝发育。B项摘心也是打破顶端优势。C项是利用生长素能促进子房发育成果实的原理。D项是无性生殖，与激素作用无关。?

答案：D