1．《左传·桓公二年》记载，晋国大夫师服曰：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有二宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”该记载反映了周朝实行

　　 A．宗法制、分封制、礼乐制度　　　　　　　 B．世袭制、分封制、礼乐制度

　　 C．世袭制、宗法制、分封制　　 　　　　　　D．世袭制、宗法制、礼乐制度

6、　 六是扣题作答案。最后要扣题并清楚、工整的写出分析说明题的正确答案。

5、　 五分条。要分条写出答案。既不要写1--2条，也不要写的条数太多如10多条。基本上定在2分1条。

4、　 四提炼。如果答案较多要提炼出答案的精华内容，概括去答。

3、　 三找角度。从是什么、为什么、怎么样的角度去组织答案。

2、　 二拆散。把分析说明题拆成几个简答题。

1、　 一判断。本题的观点是正确的、错误的，还是不完全正确的。

7、　 要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。或机械的重复材料内容。

6、　 要灵活去答题，不要死搬课本的知识。

5、　 如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。或者把几个方面的答案，融合在一起，(不是机械的堆集)概括性地去作出答案。