0  307836  307844  307850  307854  307860  307862  307866  307872  307874  307880  307886  307890  307892  307896  307902  307904  307910  307914  307916  307920  307922  307926  307928  307930  307931  307932  307934  307935  307936  307938  307940  307944  307946  307950  307952  307956  307962  307964  307970  307974  307976  307980  307986  307992  307994  308000  308004  308006  308012  308016  308022  308030  447090 

2.     settlement n. 1) 定居点[C]  2)(解决纷争的)协议[C]  3) 解决,处理[U]

[典例]

1) The Indians often attacked the settlements of the colonist.

印地安人经常袭击殖民者的定居点。

2) The strikers and the employers have reached a settlement over new working conditions.

  罢工者已经与顾主就新的工作条件达成了协议。

3) After the settlement of our differences, we became friends. 消除分歧后,我们成了朋友。

[重点用法]

settle v.定居

come to a settlement解决; 决定; 和解

settle in Canada. 定居加拿大

settle down安顿下来:过稳定有序的生活:

[练习] 汉译英

1) 他与一家人安顿下来务农

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2) 她丈夫死后,她定居俄亥俄

__________________________________________________________________________________________

Keys: 1) He settled down as a farmer with a family. 2) After the death of her husband, she settled her family in Ohio.

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1.     private adj. 1)私人的;个人的 2)私下的, 保密的;

[典例]

1) When children grow up, they are eager to get private rooms for themselves.

当孩子长大了,他们都渴望有自己的房间。

2) I wish to have a private talk with you. 我想私底下和你谈谈。

[练习] 汉译英

1)    老师应该允许孩子具有自己的观点。

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2)    私下讨论后,他们达成令人满意的协议。

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Keys: 1)Teachers should allow children to have their private opinion. 2) They reached a satisfying agreement after the private discussion.

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settlement n. 定居;解决
settle v. 安放, 使定居, 安排; 安家, 定居
surrounding n. 周围的事物;环境 
surround v. 包围, 围绕
press v. 按;压;逼迫
pressure n. 压, 压力,
require v. 需要;要求;命令
requirement n. 需要;要求;命令
impression n. 印象, 感想,
impress v. 印, 留下印象
[练习]根据句子结构,用括号内所提供词的适当形式填空
1)  _________ by green hill on the north and south and a blue sea on the east, this city really enjoys nice ______________.(surrounding)
2)  It’s time you _________ your difference with your father. (settlement)
3)  ---What’s your __________ of the new teacher?
---He is a kind and handsome young man, but what _____ me most is his sense of humour.(impression)
4)  It is _________ that all students should wear the school uniform in school, but not all students obey the _________. (require)
5)  The nurse ______ the wound and the _______ to the arm stopped the bleeding at last. (press)
keys: 1)Surrounded; surroundings 2)settled; 3)impression; impresses 4)required; requirement 5)pressed; pressure

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20.(12分)如图所示,木槽A质量为,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,下底面与桌面间的动摩擦因数为,槽内放有两个滑块B和C(两滑块都看作质点),B、C的质量分别,现用这两个滑块将很短的轻质弹簧压紧(两滑块与弹簧均不连接,弹簧长度忽略不计),此时B到木槽左端、C到木槽右端的距离均为L,弹簧的弹性势能为。现同时释放B、C两滑块,并假定滑块与木槽的竖直内壁碰撞后不再分离,且碰撞时间极短,求:

(1)B、C与弹簧分离后,B、C的速度

  (2)滑块B与槽壁第一次碰撞后的共同速度v1和滑块C与槽壁第二次碰撞后的共同速度v2

(3)整个运动过程中,木槽与桌面因摩擦产生的热量Q

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19.(10分)在2008年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最终点燃了主火炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化为一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示。设运动员的质量为65kg,吊椅的质量为15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取 g=10m/s2 当运动员与吊椅一起正以加速度上升时,试求:

  (1)运动员竖直向下拉绳的力;

  (2)运动员对吊椅的压力。

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18.(10分)质量m = 0.60kg的篮球从距地板H = 0.80m高处由静止释放,与水平地板撞击后反弹上升的最大高度h = 0.45m,从释放到弹跳至h高处经历的时间t=1.1s。忽略空气阻力,重力加速度取g=10m/s2,求:

  (1)篮球下落的时间;

  (2)篮球与地板接触时间;

(3)篮球与地板接触过程中地板对篮球的平均作用力。

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17.一个变力F作用在物体上,此力随时间变化的情况如图所示.规定

向右方向为F的正方向,则由图线可知,前2 S内变力F的冲量为

      N.S;5 S内变力F的冲量为     N.S

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16.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动

摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,

弹簧的劲度系数为400N/m, 系统置于水平地面上静止不动,

现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作

用后木块A所受摩擦力大小是    N,木块B所受摩擦力

大小是      N

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15.一列火车由车站静止开始做匀加速直线运动开出时,值班员站在第一节车厢前端的旁边,第一节车厢经过他历时4s,整个列车经过他历时20 s,设各节车厢等长,车厢连接处

的长度不计,则此列火车共有______节车厢,最后九节车厢经过他身旁历时______ s.

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14.读出下面图中游标卡尺与螺旋测微器的读数, 游标卡尺读数为      mm,螺旋

测微器读数为          mm。

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同步练习册答案