1、命题特点

本知识在历年中考中所占分值在2分到4分之间，难度系数在0.9。中考中常结合物质的变化、性质、组成等知识点，采用科学探究的形式，考查应用信息和所学知识、设计实验、对实验现象的准确描述及应用实验准确得出结论的能力。

4、(2009·河南模拟)分析下列操作可能引起的后果：

(1)给固体加热时试管口向上倾斜：_________________________　 _______；

(2)过滤时液面高于滤纸边缘：_______________________________ ______；

(3)测量空气中氧气的含量时，取的红磷量过少：______________________。

3、(2009·枣庄模拟)某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了，该同学实际称得药品质量为(　　 )

A．5.3g　　　 B．5.1g　　　　 C．5.0g　　　　 D．4.9g

2、(2008·福州)下图所示实验操作正确的是　　　　 (　　 )

1、(2009·常州)进行蒸发操作时不需要使用的仪器是(　 )

A．蒸发皿　　　 B．温度计　　　 C．酒精灯　　 D．玻璃棒

2、方法技巧

(1)熟知初中化学常用仪器：可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙；加热时需要垫上石棉网的有：烧杯、烧瓶；用量筒量取液体时，仰视读数偏低，量得的液体偏多，俯视读数偏高，量得液体偏少；向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3，也不能少于其容积的1/4，给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，烧杯、蒸发皿等容器内液体一般不超过其容积的2/3。

(2)清楚化学基本操作中的“先”与“后”

1仪器装配完后，先检验装置气密性，后装药品。

2浓硫酸沾在皮肤上，先用布擦去，后用水冲洗，再用3%-5%的NaHCO₃溶液冲洗。

3用试管加热时，先预热，再集中加热。

4点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度，再点燃。

(3)常用仪器的精确度

托盘天平：0.1g

10mL量筒：0.1mL

常用PH试纸：1-14(取整数)

[例2](2009·厦门)下列化学实验操作，正确的是(　 )

A．点燃酒精灯　 B．检查气密性　　 C．读取液体体积　 D．加热液体

[答案]B

[解析]使用酒精灯时，禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯；量筒读数时视线必须与液体凹液面的最低处保持水平；用试管给液体加热时，液体不能超过试管总容积的1/3。

[规律小结]此类题目主要考察在实验中的一些基本操作。对于药品的取用、物质的加热、称量等基本操作中的注意事项一定要了然与胸。

[例3](2008·镇江)用下列序号填空：1烧杯2试管3胶头滴管4燃烧匙5蒸发6过滤7搅拌8量取，能直接加热的玻璃仪器　　　　　 ；吸取和滴加少量液体的仪器　　　　　 ；由食盐制得食盐晶体的操作　　　　 ；取用6.8毫升某溶液的操作　　　 。

[答案]2；3；5；8

[解析]烧杯必须垫上石棉网才能加热，燃烧匙不是玻璃仪器；由食盐水制得食盐晶体的方法是加热蒸发水分，取用液体选择仪器时，最好选择比所取液体体积大但又接近所取数值的量筒。

[规律小结]解答此类问题的关键是熟知常用仪器的用途及使用中的注意事项。

变式训练二

1、命题特点

本知识点属于中考必考知识点，在历年中考中所占分值在2分到4分之间，难度系数在0.9。其命题的思路、内容有以下几点：

　　 (1)以图片形式展示各实验操作的正误，来考查学生的判断能力的选择题，将常用仪器的名称、用途和一些基本的实验操作与其他知识点一同纳入，来考查学生综合知识能力的填空题和实验题。

(2)给出多种仪器，选择仪器并组合完成实验，来考查学生组合装置和实验设计能力的实验题。

3、 (2008·南充)下列现象中有一种变化与其它变化不同的是 (　　 )

A、干冰升华　 　　 B、电灯发光　 　　　 C、矿石粉碎　 　　　 D、粮食酿酒

2、(2009·重庆模拟)下列过程中，主要通过化学变化实现的是(　 )

1、(2009·佛山)下列属于化学变化的是(　 )

　 A．研碎胆矾　　 B．铜表面产生铜绿　 C．过滤　　　　 D．制取蒸馏水