0  308324  308332  308338  308342  308348  308350  308354  308360  308362  308368  308374  308378  308380  308384  308390  308392  308398  308402  308404  308408  308410  308414  308416  308418  308419  308420  308422  308423  308424  308426  308428  308432  308434  308438  308440  308444  308450  308452  308458  308462  308464  308468  308474  308480  308482  308488  308492  308494  308500  308504  308510  308518  447090 

20.一辆速度为4m/s的自行车,在平直公路上匀减速地滑行40m后停止。自行车和人的总质量是100kg。求:

(1)自行车的加速度大小;

(2)自行车受到的合力大小。

试题详情

19.如图所示,质量m=5.0 kg的木箱放在水平地板上,对木箱施加一个F=10 N的水平向右推力作用,推力F作用的时间t=10 s,木箱从静止沿直线滑动距离s=10 m。求:

  

(1)木箱运动的加速度a的大小。

(2)木箱与地板间的动摩擦因数μ。

试题详情

18.有一仪器中电路如图所示,其中M是质量较大的一个钨块,将仪器固定在一辆汽车上,汽车起动时,哪个灯亮?原理是什么?汽车急刹车时,哪个灯亮?

  

试题详情

17.如图所示,车厢顶的A点有一水壶滴水,O点在A点的竖直下方,车子以速度v向右匀速运动时,水壶中滴的水是落在0点的右边、左边还是O点上,为什么?

试题详情

16.导弹快艇需要具有较大的“灵活性”,即运动状态比较容易改变,在设计制造时应注意什么?为什么?

试题详情

15.某同学在验证牛顿第二定律的实验中,实验装置如图所示.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,细线上挂适当的钩码,释放小车后,小车做匀加速运动,与小车相连的纸带上被打出一系列小点。

  

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=     m/s2 (保留三位有效数字)。

(2)实验中,该同学测出拉力F(钩码重力)和小车质量M,根据计算出加速度,发现绝大多数情况下,根据公式计算出的加速度要比利用纸带测出的加速度大,若该同学实验操作过程没有错误,试分析其原因.(至少写两点)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)另一同学在完成同样的实验时,每次实验在吊挂之处逐次增加一个质量为50g的砝码,利用纸带测出每次小车的加速度,如果小车质量为100g,细绳质量可忽略,则下列曲线何者最适合描述小车加速度随着吊挂砝码个数的变化

试题详情

14.在探究牛顿第二定律的实验中,使用气垫导轨的主要目的是    A.减小噪声    B.减小滑块速度    C.增加摩擦力   D.减小摩擦力

试题详情

13.重2kg的物体用弹簧秤挂在可竖直升降的电梯里,读数为26N,由此可知,该物体处于________状态,电梯做_________运动,其加速度大小等于___________m/s2。(g取10 m/s2)

试题详情

12.在运动着的列车中的水平桌面上,放着一个小球,小球突然向后运动,而列车在做______运动,若列车在做减速运动,小球将______运动,若列车突然向右拐弯,小球将_______运动。

试题详情

11.行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动,是因为____,汽车的速度越来越小,最后会停下来是因为____。

试题详情


同步练习册答案