识记现代汉字字形，必须遵循相应的原则，必须要有一些具体的方法。

首先，我们必须遵循以下原则：

1、书写时，不写不规范的汉字--“繁体字”“异体字”已经淘汰的“简化字”。

2、从内容来看，本能力点的考查规律是：今年内考查过的字一般不会重复，所考查的字基本上是课本里出现过的字，考查的热点是易混易错字。对于那些使用率不高、课本里虽然出现的字，高考中不涉及。

分析近几年的高考试题，我们不难发现，本能力点的考查有以下趋势：

1、一般安排在第一卷第一大题，采用单项选择题的形式进行考查。题目涉及四个选项，每项一般组织四个常用词语，词语中要求识记的字大多为常用汉字。要求是，或选出只有一个错别字的一项，或选出有多个错别字的一项，或选出没有错别字的一项。如2009年浙江卷第二小题就是挑出没有错别字的一项。

《考试大纲》对这个能力点的说明是“能够正确识记现代汉字字形”，能力层级为A。

所谓现代汉字字形，是指现代汉语目前多通行的汉字规范书写形式。“能够正确识记现代汉字字形”主要表现在区别“形似字”“同音字(包括“近音字”)”“形似同音相兼字”“多音字”以及不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面。这是汉语书面运用的最基本能力--汉字书写能力。

本能力点的考查，主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会于1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字为主；还包括2001年底，国家公布的《第一批异形字整理表》和2002年3月教育部和国家语委联合发布的《第一批异形词整理表》。这些都是正确使用现代汉字的规范性标准。

17．“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，是庆祝新中国

成立60周年群众性爱国主义教育活动的重要内容。自今年5

月启动以来，全国各地群众踊跃参加，神州大地以爱国歌曲为

主旋律的歌声到处飞扬。

(1)说一说：你所知道的爱国歌曲有哪些。(3首即可)(3分)

(2)议一议：除传唱爱国歌曲之外，你认为在校园内还可以采取哪些方式来弘扬爱国精神？(三种即可)(3分)

(3)想一想：爱国歌曲万家传，爱国精神驻心间。结合所学知识，谈谈开展“爱国歌曲大家唱”活动的意义。(两方面即可)(4分)

--奋力耕耘，实践创新！

16.近日，郑州市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕。请你参与以下活动。

[创新成果 我展示]

(1)假如我校举办我国科技创新成就的展览，请你列举三例。(3分)

[科技创新 我动员]

(2)假如我校准备召开科技创新学生动员大会，请你做动员发言，你会运用思想品德所学的哪些有关知识？(3分)

[创新之星 我争做]

(3)假如你代表我校参加这次“科技之星”创新大赛，你应做好哪些准备？(4分)

--置身情境，表达心声！

15.材料一：2008年12月15日，海峡两岸同胞期盼已久的“三通”终于基本实现。两岸“三通”的基本实现，必将对两岸经贸关系乃至两岸关系产生积极重大的影响，给两岸民众带来实际利益，对两岸产业分工和企业合作带来新的契机。

材料二：2009年2月8日，豫台两地民众期盼已久的河南至台湾空中直航实现首航，130多名旅客乘深圳航空公司客运包机飞抵台北。省委书记徐光春等为首航剪彩，并为首航旅客送行。

材料三：2009年8月20日晚，“跨越海峡的爱心”--大路同胞援助台湾“莫拉克”台风受灾同胞赈灾晚会在北京举行，共募得善款3.1亿元。

(1)．我国解决台湾问题的原则、基本方针是什么?(2分)

(2)结合所学知识，谈谈实现两岸三通有什么意义？(两个方面即可)(4分)

(3)我们青少年学生能为解决台湾问题，实现祖国统一做些什么？(两个方面即可)(4分)

--辨别分析，感悟明理！

14．

--简明扼要，理性思考！

13．风雨中飘动的绿丝带。--近日，我市遭遇连阴雨天气，路面湿滑，出行困难。由市人民广播电台等发起启动了“绿丝带市民互助活动”：凡自愿参加活动的车主，可以领取“绿丝带”系在车上，市民见到系有绿丝带的车辆，可上前请求顺路搭乘，这次活动主要针对那些行动不便的妇女、儿童、老人、残疾人等。

对此活动，请你谈谈个人认识。(两方面即可)

12.观察右图，进行概括。