21、(06年南通市)小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔，观察其后发生的现象．

(1)他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你认为其原因是_________________________________．

　(2)经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程s (从小孔处到落地点的水平距离OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射　　 程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．

你认为根据图示的现象能否得出上述结论?请说明你的理由．

　(3)测量水流的射程s，需用__________ (填测量工具)．请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置，写出具体的方法。

(4)他们在实验中测得的数据如下表所示：

根据表中数据，可以得出结论：当小孔高度H一定时，水流射程s与____成正比．

实验序号	小孔高度H／m	小孔深度h／m	小孔深度的平方根 ／m1/2	水流射程s／m
1	0．64	0．16	0．40	0．64
2	0．64	0．36	0．60	0．96
3	0．64	0．64	0．80	1．28
4	1．0	0．16	0．40	0．80
5	1．0	0．36	0．60	1．20
6	1．0	0．64	0．80	1．60

20、(2007年哈尔滨)学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中，如图所示．在此过程中看到的现象是____________，由此得到的结论是___________________________________。 　

(课外拓展性实验考察)

19、(07沈阳)请你根据如下图所示的演示实验，写出实验的现象及结论。

A. 现象：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　；

　结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

B．现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18、(07年四川省广安)如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

(1)比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；

(2)比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；

(3)比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_______

17、(08台州)在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象　　　　 ，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到　　　 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

16、(06河北)小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：

根据表中的数据．请回答下列问题：

(1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是　　　　　　

(2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是　　　　　

(3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是　　　　　　　　

15、(06北京)验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。如图所示，小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h_甲和h_乙。她发现h_甲小于h_乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ_甲和hˊ_乙表示，使hˊ_甲与hˊ_乙　　　　　 ，比较　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

则　　　　　　　　　　　　　　　　 的一定是盐水。请你将小敏的实验思路补充完整

(教材中实验考察)

14、(05泰州)通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左边支管液面上方的气压______大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)；调节的方法是 ：(　　　 )

A．将此时右边支管中高出的液体倒出　　 B．取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查. 当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________.

(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

①你认为，小明的结论是　　　　　　 (填“可靠的”或“不可靠的”)；

②简要说明理由：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　.

13、(1)(06吉林省)如图所示为“轻功”表演(局部图)，平时一踩破的气球在“大师”脚下动安然无恙，这种现象看似神奇，其实并不神奇，“奥秘”在于他在气球上放了一块玻璃板，请用物理知识给予简要解释。

(2)(06连云港)在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。

实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

⑴当压力相同时，　 　　　　　　　　，压力作用的效果越明显；

⑵当受力面积相同时，　　　　　　　 ，压力作用的效果越明显。

12、(05庐江)如图所示，给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、一块塑料薄片，足够的自来水，请你选用这几种器材，设计三个物理小实验，并指出它所属的物理现象或与之相关的物理知识．(用文字说明) ．