17．(16分)如图所示为上、下两端相距L=5m、倾角α=30⁰、始终以v=3m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧)．将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t=2s到达下端．重力加速度g取10m/s²，求：

(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大？

(2)如果将传送带逆时针转动，速率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端？

16．(16分)如图所示，一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动，圆盘半径为R，甲、乙两物体的质量分别为M和m(M＞m)，它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍，两物体用长为L的轻绳连在一起，L＜R．若将甲物体放在转轴位置上，甲、乙连线正好沿半径方向拉直(此时轻绳的拉力为零)，若圆盘的角速度缓慢增加，将两物体看作质点．则：

(1)要使轻绳的拉力为零，圆盘旋转的角速度最大不得超过多少？

(2)要使两物体与圆盘不发生相对滑动，圆盘旋转的角速度最大不得超过多少？

15．(12分)一辆总质量M=8.0×10³㎏的载货汽车，在平直公路上从静止开始做匀加速直线运动，阻力f=3.2×10³N，经过t=10s前进了40m．(g取10m/s²)求：

(1)汽车运动的加速度的大小；

(2)汽车所受到的牵引力的大小．

14．(8分)某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置，如图所示．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球(视为质点)从斜面上滚下，滚过桌边后钢球便做平抛运动．在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架，图中未画)，木板上放一张白纸，白纸上有复写纸，这样便能记录钢球在白纸上的落点．在桌子边缘钢球经过的地方挂一根铅垂线．已知平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，在此前提下，探究钢球水平分运动的特点．

(1)请指出还需要的器材　　　 ▲　　　 ；

(2)实验中，铅垂线的作用是 　　▲　　　 ；

(3)本实验需要测量的物理量有(用文字和符号共同描述，并在轨迹图上的相应位置标出，可画必要的辅助线)　 　　　　　▲ 　　　　　；

(4)实验中要求小球多次从斜面上滚下，此操作过程需注意　　　 ▲　　　 ．

(5)若由测量的物理量得到关系式　 ▲　 ，则可说明钢球水平分运动是匀速直线运动．

13．(8分)为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G₁、G₂为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G₁、G₂光电门时，光束被遮挡的时间△t₁、△t₂都可以被测量并记录．滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为s，牵引砝码的质量为m． 回答下列问题：

(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其它仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答：　　　 ▲　　　　 ．

(2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是 ▲　 ．

(A)m₁＝5 g　 (B)m₂＝15 g　　 (C)m₃＝40 g　　 (D)m₄＝400 g

(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为：　　　 ▲　　　 ．(用△t₁、△t₂、D、S表示)

12．(6分)一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示．图2是打出的纸带的一段．

已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图2给出的数据可求出打点计时器打下d点时小车的速度v_d=__▲_ m/s，小车下滑的加速度a = ▲ m/s² ． (以上结果保留三位有效数字)

11．如图所示，质量为m的长方体物块放在水平放置的钢板C上，物块与钢板间的动摩擦因数为μ，由于光滑固定导槽A、B的控制，该物块只能沿水平导槽运动．现使钢板以速度v₁向右匀速运动，同时用水平力F拉动物块使其以速度v₂(v₂的方向与v₁的方向垂直，沿y轴正方向)沿槽匀速运动，以下说法正确的是

(A)　　 若拉力F的方向在第一象限，则其大小一定大于μmg　　 　

(B)　　 若拉力F的方向在第二象限，则其大小可能小于μmg 　

(C)　　 若拉力F的方向沿y轴正方向，则此时F有最小值，

其值为

(D)　　 若拉力F的方向沿y轴正方向，则此时F有最小值，

其值为

第Ⅱ卷 (非选择题 共计82分)

10．如图所示，取稍长的细杆，其一端固定一枚铁钉，另一端用羽毛做一个尾翼，做成A、B两只“飞镖”，将一软木板挂在竖直墙壁上，作为镖靶．在离墙壁一定距离的同一处，将它们水平掷出，不计空气阻力，两只“飞镖”插在靶上的状态如图所示(侧视图)．则下列说法中正确的是

(A) A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大　

(B) B镖插入靶时的末速度比A镖插入靶时的末速度大

(C) B镖的运动时间比A镖的运动时间长　

(D) A镖的质量一定比B镖的质量大

9．一个研究性学习小组设计了一个竖直加速度器，如图所示．把轻弹簧上端用胶带固定在一块纸板上，让其自然下垂，在弹簧末端处的纸板上刻上水平线A．现把垫圈用胶带固定在弹簧的下端，在垫圈自由垂下处刻上水平线B，在B的下方刻一水平线C，使AB间距等于BC间距．假定当地重力加速度g＝10 m/s²，当加速度器在竖直方向运动时，若弹簧末端的垫圈

(A)在A处，则表示此时的加速度为零

(B)在A处，则表示此时的加速度大小为 g，且方向向下

(C)在C处，则质量为50g的垫圈对弹簧的拉力为1N

(D)在BC之间某处，则此时加速度器一定是在加速上升

8．如图所示，两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点，并在同一水平面内作匀速圆周运动，则它们的

(A)　 运动周期相同　　　　　　　　 　　

(B)运动线速度相同

(C)运动角速度相同　　　　　　 　　 　　

(D)向心加速度相同