15.(6分)下图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．则小车的加速度为__ _m／s²．

14．(6分) 如图9所示,在“探究求合力的方法”的实验中：

(1)下列说法正确的是　　　 　　

A．必须使分力F₁、F₂与合力F在同一平面内

B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动

C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变

D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的

(2)实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如下图左所示，这时弹簧测力计的读数分别为　 　　N和　 　　　N(只须读到0．1N)．

(3)在下图右方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小。

13．(6分)理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论. 如图8所示：

a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然

要达到原来的高度

b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚

下，小球将滚上另一个斜面

c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度

d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动

(1)请将上述理想实验的设想步骤，按照正确的顺序排列　　　　　 (只填序号即可)。

(2)在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是　　　　 　。

A．a是事实，bcd是推论　　 　　B．b是事实，acd是推论

C．c是事实，abd是推论　　　　 D．d是事实，abc是推论

12．表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如图7所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L₁=2.4R和L₂=2.5R，则两个小球的质量之比m₁:m₂(不计球的大小)为：

A．24:25　　　 B．25:24

C．2:1　　　　 D．3:5

II卷(非选择题，共64分)

11．如图6所示，一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为

　A．2(M)　　 　　　　 B． M

C．3 M　　　 　　　　 D．0

10．如图5所示，倾斜索道与水平线夹角θ=37⁰，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为G，下面正确的是

A． a=　

B． a=　

C．　

D．

9．如图4所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F₁和球对墙的压力F₂的变化情况是

A．F₁增大，F₂减小

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F₁减小，F₂增大

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C．F₁和F₂都减小

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．F₁和F₂都增大

8．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是

A．2 m/s，3 m/s，4 m/s　　　　　　 B．3 m/s，4 m/s，5 m/s k+s-5#u　

C．2 m/s，4 m/s，6 m/s　　 　　　　D．3 m/s，5 m/s，7 m/s

7．甲乙两人分别站在两辆相同的小车上，车与地面间光滑，他们分别拉一绳子各一端，并且全力以赴，下列哪种情况下两人会同时到达中点：

　A.甲的力气比乙小，甲的质量是比乙大　　 B.甲的力气比乙大，甲的质量与乙相同

C.甲的力气比乙大，甲的质量是比乙小　　 D.甲的力气比乙小，甲的质量是比乙小

6．如图3所示，在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力的大小为

　　　　　 　　k+s-5#u