2、理解默写型

根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名句名篇”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。如2006年(北京卷)

在横线上填写作品的原文(任选三题)

①《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：锲而舍之，朽木不折：。”

②曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“，，周公吐哺，天下归心。”

③《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；，。”

④《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！？。”

答案：①锲而不舍、金石可镂；②山不厌高、水不厌深；③后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也；④今宵酒醒何处、杨柳岸晓风残月。

“名句名篇”的考查全以主观默写题形式出现，大多采用“三选二”或“二选一”的形式，难度不是太大，不过这类题评卷要求高，错写、多写、漏写一字均不得分。

1、填充补足型

给出名篇的题目(有时包括作者)，让考生写出全段(或全篇)，或给出文中的首句、尾句、过渡句，要求考生据此把原段(或原文)补充完整。如2006年(广东卷)

补写出下列名篇空缺的部分，并写出相关的作家的诗文篇名。

①君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。，。，。天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)

答案：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

4、课内考查和课外考查相结合，但主要还是以课内名篇为主。

3、“名句名篇”考查与课文理解相结合。如2006年北京卷就是要求根据给出的问题，用课文原文回答,能否得分完全依赖于考生对课文的掌握程度。

2、“名句名篇”和作者结合考查。如2005年湖北卷将作者李清照与其名句结合起来考查。

根据近两年高考试卷关于“名句名篇”考查，其命题大致有如下特点：

1、试题的数量增多，分值增大。大多试卷该题的分值都增加到了6分，2006年福建卷已将分值增加到了8分。

所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓“名篇”，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。纵观2005-2009年的高考试题，所考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。考查途径基本上是默写。

52．(10分)下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：

　 (1)图甲的①-⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是　　　　 ；处于有丝分裂中期的细胞是图　　　　 ；含有一个染色体组的细胞是图　　　　 ；图③分裂产生的子细胞名称是　　　　 。

　 (2)如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是　　　　 。图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为　　　　　　　 。

　 (3)图甲⑤中存在的等位基因是　　　　 ，造成这一结果的可能原因有　　　　　　　 。图甲⑥代表的个体最多能产生　　 　　种染色体组合不同的配子。

　 (4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的　　　　 段受阻。

51．(6分)叶肉细胞原生质体的分离和制备过程可以用右面的图解简单表示。根据图解回答问题：

　 (1)图解中“酶解”所用的酶应该包括　　　　　　

和　　　　　　 。

　 (2)原生质体的结构由　　　　　　　　 三部分组成。

　 (3)DPD培养基的成分中，除了各种营养成分外，还

必须含有　　　　 ，才能获得愈伤组织。

　 (4)获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列

哪种实验最合适　　　　　 　　　　　(　　 )

　　　　 A．观察原生质体的结构是否完整

B．观察细胞质的流动

C．观察细胞的有丝分裂

D．观察叶绿体数目的多少

　 (5)一般在培养基上培养24-48小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以通过取样，利用蔗糖溶液以及其他用具，通过　　　　　　　 实验来鉴别细胞壁是否已经再生。

50．(7分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质

的生物合成示意图，请据图回答下列问

题。

　 (1)完成过程①需要　　 　　、　　　 等

物质从细胞质进入细胞核。

　 (2)从图中分析，核糖体的分布场所有

　 　　　　　　　。

　 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中

过程③、④，将该真菌分别接种到含溴

化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由　　　　　　 中的基因指导合成。

　 (4)用α一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞溶胶中RNA含量显著减少，那么推测α一鹅膏蕈碱抑制的过程是　　　　　 (填序号)，线粒体功能　　　 　(填“会”或“不会”)受到影响。