1．英国向中国走私鸦片的直接目的是

A．扭转贸易逆差　　　　 B．毒害中国人民

C．打开中国市场　　　　 D．寻找战争借口

3．你认为青年学生应当如何参与环境保护行动?

活动

“活动”目的：对环境问题的产生原因、解决方案、形成法规性条例(及环境管理)作全方位的认识，并促进自己保护环境行为的自觉性和自律性。

2．你觉得环境道德还应该包括哪些内容?

1．你认为是不是应该提倡环保领域中的见义勇为行为，为什么?

3．青年环保运动

案例⑤环保烈士索南达杰

通过案例⑤的学习，激励学生树立伟大抱负，做一名环境保护战线上的勇士。

思考：

2．环境伦理的道德建设

(1)环境伦理的概念：(补充)

环境伦理是指人与自然相处的各种道德准则，它是通过各种形式的教育和社会舆论的力量，逐渐形成的一定信念、习惯、传统，用来指导和约束人们的行为，调整人与自然的关系，判断行为善恶与否，以及人类对自然尽什么样的义务等。

(2)环境伦理的作用: 帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自然的关系。

(3)个人在环境保护中应具有态度与责任：

(4)环境道德主要内容：表5.4

课下探究活动：针对教材中表5．4中所列举的环境道德行为，进行一次调查访谈活动，了解在我们的生活和学习中有哪些不利于环境保护的不道德行为，探究不道德行为产生的原因，提出解决对策，并拟定宣传内容，在全校及生活的小区开展一次环境伦理的道德建设。

1．民间环境保护组织(NGO)

优势：

　　 作用(工作方向)：

　　 我国NGO活动情况：

案例④世界自然基金会中国站(WWF China)为儿童建立“地球的孩子”网站

通过学习，了解该网站设立的目的，了解网站的组成部分及各部分的主要内容，从而进一步体会公众参与对实施可持续发展战略的重要意义。

2．你认为环境管理中最重要的国际合作应该体现在哪些方面？

1．你认为环境管理国际合作对于保护全球环境有重要意义吗？为什么？

5．通过上网或其他途径查阅资料，了解我国政府在改善大气环境、控制危险废物越境转移及其处理等方面的履约情况。

思考