4．一物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1秒钟内该物体的

A．位移的大小可能小于4m

B．位移的大小可能大于10m

C．加速度的大小可能小于4m/s²

D．加速度的大小可能大于10m/s²

3．物体从某一高度自由下落，第1 s内就通过了全程的一半，物体还要下落多少时间才会落地

A．1s　 　　　B．1.5s 　　　C．s　 　　　D．(-1)s

2．做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点O时速度是1m/s，车尾经过O点时的速度是7m/s，则这列列车的中点经过O点时的速度为

A．5 m/s　 　　　　B．5.5 m/s　

C．4 m/s　 　　　　D．3.5 m/s

1．关于速度和加速度之间的关系，正确的是

A．物体的加速度逐渐减小，而它的速度却可能增加

B．物体的加速度逐渐增加，而它的速度却可能减小

C．加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变

D．物体只要有加速度，速度大小一定会改变

36．(18分)如图11所示，电阻忽略不计的、两根平行的光滑金属导轨竖直放置，其上端接一阻值为3Ω的定值电阻R．在水平虚线L₁、L₂间有一与导轨所在平面垂直的匀强磁场B，磁场区域的高度为d =0.5m．导体棒a的质量m_a = 0.2kg、电阻R_a = 3Ω；导体棒b的质量m_b = 0.1kg、电阻R_b = 6Ω，它们分别从图中M、N处同时由静止开始在导轨上无摩擦向下滑动，且都能匀速穿过磁场区域，当b 刚穿出磁场时a正好进入磁场.设重力加速度为g=10m/s²．(不计a、b之间的作用)求：

　 (1)在整个过程中，a、b两棒克服安培力分别做的功；

　 (2)M点和N点距L₁的高度．

35．(18分)如图10所示，一质量为M =0.8kg的小物块，用长为l =0.8m的细绳悬挂在天花板上，处于静止状态．一质量为m =0.2kg的粘性小球以速度v₀=10m/s水平射向物块，并与物块粘在一起，小球与物块相互作用时间极短可以忽略，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s²．求：

　 (1)小球粘在物块后的瞬间，小球和物块共同速度的大小；

　 (2)小球和物块摆动过程中，细绳拉力的最大值；

　 (3)小球和物块摆动过程中所能达到的最大高度．

34．(1)(6分)多用电表表头的示意图如图8．在正确操作的情况下：

①若选择开关的位置如白箭头所示，则测量的物理量是______．

②若选择开关的位置如黑箭头所示，则测量的物理量是______．

③使用完毕后，应把选择开关置于　　　　　　　　　 ．

(2)(12分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图9所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．

若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

　 ①你认为还需要的实验器材有　　　　　　　　　　 ．

　 ②实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是　　　　　　　　　 ，实验时首先要做的步骤是　　　　　　　　　　 ．

　 ③在②的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v₁与v₂(v₁< v₂)．则本实验最终要验证的数学表达式为:

　　　　　　　　　 (用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)．

0.1mol/L NaOH溶液，6mol/L NaOH溶液，0.1 mol/L盐酸

(1)提出假设：

[假设一]　　　 　　　　　　　　　　　　

[假设二]　　　　　　　　　　　　　　　

[假设三]可能是MgCl₂和AlCl₃混合溶液

(2)基于假设三，请利用下表完成实验过程：

33.(18分)某盐溶液可能含有MgCl₂和AlCl₃溶液的一种或二种。为了检验溶液中可能含有Mg²⁺、Al³⁺ 进行相关实验。

下列是实验过程中可能用到的仪器与药品:

　 过滤装置，试管，烧杯，滴管，0.5mol/L 某盐溶液100mL，酚酞溶液，石蕊溶液，