0  316120  316128  316134  316138  316144  316146  316150  316156  316158  316164  316170  316174  316176  316180  316186  316188  316194  316198  316200  316204  316206  316210  316212  316214  316215  316216  316218  316219  316220  316222  316224  316228  316230  316234  316236  316240  316246  316248  316254  316258  316260  316264  316270  316276  316278  316284  316288  316290  316296  316300  316306  316314  447090 

23、(本题满分10分)

把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=900,∠A=450,∠D=300,斜边AB=6cm,DC=7cm.把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙).这时AB与CD1相交于点O,与D1E1相交于点F.

(1)求∠OFE1的度数;(2)求线段AD1的长;

(3)若把三角形D1CE1绕着点C顺时针再旋转30°得△D2CE2,这时点B在△D2CE2的内部、外部、还是边上?说明理由.

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22、(本小题满分10分)

在一平直河岸同侧有A,B两个村庄,A,B到的距离分别是3km和2km,AB=akm(a>1).现计划在河岸上建一抽水站P,用输水管向两个村庄供水.

方案设计:某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:图1是方案一的示意图,设该方案中管道长度为d1,且d1=PB+BA(km)(其中BP⊥l于点P);图2是方案二的示意图,设该方案中管道长度为d2,且d2=PA+PB(km)(其中点A´与点A关于对称,A´B与交于点P).

 

观察计算:(1)在方案一中,d1     km(用含a的式子表示);

(2)在方案二中,组长小宇为了计算d2的长,作了如图3所示的辅助线,请你按小宇同学的思路计算,d2=     km(用含a的式子表示).

探索归纳:(1)①当a=4时,比较大小:d1    d2(填“>”、“=”或“<”);

      ②当a=6时,比较大小:d1    d2(填“>”、“=”或“<”);

(2)请你参考右边方框中的方法指导,

就a(当a>1时)的所有取值情况进

行分析,要使铺设的管道长度较短,

应选择方案一还是方案二?

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21、(本小题满分8分)

某校八年级举行英语演讲比赛,拍了两位老师去学校附近的超市购买笔记本作为奖品.经

过了解得知,该超市的A、B两种笔记本的价格分别是12元和8元,他们准备购买者两种

笔记本共30本.

(1)如果他们计划用300元购买奖品,那么能卖这两种笔记本各多少本?

(2)两位老师根据演讲比赛的设奖情况,决定所购买的A种笔记本的数量要少于B种笔记本数量的,但又不少于B种笔记本数量的,如果设他们买A种笔记本n本,买这两种笔记本共花费w元.

①请写出w(元)关于n(本)的函数关系式,并求出自变量n的取值范围;

②请你帮助他们计算,购买这两种笔记本各多少时,花费最少,此时的花费是多少元?

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20、(本小题满分8分)

某校300名优秀学生,中考数学得分范围是70-119(得分都是整数),为了了解该校这

300名学生的中考数学成绩,从中抽查了一部分学生的数学分数,通过数据处理,得到如

下频率分布表和频率分布直方图.

分组
频数
频率
109.5-119.5             
15 
0.30 
99.5--109.5 
10 
0.20 
89.5-99.5 
18 
  
79.5-89.5 
  
   
69.5-79.5 
3  
0.06 
合计    
  
1.00 

请你根据给出的图标解答:

(1)填写频率分布表中未完成部分的数据;

(2)指出在这个问题中的总体和样本容量;

(3)求出在频率分布直方图中直角梯形ABCD的面积;

(4)请你用样本估计总体,可以得到哪些信息?(写一条即可)

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19、(本小题满分6分)

如图,用两张等宽的纸带交叉重叠地放在一起,重合的四边形ABCD是菱形吗?如果是菱形请给出证明,如果不是菱形请说明理由.

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18、(本小题满分6分)

如图,在△ABC中,∠BAC=2∠C.

(1)在图中作出△ABC的内角平分线AD.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写证明)

(2)在已作出的图形中,写出一对相似三角形,并说明理由.

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17、(本小题满分6分)

计算:

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16、如图,点A1,A2,A3,A4在射线OA上,点B1,B2,B3在射线OB上,且A1B1∥A2B2∥A3B3,

A2B1∥A3B2∥A4B3,.若△A2B1B2,△A3B2B3的面积分别为1,4,

则图中三个阴影三角形面积之和

      

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15.将一个无盖正方体纸盒展开(如图①),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图②).则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是   

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14、一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,其主视图、左视图如图所示

要摆成这样的图形,至少需用     块小正方体.

 

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