2．题型：a. 在已知的实验器材中选择合适的器材，选择合适的量程和电路，达到题设实验

　 　　　　　　　目的；

　　　　　　 b. 为达到题设实验目的，自选器材、装置或电路，安排实验步骤。

　　　　　　 c. 电路计算、误差分析、故障排除等。

设计类实验：属实验知识的运用类，题在书外，理在书内。

1．设计原则：安全、科学性

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　精确(准确)性

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　方便易行性

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　省器材、节能

(三)电流表改装为伏特表实验中的误差分析：

1．半偏流法测得的电流表内阻偏大，偏小？K+s_5*u

　 由于K₂合上，总电阻略变小，导致总电流I略大于Ig，所以当电流计中电流为Ig时流过R₂的电流略大于I g，由半联电路特点可知，r_g测=R₂<r_g真。

2．据半偏流法测得的电流表内阻而改装成的电压表与标准电压表相比，测量值偏大、偏小？

　 改装时需与电流计串联的电阻R_x=，由于r_g偏小→R_x偏大→I_G偏小→改装的伏特表读数偏小。

3．满刻度百分误差计算：

第三章　 实验设计

(二) 测电池的电动势和内阻实验中，由于电表内阻引起的误差。

　　 可用两种研究方法对这个问题进行分析，第一从图像分析，第二从等效电源分析，现对图3中(甲)、(乙)两电路图作以下讨论。

(1)图像分析过程示意如下：

　　 图1甲电路-----　　 读数有误差△I=--U–I图像为图2甲

　　 图1乙电路-----　　 读数有误差△U=IR_A--U–I图像为图2乙

(2)利用等效电源分析过程示意如下：

　 图1甲电路--------　　　 读数对其等效电源无误差

　 图1乙电路　　　　　 　　　　　读数对其等效电源无误差

　　 最后说明伏特表一般内阻远大于电源内阻，利用图1甲测出的值误差较小，安培表内阻与电源内阻接近，利用图1乙测量的值误差大，故我们常采用图1甲作为测电源电动势和内阻的实验原理图。

(一)打点计时器☆高☆考♂资♀源?网

　　　　　　　　 计算方法：， V₀=2V₁–V₂

1、纸带分析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 加速：a与V一致

　　　　　　　　 有关方向判断：运动方向：n→0　 加速度方向

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 减速：a与V相反

　　　　　　　　　　　　　 ②交流电频率f↑→测量值↓

　　　　　　　　 打点不清晰：振针位置稍高、未达到共振、电压低、复写纸上油墨少等

2、常见故障分析

　　　　　　　　 打出短线：振针位置低。

2、测量仪器的分类。

类型	仪器 名称	精确度 确定	精确度	读数方法	记录结果 (mm) (小数点后的位数)	注意事项
测 　 长 　 度	刻度尺	最小 分度值	1mm	估读一位	1	测量起点及单位
游标卡尺 　 (差分法)	mm (n为游标上的总格数	n=10	0.1mm	L=L主+k 　 不估读	1	1、游标边界线与零刻度的区别。 2、主天上的单位为cm(ncm-12cm) 3、记录的有效数字。
n=20	0.05mm	2
n=50	0.02mm	2
螺旋测微器	mm(n为可动刻度上的总格数	n=50 d=0.5mm	0.01mm	L=L固+k 估读一位	3	1、半毫米刻度是否 　 露出(①直接看 　 ②推理) 2、记录的有效数字
测时间	秒表	最小分度值	0．1秒	t分针+ t秒针	1(秒为单位)	不估读
打点计时器			t=n×0.02秒		接低压交流电源
闪光照相			t=nT
电学仪表	安培表	最小分度值	略	估读一位	略	交直流表的区别 (刻度均匀情况)
优特表
1、读数不忘乘倍年 2、选档方法
欧姆表
其它	测力--弹簧称　 测温度--温度计　 测气压--气压计

1、测量仪器的读数方法。

　 (1)一般情况下应估读一位--估计到最小刻度(精确度)的下一位。

　 (2)不估读的测量仪器有：数字显示的仪表，机械秒表，游标卡尺，水银气压计等。

基本仪器使用和读数类、选择器材和连图类、实验操作类、实验原理类、实验数据处理类、误差分析类、设计实验类

第二章　 实验疑难问题选析

鉴于演示实验数量较多(高中物理教材中的演示实验有106个)。实验本身比较简单，因此，高考对演示实验的考查以选择、填充题出现。在对演示实验复习应特别注意(1)重视物理学史中具有重要地位的实验。如紫外线照射锌板、扬氏双缝干涉实验、光的衍射中的旧松亮　 、α粒子散射实验、质子和中子的发现实验等等。让学生充分了解其内容及其在物理学发展中的作用。(2)把握实验中的关键要素。

5．仪器使用、组装类实验

　　　　 (1)长度的测量

　　　　 (2)用多用电表探索黑箱内的电学元件

　　　　 (3)把电流表改装成电压表

　　　　 (4)练习使用示波器

　　　　 (5)传感器的简单应用

附：　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 测量对象：长度、时间、质量、力、电流

　　　　　　　 对基本仪器归纳

　　　　　　　　　　　　　　　 仪器功能：放大、间接、组合

也可以这样归类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 斜槽类

　　　　　　　 对实验的主要实验装置归纳 打点计时器

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 其它类