2．　 可以写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔；也可以写成议论文，论述责任对自己、家庭、民族、国家、社会乃至人类的重要性！也可创新立意，谈创新是双向的；还可以写成小小说，揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题等等。

范文

生命的责任

湖南祁阳七中　 周桂花

一株无名的小花，不因牡丹的绚丽自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢？

　 其实每个人的人生都是荆棘丛生的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实的人生需要用现实的方法来处理。偶然做个白日梦，想入非非，任想像去驰骋，获得一时的安慰，当然亦无不可，但是这究竟只是偶尔使用的镇定剂，可以暂时止痛，但不能根治病痛。

　 鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事；残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生；“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界；因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。

　 人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这乌烟瘴气的人世间而且能长久地凭虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

　 生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽茁壮成长走过这段肩负责任神圣的人生之路。

是谁毁了中国足球?

乔灵颢

随着11月17日广州天河体育场的记分牌定格在7∶0上，中国男子足球队的世界杯闹剧“完美”地结束了。　

在香港同胞们的“积极配合”下，中国队显示了“强大”的实力，以7∶0的前所未有的比分结束了这场交锋，但科威特队更是技高一筹，最终以一个净胜球的优势挤掉中国队，继续他们的德国之梦。我们不禁要问：是谁毁了中国足球?　

纵观今年的中超联赛，你就不难得出结论，那就是缺乏责任心。　

中国足球的发展，从来都与黑哨、假球、赌球有着割不断的联系。先说黑哨问题。无规矩不成方圆，既然是比赛，就要有规则，而裁判则是第一时间内规范球员的外界因素。但是作为这项任务的执行者，某些裁判员却借此大发黑财，在场上乱吹，一时间“黑哨”“官哨”满天飞，严重影响了比赛的公平公正性。而造成这些问题的原因不就是没有责任感，随便出卖自己的哨子所导致的吗?　

在球场上打假球的事件也是屡见不鲜，究其原因就是有球员参与了赌球。他们为了自身的利益，不惜出卖自己的灵魂造成了极坏的影响。辽宁队守门员刘建生参与假球、赌球、吸毒至今仍在足协的调查之中。如此缺乏责任心感的球员让中国足球难以看到黎明的曙光!

进入国家队为祖国踢球本来是一个球员最高的荣誉和巨大的责任。但有些球员却以国家队为跳板，提升自己的身价，为自己牟利。在球队比赛时心不在焉，丝毫责任感没有，以这样心态去踢球，猴年马月才能让球迷满意!正像一位韩国教练所说：“中国的有些球员在球场上没有一点责任感，荣誉感，好像身上穿的不是国家队的球衣，不是为祖国去拼搏似的。”而在2002年韩日世界杯上，韩国队以“拼命三郎”的气魄战胜欧洲诸路好手，历史性闯入四强，究其根本是源于对祖国强烈的责任感。　

最后一轮中超联赛早已落下帷幕，世界杯的大门也已向中国队关闭，在这国家队比赛几乎真空的几年中，中国足球真应该好好反省一下：一个没有责任感的球员怎能成为球星?一个没有责任感的球队怎能创造奇迹?拥有责任感才是挽救中国足球的最佳良方。

责 任

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”　　

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝--人格的伟大。　　

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历，他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”　　

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。　　

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。　　

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。　　

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。　　

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

责　 任

责任，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺？我曾经向自己发出这样的疑问，然而一次访日参观令我得到了答案。

那是在我高一的时候，由于一些美术作品被送往日本参加比赛，我也就随之去日本广岛做了一次简短的访问。

行程的最后一天，我去了和平纪念馆，也许那天正好是纪念原子弹爆炸48周年的日子，馆内的参观者很多。纪念馆的墙壁上挂满了原子弹爆炸后的凄惨照片，被烟熏焦的肢体，被热浪烫白的皮肤，一阵阵让人作呕。一位日本妇人正在给孩子讲述当年的惨状，却不曾提到导致这场惨剧的真正的凶手是谁。

走遍整个纪念馆，我没有看到一点对那场战斗的叙述。我不禁要问：“是谁该负起当年的责任，是谁使自己的国土被毁？”没有一个人会说自己的国家罪有应得。可是，为什么连一点忏悔都没有？从他们的展览中不难看出，日本将当年广岛被毁的责任推给了别人。广岛有7万人死亡，可是中国大地上又何止数十、数百倍7万人被皮靴、炮火所践踏。恕我直言，这是一座记恨的石碑，却没有刻上一个忏悔和承担责任的文字。

那么我们呢？面对这个悲剧的民族，我们应该做些什么呢？对于我们，不是对过去的仇恨，不是对战争的责任，我们的责任该换上另一种含义。我们不需要凭一时的血气方刚，去讨还曾有的血债，而是应该以踏实的学习，坚忍的工作态度，强烈的爱国心去建筑一个抵御外来侵略的城墙，而不必再去建造一个记恨馆。

我可以回答那个疑问，对于那些给中国带来灾难的侵略者，“责任”该是对过去的忏悔，告诫下一代不要再发生同样的悲剧。而对于我们新一代的祖国建设者，“责任”该是对未来的承诺，挑起建设祖国的重担，发展生产力，加快改革开放的步伐，努力学习，创造新成绩，使那些妄图称霸的国家再也没有可趁之机，使我们这个五千年的文明古国，这个经历战争洗礼的国家永远坚强永远辉煌地矗立在世界的东方！

责　 任

从小我们就受到关于责任的教育。妈妈告诉我：用完水要关好龙头。爸爸告诉我：拾到钱要交给警察叔叔。爷爷告诉我：要给老人让座。老师告诉我：要为祖国贡献一生……

一年前，母亲下岗以后，我又开始思索“责任”这个老话题。

也许是历史上长期“左”倾思想的影响，我们十分强调个人对社会的责任，而忽视了同样重要的另一方面--社会对个人的责任。

在建立市场经济体制的过程中出现了许多我们从未遇到过、甚至从未想过的问题，

“铁饭碗”、劳保、退休金似乎在忽然间成为过去。旧的社会保障体系在市场经济大潮的冲击下瓦解了。许多像母亲这样曾为工作、为工厂、为社会贡献了青春的人“下岗”以后，重新工作的机会确实有，但太少了。母亲一度十分消沉，她感到被抛弃了。

社会毕竟是可以依靠的，它对遇到的新情况迅速做出了反应。

为了维持“下岗”人员的基本生活需要，政府已经拨款进行失业救济。为了让“下岗人员再就业，社会各界办了一些培训班，帮助他们学习新技能，同时也千方百计为他们创造再就业的机会。为了保证所有人得到医疗，新创办的“医疗保险”代替了过去的劳保。

为了所有人都能老有所养，“养老保险”替代了退休金。

……

各种问题正被逐步解决，新的社会保障体系正快速形成。前一时期大批人员“下岗”所造成的人心惶惶的局面也正逐渐变成过去。

母亲已经收到复岗通知书，她兴奋地对我说：她会比以前干得更好，更努力。

社会已经注意到并又承担起了它对个人的责任，也只有这样，个人才能对社会尽责，社会才能继续发展、进步。

责任是双向的！

责　 任

黄瑞熙

什么是责任?似乎很难用语言文字诠释得清楚。可当你吃完一支冰棍，小心地将包装纸投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心求教，诚实而不自欺时；当你见到同桌的笔坏了而主动递上一枝时；当你乘车时将自己的座位让给身边的妇孺老者时……便是尽了看来微乎其微，实则浓缩具体化了的责任。

每个人联系在一起构成了社会，人与人之间，人与社会之间的关系能稳定地维系，以致不断优化，全面发展，依我看，最关键的还是离不开“责任”这两个字。

更好地完善自我，“吾日三省吾身”，这是对自我负责任；经营者出售价廉质优的商品，诚实守信，这是对消费群体负责任；报刊杂志撰文真实，正确把握舆论的导向，是对社会负责任；而我们人人保护绿化、保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全世界、全人类负责任。可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的。

《三国志》的作者陈寿，能够不计私仇，公正客观地评价诸葛亮，这是对后世读者负责任，是“古人”之负责任；足球运动员在世界杯赛场上不计输赢，尽自己的全力踢好每一场球，这是对世界球迷负责任，是“今人”之负责任；徐洪刚不顾自己的生命安危，勇搏歹徒，这是对受害者、对社会正义负责任，是“中国人”的负责任；当“泰坦尼克号”将要沉没时，船员能恪守自己的职责、让妇孺先行，这是对良知、对“绅士风度”负责任，是“外国人”的负责任。可见责任涵盖着自有社会以来的每分每秒、每个角落。

可是透过这看似纷繁芜杂的表象，你难道不能发现它们的一点共同之处吗？这共同处便是“责任”的实质--一种精神之力、信念之力、意志之力。责任不论大小，只要人与人之间联系成社会，它便会起到促进社会进步的巨大作用。　　

　当然，责任是相互的，只有主动对别人对社会负责任，别人与社会才会对你负责任，所谓“我为人人，人人为我”，正是这个道理。而一个人不愿履行自己应尽的责任、应有的义务，甚至于玩忽职守、游戏责任，则社会的惩处必然是加倍的。诸多亟亟于私利、蝇营狗苟之人在这方面，已为我们提供了前车之鉴。　　

对于我们中学生来说，从现在起就充分认识到责任之重大，以至于从今天就扛起应尽的责任、树立远大的抱负，已是当务之急。作为未来社会的建造者，社会赋予我们的责任也必然会更加重大。任重道远，我们该如何履行责任、迎接挑战，应及早予以深思。

苏教版九年级语文下册同步作文指导：第五单元 我看自然现象

题解

1．　 请以“责任”为话题，写一篇500字左右的文章，题目自拟。

2．　 建议你选择一个恰当的时候，和他们对话，了解他们的经历和心情，做心灵的沟通，然后分析你所了解的材料，确定一个中心，围绕这个中心选一两个材料来写，材料的安排顺序要合理。

范文

母亲的童年

扬中市一中　 方莹莹

当母亲将用一颗青蚕豆，两粒路边随处可见的野红果和一片火红的枫叶组装而成的一只“小金鱼”放在我手心时，我才发觉她是那样富有童趣。我第一次发现红与绿能够这样协调地搭配，第一次发现用纯天然的东西造就的美丽。母亲说她小时候会做很多这样的“玩具”。我的手吊着妈妈的脖子，轻轻地摇着：“妈，说说你小时候的事吧!”妈妈微笑着说：“傻丫头，那有什么好说的?”我又使劲地摇了摇：“我就要你说，就要你说嘛!”妈妈掰开我的手：“妈妈就说和你一样大时的故事。”

竹林里的乐趣

母亲的童年是在她的外公外婆家度过的。她说那儿是她的乐土，那儿淳朴的民风使她感到亲切。特别在她外婆家房后有一大片竹林，那是母亲的乐园。她喜欢在那儿与伙伴们游戏：跳房子、踢毽子、捉迷藏。她还喜欢搬一张小凳子坐在竹林里，倾听叶与叶的絮语。一阵清风吹得竹叶儿“沙沙”响，演奏一曲自然的音乐。竹叶在风中轻轻飘落，如蝴蝶轻舞。地上铺着厚厚的一层竹叶，踩上去软软的，还有“吱吱”的响声，有趣极了。我闭着眼睛想像那种无拘无束的欢乐，可那是我一辈子都无法真正体会的。我也和母亲一块儿下过乡，到那儿去过。只是现在已无法寻觅到那片竹林的踪影，只有几株矮小的绿竹，稀稀疏疏地立在路旁，一副弱不禁风的样子，那片贮藏在母亲回忆中的竹林，在我脑海中是一个遥不可及的梦。

坐在肩上看电影

母亲小时候是一个娇小瘦弱的女孩，体弱多病，她外婆家里人都呵护着她。和母亲最亲的人是她的小舅舅。那时在露天放电影，每到放电影时，家家户户都端着凳子，坐在一片平坦宽阔的地方。大家簇拥在一起，一双双眼睛齐刷刷地盯着那个能放出画面的大屏幕。不时还有小孩子在人群中穿来穿去。虽然不像现在在影剧院里看得那样清晰，但看露天电影却别有一番情趣。不管看得懂还是看不懂。只为感受那一份热闹。这时，母亲总是坐在她小舅舅肩膀上，让自己坐得高看得远。别人看到小舅舅吃力的样子，叫母亲下来，可她就是不愿意。好心的小舅舅没法，也只得一直扛着，直到散场。母亲说到这儿忍不住咯咯笑个不停，我也跟着一块儿傻笑，她仿佛又回到童年。

12岁以后

母亲说，12岁以前。在她的外公外婆家的那些日子是最开心的时光。12岁以后，就与自己的父母也就是我的爷爷奶奶一同居住了。她是家中的长女，自然挑起了家庭的重担，每天一大早就要起床做早饭，还要照顾弟弟妹妹。当时，家里生活困难，母亲说那是“穷人的孩子早当家”，她像我这么大时，就要干很多活了。对于这一段往事，母亲没有多说，或许是为了把有些苦涩的记忆永远收起。

母亲的童年是一首写在泛黄诗页上的朦胧诗，沉积着她美好的回忆，慢慢地咀嚼别有一种说不清的滋味。

爸爸的童年

满客辰

院子里，草地边，有几摊石子，几块砖头叠积在一处。那是爸爸儿时与伙伴叠起的城堡。如今，它已长满了厚厚的青苔。童年的岁月一去不复返，但却令爸爸不时想起。

听奶奶说，爸爸小时候十分调皮，总爱和小伙伴们捉迷藏，木箱、床底，甚至鸡窝也都曾是爸爸的藏身之处。每回，爸爸让自己躲在里面，紧抿着小嘴，忍受着紧紧环绕自己的黑暗和那令人窒息的空气。任凭别人怎样叫唤，也一动不动，心中洋溢着一种欣喜--他们逮不着我。

爸爸童年时代可威风了，是小伙伴中的孩子王，其主要原因是爸爸拥有一套虽洗得发白却令小伙伴们十分羡慕的军装和一把木制的小手枪，爸爸以此为骄傲。他总是穿着那身旧军装，用手枪顶住老太(曾祖母)那略弯的背，很是威风地说：“缴枪不杀!”听到这儿，我被逗乐了。嘿，童年总是那样充满了无限情趣。

爸爸3岁的时候，天天嚷着要老太抱。那时老太已68岁了，她怎能抱得动白白胖胖的爸爸呢?老太也许被爸爸缠得没法，只好对他说：“你看，奶奶嘴里的牙都没有了。”“那怎么办呢?”爸爸很好奇。“等奶奶长出新牙来，就抱你，好吗?”老太很认真地对爸爸说：“嗯……”他想了想，“好吧。我们拉钩!”于是爸爸便和老太拉起了100年也不许赖的钩。从那以后，爸爸就常常掰开老太的嘴，看看老太嘴里长出新牙没有。然而，十几年过去了，直至老太去世之前，老太的新牙也没长出来。但爸爸那时候依然很耐心地等待，甚至固执地认为老太一定会在梦中把那颗新长的牙给他看的。

如今，爸爸长大了，成了一位事业有成的男子汉，他再也不会像儿时亲热地搂着老太的腰，问她：“奶奶，您的牙长出来了吗?”

童年，就如老太的牙一样．永远也不能“长”出来了。

童年真美好，可憎它太短了，太短了……

走进妈妈的历史

田　 莉

听了曾祖母一段关于妈妈的述说，我仿佛走进了妈妈的过去，在那里我似乎又更进一步了解了她，使我对妈妈顿生一种敬佩。

妈妈上初二那年，外公因病去世，外婆又积劳成疾一病不起。那时舅舅才六岁。于是。家庭的重担便落到了妈妈的肩上。在这种情况下，一向勤奋好学的她迫于无奈含泪离开了课堂，一个年仅16岁的女孩从此支撑着一个不幸的家。

打那以后，妈妈就没闲过：不是播种，就是锄田；不是下地挖野菜，就是上山砍柴。为了供舅舅念书，春天一大清早妈妈就下田埂挖马兰到集市上卖，把挣来的钱攒起来给舅舅交学费。妈妈很疼舅舅，有一次，妈妈挖完野菜回来。村里的刘大婶给了一块菜饼，妈妈接过饼，张开的嘴又合上了，她想到了家中骨瘦如柴的弟弟，连忙跑回家，将那块莱饼从牙缝里省给了他。舅舅狼吞虎咽地吃着饼，好一会儿才问：“姐，你怎么不吃呀?”“姐吃过了。”妈妈望着舅舅，开心地笑了，默默地走进厨房，盛了一碗中午剩下的面汤，蹲在墙角喝着。一个又一个早晨，多少年来妈妈都是早早地起床为舅舅煮早饭，又一直把他送到学校门口，见他进了教室才转身离去。妈妈所付出的一切，只盼望舅舅长大能有出息。

上学后，舅舅总算不负期望，成绩总是名列前茅。有一次，舅舅捧着得了满分的数学试卷一路小跑回家，进了门就把妈妈从灶屋里拉出来，笑嘻嘻地直冲着妈妈乐。“看你那副傻样，什么事这么开心？”妈妈说着拍了拍身上的草屑。“你看，”舅舅得意地摊开试卷，“我数学得满分啦!”“真的?!”妈妈连忙将双手在围裙上擦了擦，然后接过试卷，看着卷头红红的“100”分，她欣慰地笑了，将试卷紧紧贴在胸前，激动得半晌说不出话来。我知道，那时的她一定比舅舅还高兴。可以说，舅舅取得每一点进步无不凝聚着妈妈的心血与汗水，她为舅舅做出了巨大的牺牲。

与此同时，外婆的身体也一日不如一日，已完全失去了生活的自理能力。这一年，外婆又被检查出患了癌症，必须动手术。手术费是一笔很庞大的数目，但为了外婆能早日康复，妈妈四处奔波，东挪西借才凑足了钱。在外婆住院的那几个日日夜夜，妈妈一刻不离地守在外婆的床边，人消瘦了许多。手术不算顺利，外婆依然神志不清。每天，妈妈处理完家务后，都已是晚上10点多了，还得烧水泡草药，为外婆擦洗身体、换衣服。可再苦再累，她从无怨言。外婆的一丝丝起色，妈妈都感到欣慰。她最想听到的是外婆再叫她一声“女儿”，可是直至外婆去世那一天，也未能如愿。

以前，我从来不知道妈妈有这样的一段历史，也没想到妈妈曾经历过的这么多生活的磨难，在那段日子里，妈妈是不幸的、苦命的。我发誓，我一定要为妈妈的生命史册上增添幸福的一页。

妈妈的烦恼

　 窗外阳光灿烂，妈妈正忙着晒这晒那。见她一脸的满足与喜悦，又想想自己百无聊赖，我有点百思不得其解。

“妈妈，你小时候有没有烦恼?”我突然问妈妈。“当然有啊！”妈妈被我突如其来的问题吓了一跳，“为什么问这个?”“我只是突然好奇而已，拜托，告诉我那是什么样的烦恼?可以给我讲一讲吗?”

“可以啊！记得我6周岁那年，你外婆为了给我过生日，带我去杭州儿童乐园去玩。当时的儿童乐园不像你们现在的儿童乐园，像什么太空历险、碰碰车、卡通车统统都没有，就连你认为最无聊的划船也没有。”“那有什么好玩的?”我有一点为妈妈的童年感到惋惜。“可是，你想想，在那个连饭都吃了上顿没下顿的时代里，怎么可能有你们现在这么好玩的游戏器具呢?我记得在那个时代里，最好玩的游戏器具应该就数骑儿童车了。”

妈妈渐渐地沉浸到她的回忆里去了，“我一进儿童乐园大门就看中了骑儿童车这个游戏项目，拉着你外婆要玩骑儿童车。当时外婆可能想：今天我们小平生日，就依她的吧。于是，我在你外婆提心吊胆的呵护下，小心翼翼地骑上了儿童车。不一会儿，我便学会骑儿童车了，尽情地、快乐地骑了起来，吓得你外婆直冒冷汗。我越骑越带劲，时间过得飞快，一下子半小时就到了，我们该回家了，可我还没有玩够，便赖在车上不肯下来，哭着喊着还要玩，你外婆不同意，我便说‘那就拿回家去玩吧’，你外婆说‘这是别人的东西，我们不能拿别人的东西的’。‘不能拿就买回去好了’我对你外婆说。‘现在我们连饭都吃不太饱，哪有钱来买呀。’‘我不管，不买我就不回去了。’

你外婆见我这么不讲道理，火气便上来了。可是你外婆没有打我，而是语重心长地教育我。她教育我的内容我现在还记得，她说：‘看见别人的好东西想要这是正常的，但过分地强求就不对了。如果真的想要，就要现在好好学习，长大找个好工作，赚多多的钱，再去买，这样多好呀，你说是不是?虽然我们现在没钱，但是你们好好地学习，等长大赚钱后，我们不就有钱了吗?’

我听了你外婆的这一番话之后，认真地点了点头，乖乖地下了车，随着你外婆回了家。自那以后，我便更加地努力学习，成为了村里第一个大学生，并入住了我从小向往的城镇。”　 “哇噻！妈妈在童年时期就有这样的理想呀！”“是呀！”“妈妈，你真是应了丑小鸭里的那句‘只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系呀’。”“妈妈，你就是那只美丽的天鹅了。”

回到房间，我拿出课本做起了作业。无意中抬头看见窗外的天空好蓝，阳光晒在人身上很暖和。我情不自禁地深吸了一口空气，我忽然觉得我好幸福。

为母亲加油

　　 这天太阳从西边出来了，坐在电脑前的不是打牌下棋的爸爸，也不是上网冲浪的我，竟然是以前不知道“桌面”为何物的妈妈!

　　 在我和爸爸好奇的追问下，妈妈道出了原委：原来妈妈工作的部门要进行革新，所有职工都要懂得操作电脑，还要通过打字考试，不合格的就要下岗。所以妈妈就开始学习打字，于是出现了以上惊奇的场面。

　　 原来如此，我和爸爸知道真相后，都决定为妈妈“加油”。我一拍胸脯说：“有什么不懂的，尽管来问我!”爸爸也说：“后勤的任务交给我了!”妈妈看着认真的我们，说：“那好，我也要下定决心攻克这难关了。”

　　 就这样，妈妈每天放工后，一回家就坐在电脑前，认真地练习。爸爸则在厨房里忙上忙下，我嘛，当然是担当起老师的大任了。在我的“悉心栽培”下，妈妈的打字水平看涨。饭桌上，我们也只谈论些与电脑有关的问题了，我们一家俨然成为了一个“IT之家”。一次，妈妈竟然将我的打字游戏的记录打破了!这下我的老脸挂不住了。一有空闲时间就开始练习起来，屋里洋溢着欢乐而又充实的气氛。

　　 那天，天气特别好，妈妈一放工就捧出一个红本子，笑着问：“你们猜这是什么?”我拿来一看，哇，“计算机技术初级证书”!想不到母亲在短短几个月时间里进步得如此神速。“这不都是多亏了你们的加油嘛!”爸爸又说：“那你能接回厨房的工作了吗?”妈妈笑着说：“不--行呢。那还有中级、高级、技工证书怎么办?”我和爸爸愣了一下，都笑了……看来又得为妈妈“加油”了。

　　 改革开放，各个行业各个领域都需要新人才，人人都需要学习新技能。我要为母亲加油，更要为千千万万奋发向上、不断进取的新时代的劳动者喝彩!在母亲的身上，我明白了人要不断学习，不断找到生命的意义。在这点上，难道不值得为自己，为母亲，为天下所有有志者加油!

爸爸的故事

徐静

记得很久以前，有人说共产主义就是“楼上楼下，电灯电话”。据说，在那时这是个让人觉得有些天方夜谭的想法，甚至于有点儿像莫尔的《乌托邦》。

　可是，没过多久电话走进了我们的家，紧接着传真也走进了我们的生活。

　就在爸爸的事业如日中天的时候，一场突如其来的狂风骤雨降临了。由爸爸主持研究的一项继电器技术在试机安装时出了故障，而此刻距离部里的验收仅剩不到三十个小时的时间了。也就是说，如果三十个小时之内问题得不到解决，不但研究组的所有工作付之东流，工厂乃至部里将会损失上百万元。研究组的人员都慌了，慌乱中爸爸冷静了下来。据他分析现在往北京赶只是徒劳地浪费时间。于是他立刻联系上北京的试机现场，让那里的工作人员用传真机将出问题的机车图纸发回来。然后，他立刻组织研究人员进行图纸分析，派人同时赶往北京现场，又仔细询问有关继电器机车故障的情况，接着又迅速地查找过去类似这样的例子进行分析。就这样十几个小时过去了，修改后的图纸出炉了。爸爸紧接又将图纸用传真发回北京现场，并且在可视电话上直接进行现场指挥试机。

　终于在验收时，这一型号的继电器机车像一件完美的工艺品一般展现在世人面前。那一刻，北京近在咫尺。

　爸爸因此成为工厂最年轻的高级工程师。

苏教版九年级语文下册同步作文指导：第四单元 责 任

题解

1．　 你知道父亲母亲的故事吗？你来到世上的这十几年，和他们朝夕相处，可是你了解他们吗？你每天都跟老师在一起，你了解自己的老师吗？你知道他们的喜怒哀乐吗？请你自由命题，写一篇关于你身边某位长辈的文章。

2．　 世界为我们而存在。你每天喝的水，吃下的粮食、蔬菜与水果等，你每天用的纸和笔，你用的电，甚至你的呼吸，都是自然的赐予。人在享受自然的同时，应当对自然有怎样的回报？

范文

感谢您的恩赐

史晨光

大自然，我感谢您的恩赐，您恩赐给我们的东西有许多许多，阳光、空气与水都是您的恩赐。大自然，我特别感谢您恩赐给我们了水。 　　 汹涌澎湃的海水是您的恩赐，碧波荡漾的湖水是您的恩赐，潺潺不绝的泉水也是您的恩赐。水，它是生命的摇篮，如果不是您赐给我们水，那就没有了一切。生产离不开您的恩赐。工农业生产哪一项不需要水？黄河上游的发电站发出上百亿度的电，其源泉是水的动能；成吨的钢材在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能，商店里一匹匹色彩斑斓的布料，在纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的粮食，多是水和光的结晶。生活离不开您的恩赐。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢？做饭、饮用，要水；洗衣、洗澡，要水；大家喝的饮料也离不开水……地球上最原始的生命也是在您的恩赐给我们的水中诞生的。我们的祖先也是在您恩赐给我们的水中诞生的。我们的祖先也是由黄河长江岸边走向那一望无际的大地的。 　　 水是人们的希望，水是人们的明天。茫茫沙漠中，一个长途跋涉的人，精疲力竭时，突然眼前出现了一湖清水，可想而知他是何等的惊喜，他看到了希望，看到了明天。久旱的麦苗，叶子逐渐发黄，一场大雨，带给了人们一片新的希望。 　　 水对我们付出了这么多，它却不向人们所求什么。可人们就利用它这一点，滥用水源。我们应该知道现在世界上的某些地方的水资源已出现了严重的缺乏现象，所以我们应该珍惜用水。 　　 大自然，感谢您恩赐给我们了水，您的恩赐一定会使我们的生活更加绚丽多彩，更加富有诗请画意。

感谢您的恩赐

陈翠莲

感谢您的恩赐，感谢您--大自然，感谢您赋予了我们春、夏、秋、冬，花、鸟、虫、鱼和风、霜、雨、雪……

　　　 春是一个多么可爱的名词！自古以来的人都赞美她，希望她长在人间。古人词云：“杜宇一声春去，树头无数青山。”春天从绿意内敛的山头，噗嗤一声，将冷面变成了花面；草儿顶破了土地，春风吹又生；花儿在春光的沐浴下，探出了脑袋；树儿脱掉了身上的“银妆”，换上了“常绿衫”。一年之计在于春：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，她领着我上前去。

　　 如果说春天像一篇巨制的骈俪文，那么夏天就像一首绝句。夏天是声音的季节，有雨打，雷响，鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏，所以夏天像一首绝句。夏天让人想起那蒙蒙的无边无际的山，山上高耸遮天的繁密的森林，想起那狭小的原野，原野上葱葱的绿草，郁郁的灌木丛，还有那日夜湍声，有如歌声一般的淙淙的流水。

　　 阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，凄凄切切的虫声响起来了。这就告诉我们秋天来了。有人说“秋天是金色的，代表成熟和收获”，又有人说“秋天是凄凉的，是代表悲惨”，其实秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱、尝不透，赏玩不到十足。

　　 如果春天像一个穿红着绿的乡下姑娘，那实有点俗不堪耐；如果夏天像一个臭汗淋漓的粗野农夫，那真令人不敢遐迩；如果秋天像一个风韵犹存的半老徐娘，那还有几分娇爱可喜；但仍不及冬儿姑娘的庄严肃穆态度娴雅，她没有一点轻浮的颜色，而富有坚强的意志。她能吃苦耐劳，仿佛浑金璞玉一般，有才不露，使人莫名奇妙。

　 在温和而清丽的气流中，香气轻抚过来，而更不必说花儿向我招展。花是最好的礼物，无论什么时候都缺少不了花。当朋友结婚时、送花表示幸福；当朋友开业时，送花表示祝贺；当朋友生病时，送花表示祝愿；当朋友逝世时，送花表示哀悼，是花点缀了生活，是生活中充满了花。

　　 不知多少个春天的早晨，动人的鸟声把我从梦境唤醒，在春天的早晨春眠酣睡中，鸟声已先人而起，树梢、田野、屋顶、檐下，一片鸟语。鸟的鸣声只有声音才能比拟，婉转、清脆，而且有高有底有节有拍。鸟是天空最好的丈量家。有的丈量天空的长度，有的负责丈量天的透明亮，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。

虫有“春蚕到死丝方尽”，也有“居高声自远，非是籍秋风”。鸣虫的作响，真是不凡响：如果你曾听过曼杜令的低奏，你曾听过一支洞箫在月下湖上独奏着，你曾听见过红楼的重幔中透露出弦管声，你曾听见过流水淙淙的由溪石间流过，或你曾倚在山阁上听着飒飒的松风在足下拂过，那么，你那可以把那如何清幽的鸣虫之叫声想像一二了。

武王伐纣平话的句子：“人笑姜公执钓钩，锦鳞不钓钓西周。”人们对鱼的情趣恐怕不是吃，而是钓，奋斗的意义在于过程而不在结果，钓鱼是培养耐心的好方法。

“春风又绿江南岸”，“二月春风似剪刀”，读了这两句，春风的意义便跃然纸上了。风是侠客，它总是一闪而过，落下飞刀似的落叶；风是舞女，她总是翩跹着黛绿的长袖，拨动着绿色的琴弦；风是老爷爷，他的脸上有时晴有时阴，发起烟瘾来用斧子砍下一根根树，寻找他做烟斗的好材料；风是老奶奶，她总是哼着歌儿转动着四季的纺车，织出一朵朵白云；风是大白鹤，红嘴一点荡开清波，把鱼儿的胆吓破了。

在一个寒气逼人的早上，走在路上脚底打滑，低头仔细一看，那不是雪，更不是冰，而是霜，“月落乌啼霜满天”，悄悄的，霜落了，枫叶红了，不是有一句“霜叶红于二月花”。

“小楼一夜听风雨”，“杏花春雨江南”，“天街杏雨润如酥”，“春雨贵如油”，从前的诗人，把我想说的春雨都说尽了。夏天的雨可以润禾，它的价值大，更不必再说。而秋雨的霏微凄冷，又是别一种境地，昔人所谓“雨到深秋易作霜，萧萧难会此时心”的诗句，就在说秋雨的耐人寻味，三冬的寒雨，爱的人恐怕不多，但“江关雁声来渺渺，灯昏宫漏听沈沈”的妙处，若非身历其镜者绝领悟不到。

谈到雪，便不由得想到古代边塞诗人岑参的一句“忽如一夜春风来，千树万树花开”，也不由得想起毛泽东的“山舞银蛇，原驰蜡象”。冬天一到，便盼着下雪，“瑞雪兆丰年”，白雪霏霏像空中撒盐，像柳絮飞舞，缓缓而下，真是一饱眼福。

……

感谢您，感谢大自然您的恩赐，感谢您让我们享受着四季，听你的声音，让我们在诗堆中成长，在风霜雨雪中锻炼。是您，就是您，让我们更有生机，更有活力，我们要展翅蓝天，遨游海底，要做“虫”一样的人，要做“花”一样的事。

感谢您的恩赐

感谢您的恩赐，感谢您的慷慨，感谢您的无私……

感谢您的恩赐，赐予我们太阳，我们才能在和煦的阳光下欢快地生活，享受光明与温暖的甜蜜，即使遇到风雨，我们的心中依旧有太阳一般明亮的灯，于是前程便一片光明，黑暗只有躲进石缝里，寒冷也只有逃到了南北极。我们只要有了太阳，便会有雨后的彩虹！

感谢您的恩赐，赐予了我们大海，我们才能在波涛汹涌的海潮中尽情享受挑战的快乐，我们学会了期待浪潮，学会了冲击浪的顶峰。于是，浪花飞溅，您送来了喝彩，鼓舞我们去冲击更高更大的浪，哪怕有暗礁，冲刺就是惟一！因为只要有了大浪，便会有绚丽的浪花。

感谢您的恩赐，赐予我们高山，我们才能在险峰一睹云海的壮观。也许山路是曲折的，但，您给予了我们高山，有点曲折又算得了什么，曲折就是乐趣！于是我们便更努力的奋进、攀登，鲜花会知道，我们走过这样的路，但我们却不会迷恋鲜花，无限风光在险峰，云霄之上的山顶是不会有鲜花的，只有阳光万丈，云海茫茫，但就这已给了我们最大的满足。

感谢您的恩赐，赐予我们荆棘丛，我们才能采到那里最香的玫瑰。即使身上划破了皮，我们也愿意让血流在刺上，于是我们宁可成为荆棘鸟，也要穿过这片荆棘丛，痛，用玫瑰的香味来安抚吧!

感谢您的恩赐，一句永不变更的话，感谢您。但我们期待您还有恩赐，就赐予我们更多的阳光，更多的浪花，更高的山，更密的荆棘丛吧！感谢，期盼……

感谢您的恩赐

我想向万物表示感谢，但是真的动笔了，却无从下手。

　　 自然界是一个太过笼统和宽泛的概念，如果只是泛泛而谈，在我良心上我会过意不去的。

　　 我去询问智者，怎样才能表达我的情感。智者说：“孩子，你先回去，向你遇到的三个人询问同样的问题，然后再来找我。”

　　 回去的路上我遇到一个农民，他说:“跪下，亲吻这土地。”于是我俯身在地，泥土的气息，春天的气息，复苏的气息，生命的气息……慢慢充溢在我胸腔，我被一种情绪控制了，是什么？究竟是什么？是感动，自然孕育了生命，生命的律动使人感动。我笑笑，谢过他，可惜这还不是我要寻找的。

　　 回到城里，圣徒奥玛正走在朝圣的路上，他虔诚地用自己的身体丈量着走过的土地。他说：“看着，用你的心去看。”灿烂的阳光之下纯洁的少女在水池边打水，孩子们在一旁嬉戏打闹，母亲教育自己的孩子，不要污染水源，这些都是自然的赐予，要怀着崇敬和感激的心情去使用它。是了，只有心存敬畏和感激，我们才会珍惜这一切，才能再次得到来自自然的馈赠。

　　 我告别奥玛，飞奔回智者的小屋，向他诉说我所经历的一切。“孩子，我不是叫你去问三个人吗，你怎么现在就回来了？”

　 “我遇到的第三个人就是智者你啊。”我狡黠地眨眨自己的眼睛，“可是我现在发现，我的那点小聪明已经不需要了。”

　　 “噢？”

　　 “在路上，我经历了感动和感激之情，但这些都不是我想要的。我要表达的是感谢，而感谢是要通过行动表示出来的。我回来就是想告诉您，我已经明白您的意思了。”

　　 智者微笑，点头，目送我消失在晚霞动人的余晖中……

　　 多年以后我死去，在我的墓碑上有我自传的墓志铭：我将和我毕生感谢的万物融为一体，我将和万物一起再次深情地注视着你们。

　　 为我送行的除了我的学生，还有慕名前来的人，我将我毕生的精力，致力于人与自然和谐发展的研究中，在我死后我的学生们将继续进行这一神圣的使命，我用我的行动，向恩赐于人类的自然表示了最由衷的感谢。

感谢您的恩赐

感谢树木，　

　　 是它们构成了美丽的风景，　　

　　 给予我们一个良好的生存环境　　

　　 感谢鲜花，　　

　　 是它们斑斓的色彩迷人的芬芳　　

　　 给予我们追求和向往　 　

　　 感谢风　　

　　 只有它能给寂寞的万物以灵性　　

　　 使沉寂的世界变得生动　　

　　 感谢雨露　　

　　 是它滋润干枯的土地　　

　　 才能够使我们衣食无忧　　

　　 感谢白云　　

　　 是它镶嵌在蓝天　　

　　 悠悠带给我们一份美好的心情　　

　　 感谢天　　

　　 感谢地　　

　　 感谢星　　

　　 感谢月　　

　　 感谢大自然所恩赐的一切　　

　　 就是因为有了这些　　

　　 我们才有一个丰富多彩的人生　

苏教版九年级语文下册同步作文指导：第三单元 长辈的故事

题解

1．　 你想过吗？我们每天享用的一切，无一不是自然的赐予。请写一篇题为“感谢您的恩赐”的文章，向万物表示感谢。

3．　 剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。

范文

圣诞节的礼物

人物介绍：

女主角：韩雪彤

男主角：李倍

配角：张静 杨皓晨 杨老师

(放学后，韩雪彤独自在教室里填写圣诞节的贺年卡片。)

张：Hi,小彤，干什么呢？

韩：明天就是圣诞节，我准备了一些贺年卡片，送给朋友们，祝他们节日快乐。今年的贺卡样式很多呢，你看，这张就很漂亮吧！

张：确实很漂亮，看来我也要去准备一些(开玩笑地)好来回赠你呀。(说罢便回到自己的坐位)

韩：(边写贺卡边说)，现在学英语可是个热门，昨天，我在报纸上看见一片关于学英语的招生简章，有没有兴趣呀？

张：好啊，我的兴趣真的很浓，看来，我们又有竟争的目标了。(俩人相视一笑)

(李倍、杨皓晨有说有笑地进来，手里拿着几枝鲜花)

倍：Hi,看！我为大家准备的节日礼物不错吧？

张：是不错，可我认为小彤的礼物要比你的礼物好得多！

晨：是吗？小彤准备了什么礼物比我们的还要好，快让我们看一看？

(小彤拿出自己未填写的贺卡)

韩：怎么样，漂亮吧？(神色略带骄傲)

晨：小彤，你怎么还送贺卡呢？要知道纸张可是树木制作的，这么多的贺卡要砍伐多少棵树呢？我们现代人可提倡的是“绿色环保，植树造林”呀！

倍：对，对，对，树林没有了，会有多少的风沙来袭击我们呢？现在的天是黄的，树是枯的，草地因为过度放牧而日渐稀少，水是污的，雨是酸的，许多动物也因为这样的环境而灭绝或濒临灭绝。

韩：一张小小的卡又可以使用多少的木材呢？更何况，贺卡可以有效的传递感情，增进人与人之间和谐的人际关系，更可以回收再利用嘛！

倍：传递感情并不一定要用贺卡呀！也可以有多种多样的方式，比如：电话，网络通讯，更好的利用现代科学技术的成果。

韩：人们最早利用的便是通信方式，所以，只有这样人们才能更好的交流感情。

(杨老师进)

老师：这么晚了，你们还不回家，干什么呢？

齐：杨老师好！

老师：在讨论些什么吗？

韩：老师，您说过节的时候，朋友之间相互赠送贺卡联络感情好不好？

老师：好啊，当然好！

倍：老师，我认为赠送贺卡这种方式一点也不好，贺卡是污染环境的，现代人讲的更多的是环保，不是吗？

老师：嗯，很有道理继续说。

倍：我觉得中国已经进入了WTO，随着2008年的奥运会申办成功，我们应该更多的注意环保，这样才能跟得上世界的潮流。再说，保护环境也是现代人应尽的责任。

张：这倒也是，现代人嘛，早应该这样了，对吗杨老师？

老师：对，说得很好。

倍：其实，小彤的想法也很好，只是我们已经不在提倡用纸张来传递感情了。

韩：我可是一个上进的人，看来我的方法确实有些落伍了。

倍：不是落伍，而是不能更好的保护环境，我们应该为我们这个蔚蓝的星球注入新的活力。提高人们的素质就应该从我们做起，杨老师，对吗？

老师：非常对！

张：李倍，你的想法很好，我想我们现在的中学生应该更多的提倡环保，你的做法应该得到更好的宣传。杨老师您愿意帮助我们吗？

老师：愿意，当然愿意。可是你们需要什么样的帮助呢？

晨：发传单，我们可以让全校的同学加入我们的行动。

韩：这是个好办法！这样就会有更多的人加入环保的行列。

老师：好，老师就来帮助你们完成这项环保行动。

齐：太好了！

　　 (完)

小叶的故事

主要人物：孤儿小叶

七年级一班班长、“机灵鬼”

女生两三人

剧情介绍：七年级一班的几个女生一直暗地里帮助一位自幼父母双亡并患有白血病的女孩--小叶，她们的秘密行动被班上的“机灵鬼”发现并告诉了班长，他们想去探个究竟。故事便从这儿开始了……

场景1：

(学校放学后，七年级一班的教室内，班长刘子扬正在看书，“机灵鬼”从教室外面跑进来。)

“机灵鬼”：头儿，我到处找你，原来你还在这儿看书呀!

班长：找我有什么事儿？该不是又让我陪你踢球吧?你呀，还是另请高就吧!

“机灵鬼”：不是，不是，头儿，告诉你，今天我可是有重大发现!

班长：什么重大发现?快说!

“机灵鬼一：说归说，不过，明天我爸妈从外地回来。要问起我在学校的表现，你可得多美言几句。

班长：好了，我答应你，什么重大发现?快说!

“机灵鬼”：头儿，你不是一直想知道这段时间那帮女生们在搞什么秘密行动吗?

班长：对啊，难道你知道了?

“机灵鬼”：对，经过我的跟踪调查，她们的行踪已被我摸清了!

班长：真的，快说说。

“机灵鬼”：我知道她们每天下午放学后都会去一个地方。

班长：什么地方?

“机灵鬼”：我也不知道，不过我可以带你去。

班长：那咱们去看看。

场景2：小叶家中小叶正坐在椅子上背诗歌“望庐山瀑布”

小叶：咦?今天，亚茹姐姐她们怎么还没来呀?

　　 (这时，“机灵鬼”领着班长来到小叶家门口)

　 “机灵鬼”：头儿，就是这儿了。

班长：她们来这儿干什么呢?也不知道她们来了没有?

“机灵鬼”：敲敲门进去看看不就得了。(“机灵鬼”敲门)

小叶：是亚茹姐姐来了吗?我这就来开门!(小叶跑着出来开门)

“机灵鬼”(小声对班长说)：听见了吧，她说的是孙亚茹。

小叶开门：咦?你们是谁?

　　 班长：小妹妹，你刚才说的亚茹姐姐是实验小学五年级一班的孙亚茹吗?

小叶：大哥哥，你认识亚茹姐姐?

“机灵鬼”：当然认识，我们是同班同学。

　　 小叶：我知道了，一定是亚茹姐姐让你们来的，快进来吧!坐吧，我给你们倒水。

　　 班长：小妹妹，你叫什么名字?怎么就你一个人在家?你爸爸妈妈呢?

小叶：我叫小叶，我从小就没有爸爸妈妈，是奶奶把我带大的。

“机灵鬼”：那你奶奶呢?

小叶：奶奶出去拣垃圾了，大哥哥，你们看。这是我拣的垃圾，等我长大了，我就去挣钱养活奶奶。

“机灵鬼”：头儿，她可真可怜!

小叶：大哥哥。我一点儿都不可怜。虽然我从小没有爸爸妈妈，但是邻居叔叔、阿姨们都很疼我，亚茹姐姐她们还经常来看我，她们教我学算数，学写字，还教我念诗歌。我现在已经能背诵三十多首古诗了!

“机灵鬼”：真的吗?那我考考你。(上句接下句)床前明月光--

小叶：疑是地上霜

“机灵鬼”：举头望明月--

小叶：低头思故乡。

“机灵鬼”：满园春色关不住--

小叶：一枝红杏出墙来。

“机灵鬼”：欲把西湖比西子--

小叶：淡妆浓抹总相宜。

“机灵鬼”：哇噻，小叶妹妹，了不起，居然难不倒你。头儿，你学问大，你来考她。

班长：行了，“机灵鬼”。小叶妹妹，你为什么不上学?上学后能学到更多的知识，而且还有很多的小朋友和你一起玩。噢，对了，一定是你们家里困难，没钱供你上学。

“机灵鬼”：小叶妹妹，我可以让我爸爸妈妈供你上学。

班长：对，我们可以帮助你。

小叶：谢谢你们。大哥哥，我也想去上学，每当看到别的小伙伴们背着书包快快乐乐地去上学，我都在想：什么时候我也能和他们一样背着书包去上学呢?可是奶奶说我有病，得等我治好了病才能去上学。

班长：你得了什么病?

小叶：那天，我听到他们说好像叫什么白血病，而且要花好多好多钱。

“机灵鬼”：啊?这不成了不治之症?(班长不等“机灵鬼”说完就捂住他的嘴)

　　 小叶：大哥哥，你说什么?

班长：小叶妹妹，他说你的病很快就会好的。

“机灵鬼”把班长拉到一边：头儿，难道你不知道白血病根本没法治，除非找到合适的肯捐献的骨髓，要不然，每隔一段时间就得换一次血，一般家庭根本支付不了这么高的费用，更别说小叶家这么困难了！

班长：我当然知道了，所以我们要想办法帮助小叶。

(这时，几个女生上场)

　　 孙亚茹：快点走，小叶妹妹一定等急了。(敲门)

“机灵鬼”：坏了，头儿，是她们来了，怎么办?

班长：快藏起来，小叶妹妹，别跟她们说我们来了。(“机灵鬼”和班长下场，小叶开门)

小叶：亚茹姐姐，你们怎么才来呀?

女生1：小叶妹妹，你一个人在家干什么了?

小叶：不是我一个人在家，刚才有两个……(捂嘴)

孙亚茹：刚才有两个什么?

小叶：哦，是两只小花猫。

孙亚茹：小叶妹妹，告诉你一个好消息，我们已经把你的事情告诉了我们李老师，她说在般阳路小学也有一个小姐姐跟你得的是同一种病，她的事情已经在社会上引起了关注，现在有很多好心人都在帮助她。我们李老师说了，她会想办法的。

　 (“机灵鬼”和班长跑上场)班长：孙亚茹，你是说咱们李老师已经知道这件事了?

孙亚茹：对啊。咦?你们俩怎么在这呀?一定是你……(指着“机灵鬼”)

“机灵鬼”：嘿嘿，不好意思，本人经过跟踪调查，发现了你们的秘密行动。

孙亚茹：好你个“机灵鬼”，小叶妹妹，他就是我给你说的“机灵鬼”王小刚。这个是我们的班长×××

小叶：××哥哥，小刚哥哥，你们以后也常来找我玩好吗?班长：好，我们以后天天来．孙亚茹，你刚才说我们李老师准备想办法帮助小叶，那我们该干点什么?

　 孙亚茹：我觉得咱们还得广泛宣传，发动全校师生一起来行动。班长：这还不够，对了，“机灵鬼”，你小姨不是在电视台工作吗?让你小姨再帮忙宣传宣传，怎么样?“机灵鬼”：没问题。包在我身上。

小叶：亚茹姐姐，××哥哥，小刚哥哥，你们在说什么呀?

“机灵鬼”抱起小叶：小叶妹妹，我们已经想办法给你治病，你很快就可以去上学了!

小叶：真的吗？小刚哥哥，你说的是真的吗？

(大家凑过来)

孙亚茹：小叶妹妹，是真的，用不了多久，你就可以和我们一起去上学。

小叶：太棒了，谢谢你们。

孙亚茹：不，应该谢谢天下所有有爱心的人。

齐：对，谢谢天下所有有爱心的人。

值日时间

时间：2005年4月25日

地点：某中学教室

人物：李老师　 班主任老师　 学生(男)：薛斌(搞笑，值日生)　 丁冲(好动爱笑)　 刘佳乐(善演女性，爱搞笑)　 李熠(卫生委员)　 桑龙(值日生)　 周刚(值日生)　 学生(女)：徐香芝(语文课代表) 谢桃(出黑板报)　 赵溢雯(出黑板报)　 薛梦莲(值日生)　 徐丹(值日生)　 奚静(值日生)　 其他学生若干

下午第三节课下课铃响，美术老师宣布下课，夹着讲义离开。教室里随后就热闹开了。

　　 大家翻起了凳子，边聊着有关事情。有的赶紧到楼下去玩耍，有的忙着拿出自己心爱的小玩具与朋友分享，还边走边看，三三两两地走出教室。大部分同学在走廊上站着休息，等值日生做完值日再进教室，他们看书的看书，看风景的看风景，玩玩具的玩玩具，教室里还剩下四个值日生在那里。

薛梦莲(女高音，特像广播喇叭)：卫生委员，我们还缺两个人呢。

李熠：怎么搞的?又有人赖皮了。缺谁?

徐丹(扫视一周，看到其他人都在，煞有介事的)：是桑龙，还有薛斌。

李熠：你们先打扫，我去叫来。

卫生委员出教室，去找人。教室里面就像炸开了锅。几个活跃的男生马上行动。

周刚(将教室门带上，大声)：我们做值日，闲人不得入内。

周刚(赶紧登上讲台，嬉皮笑脸的)：“趁这个空闲时间，我为大家演唱一首波斯猫。”(顺手操起拿在手上的扫帚当吉他)大家(教室内的学生马上鼓掌)：“欢迎，欢迎!”“下面请著名歌唱家，美国‘流放’歌手，周刚老先生为大家演唱!”“千年等一回的盛典隆重开幕!”“他曾荣获‘奥斯卡’和‘卡死我’两项大奖，在全球做过N次旅行演出，所得收入全部捐给他的‘心脏’工程!”(语言夸张，郑重其事)

　　 周刚：请大家安静。(横拿扫把，作弹拨状，头像点击器似的打节奏，还不时甩一下头，并唱)波斯猫……(见此状，两个站在凳上出黑板报的同学笑弯了腰。)

　　 李熠(推门进来)：啊哼!(咳嗽一声，暗示)(女生们马上勤快地打扫起来，周刚还一无所知，投入地捧着他的扫把在唱)：……波斯猫守着它的爱恋……

　　 李熠(认真地)：啊，我不在你们这群老鼠就反了啊?以后给我注意点，不然扣你们的星。(周刚吓得吐了吐舌头，马上闭上了嘴，把扫把竖了起来，赶紧扫)

　　 薛斌：来，大家快点扫，由本大人为你们倒垃圾，看得起你们吧。

　　 奚静：算了吧，你总是逃值日，谁还不知道你?

　　 薛斌：这样说你就见外了，你看吧，我是把最艰巨的工作拿来做，我知道你们没做好，也就不上来了，你们只管将畚箕剩着好了。喏，我不像桑龙，我不会逃的。

　　 桑龙：我哪里逃了?我只是突然忘了嘛。

　　 薛梦莲：都做了半学期了，你还会突然忘了，我看你应该吃脑白金。

桑龙：不对，我觉得是脑白金吃得太多了的缘故。(一阵敲门声，钻进来一个脑袋，用红领巾捂住头，活像一个伊拉克难民，摇头晃脑地)

刘佳乐：羡慕我的颜色吧，天生的!(大家一阵轰笑，卫生委员看不下去，对他这种失态的行为不满，过去扯掉了他的红领巾)：别胡闹了!(他马上夺回了红领巾，又娘娘腔地，害羞状)：人家不好意思嘛!你不要欺负我呀!(众笑。)

　　 李熠：就你这样，还天生的呢?天生难看的还差不多!

刘佳乐：哼，你不懂就别乱说嘛，我这是“白里透红，与众不同”。(摆一个姿势，一手反腕朝上，一手胸前，还眨几下眼，算是抛媚眼)

众人大笑：哈哈哈……(卫生委员一气之下，将他推出门外，锁上了门)(他还不罢休)：不识抬举，哼，老娘我贬了你!(众笑，他也收了表演，笑着走开了。)

(突然)“咚咚咚!”

　　 丁冲(外面贴着门，故作神秘地)：开门开门!李老师来了!

　　 谢桃：就你那点鬼伎俩，也想到这里来混，门都没有。

　　 (打门的声音)：“乒!乒!咚!咚!”

　　 (哀求的声音，丁冲)：你们就让我进来吧!大叔大婶，你们就眼看着我在外面受苦吗?告诉你们，我已经快站不住了，万一我有个三长两短，你们可得负责!哎哟，就放我进来吧! (怒声)：好，你们不开，不开我撞了。(可没人理会他，他又敲起门来)：你们开啊……

薛梦莲：不开不开就不开。(于是看到丁冲在窗台上撑起来探头看，一跳一跳地，活像一条大鲤鱼)

丁冲：哈哈哈，这会儿你们开也得开，不开也得开。徐香芝来了，她来写作业了!

(李熠迅速打开门，徐香芝赶紧进来在黑板上记作业，丁冲刚要进来，“砰”一声，门又关上了)：你们，你们……(他气急了，握紧了两个拳头，好像要跟他们拼命似的在窗外示威，同时也不忘向别人展示一下他的“肌肉”)

其他同学：哇，好棒的肌肉，就像一根棒!

(丁冲立刻泄气)：怎么说话呢?虽然我细一点，但也不至于一点肉都没有吧?李熠：周刚、薛斌、桑龙，你们三个男生，快点去把拖过的拖把洗干净。

周刚、薛斌、桑龙(敬了一个军礼)：得令!　 (然后，一人扛着一个拖把，像志愿军一样，雄纠纠气昂昂地出发了。)

李熠(阻止要进教室的同学)：还没好，先别进来!

(有同学叫)：李老师驾到!

(薛斌赶紧去倒垃圾。同学们像潮水般涌进教室，丁冲差点被挤扁，被挤在了外面，是最后一个进来的。)

(李老师进来，同学们整整齐齐地坐好，落下帷幕。)

生日快乐

(幕启。母亲和女孩上)

女孩：啊，妈妈。生日总让我感到快乐无比，也让我觉得莫测神秘。与别人一样，我只是您精心抚育的一朵小小花儿，一样闪烁着幸福的光辉，一样珍藏着甜美的回忆。为什么我却恰好出生在这天，成长在您赐给我的小小闺房里?

母亲：我也一样不能言说其中的奥秘。全能的上帝总以最和谐优雅的方式预定穹宇里万物的行踪，赋予它们一种不可言说的运行节律。你原本是天堂花园里最美的一朵小花，每天清晨在露珠中沐浴更衣。后来，全能的上帝让你来做我的女儿，让我惊喜过望，虽然我也觉得费解而神秘，但是我在少女的初恋中就知道你会出生在这天，我在童年捏造你的形象时就肯定你会出生在这间小房里。

女孩：啊，妈妈，在这个属于我的特别日子里，我要向您表达我无限的感激和崇高的敬意。我要拉响我珍爱的手风琴，让它伴随我放声歌唱，让您和我一起沉醉在我童稚的愉悦里。

母亲：不，我小小的命芽儿，今天我们都只是你的侍俾，今天你最高贵，今天你最美丽。画眉鸟会为你婉转歌唱，孔雀也会开屏向你致意；华丽的宫车会为你让路，骄傲的公主也会向你致礼。淙淙流淌的温馨将催开满园的花蕾，你将沐浴着芬芳，在清香中不断成长，永远记得这个快乐的日子。(母亲、女孩下，男孩上)

男孩：花儿开得更美，蝴蝶舞得更急，是种什么样的清香在空气中流淌，是种什么样的温馨融合在晨风里?记得昨日满园的花蕾还只是含苞欲放，今天却是竞相争艳，和满园的翠绿一起装扮，是种什么样的欢乐让我陶醉？是种什么样的声音将我从记忆中唤起?

(上帝及天使上)

上帝：今天我只是偶动游兴来到这颗蓝色的星球散步，谁知这里却情意隽永，比我的天堂御花园更加美丽。我拥有闪闪发光的宝镜，还有象征权势的霹雳，为什么蝴蝶只在这儿翩翩起舞，还有一种不可言说的芬芳在空中徐徐飘逸?

天使：启奏我崇高智慧的上帝，今天是个值得唱颂的特别日子，正在那白色闺房中抚琴而歌的小女孩在今天生日!

上帝：难道生日对人类来说竟然有如此的魅力，让他们放下手中忙碌的活计，在这天一起相聚欢唱，快乐无比，留下很多甜蜜而永恒的回忆?

天使：正是如此，我仁慈的上帝!这个小女孩原本是您花园里一朵最小最美丽的花儿。您曾经在花园里漫步时对她爱不释手，时时刻刻加以注意。今天您何不施舍给她更多的祝福，让她今天更加美丽非凡，更加欢乐甜蜜，让世人们都记得您的慈怀博爱，世代将您的功德加以颂扬追忆?

上帝：对，这是个绝顶优秀的主意!我要让炙热的恒星抛撒灼热的气体，在宇宙中积聚成道道弧光，记录下它们运行的足迹；我还要特别让这颗蓝色的星球上每人都庆祝自己的生日，在那天河水会为他们欢唱，原野也为他们吹起牧笛；我要让他们的幸福晶莹闪亮，璀璨无比，让他们的温馨如碧波浩淼，向浩瀚的穹宇徐徐飘逸；我要让每个人都在他们特定的日子里陶醉，让他们来到海边，拾起串串的贝壳，能永远追寻童年嬉戏的足迹。

男孩：启奏我充满崇高智慧的上帝!我的一个朋友在今天生日，虽然我很早就感受到了浓郁的温馨，但是只到今晨才从陶醉中惊起。人们都拿最好的礼物前去祝贺，有人献上百灵鸟般美妙的歌喉，有人献上了清流般的小诗，可我依然徘徊犹豫，找不到珍贵的礼品，向她表达我衷挚的祝福。

上帝：我想，你仅仅只需采上一束带露珠儿的玫瑰，插在她琉璃书房的梳妆台前，同时剪上两只蝴蝶，放在她一尘不染的窗台上，然后你就悄然离去，在最后一棵垂柳下为她祈祷祝福。

(男孩、上帝、天使下。女孩上)

女孩：啊，妈妈，您看这一切是多么奇妙而美丽，犹如花园里飘逸而出的诗情画意！我刚才还在抚琴而歌，梦见了我尊敬的上帝；现在又看见了一束玫瑰，两只剪纸蝴蝶，让我再次感觉到了强烈的惊喜。妈妈，我仅仅只是想知道，今天我为什么这么快乐，这样美丽，成千上万的人都来为我祝福，而我对生日还是茫然无知，依然感到莫测神秘？

(女孩下。幕落)

在　 狱　 中

山东　 侯凌霄

(监狱，破旧不堪，一堆乱草铺在墙根外做床，一瘦高男子穿一件满是补丁的深蓝色长衫，面朝墙)

夏瑜(高声吟)：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！

……

我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

……

杀了我夏瑜，还有后来人。

……

一个夏瑜倒下了，千万个夏瑜站起来！

……

革命尚未成功，同志仍须努力！

……

让暴风雨来得更猛烈些吧！

……

(红眼睛阿义上)

阿义：革命，革命，差点革了老子的命！(向腰间掏钥匙)革命党？那都是疯子，你看这位，死到临头，还一副“老子高兴”的样了，整天地喊啊喊，喊耳朵都生茧子了，什么“黑夜给了我黑色的眼睛”，老子的眼可是俺老娘给的！(开牢门，对夏瑜)喂，喂，住嘴！给我闭嘴！

夏瑜(转身)：你对我说吗？

阿义：废话，还有谁？(自言自语)我愿意和疯子说话吗？也好，他好歹也是夏家的人，让我来盘问盘问他的底细，几两银子难道还没有吗？

夏瑜：请问先生有何贵干？

阿义：我看你也挺可怜的，咱俩谈谈？

夏瑜：谈谈？太好了，我正想找一个人谈谈我的理想，谈谈国家的未来。

阿义：(窃笑)没想到这么容易上钩，(回身，提长凳入，锁门，坐下)革命，革命，你天天革命，这是要革谁的命？

夏瑜：(朗声)革命，革社会弊端，为国家注入新生命。

阿义：(自语)不懂。(对夏瑜)嗯，嗯。

夏瑜：1842年，英国用大炮轰开中国大门，签订南京条约，从此，我国的主权一步步沦丧，而清政府不思进取，卖国求荣。国之将亡啊！

阿义：国之将亡？(自语)那也是你们闹的。

夏瑜：国家有难，匹夫有责！我们应当站也来，为国家的未来而奋斗！

阿义：奋斗？(自语)这样下去就没完没了啦，不如先把钱套出来。(对夏瑜)你可知道，你这样的年轻人可是肩负很重的使命啊！

夏瑜：先生，你果真与众不同，革命者负重而行……

阿义：(打断)错，错，错，你理解错了，我是说你得上养老母下养家小。

夏瑜(低声)：母亲！先生，我母亲还好吗？

阿义：好，好，只是--

夏瑜：什么？

阿义：你想，你被关在这里，你老娘心里能好受吗？

(夏瑜低头不语)

阿义(暗笑)：不如我做个人情，替你传个家书。

夏瑜(兴奋)：真的吗？我那是太感谢您了。

阿义：你要记得，在信中叫你娘拿些银子四处通通关节，就是我们这里，也可以让你好过些。

夏瑜(笑)：银子，我们家哪有什么银子？(叹气)哎，不知母亲将来怎么生活，为了大家，只有对不起小家，对不起母亲了。

阿义：一点儿也没有？

夏瑜(向怀中掏)：有。

阿义(眼睛一亮，本来就红的眼睛像要往下滴血)：有？

夏瑜(边掏边说)：我被抓时，母亲趁乱将家里仅剩下这几个钱，烦先生转送给我母亲。

阿义(瞪眼)：什么？才三个铜板！妈妈的，没有钱你革什么命？(将铜板在手上掂了掂，装入口袋，眼睛瞟了瞟夏瑜身上的带补丁的长衫)

夏瑜：先生，这你就错了。没有钱为什么不能革命？革命正是为了我们这些生活在下层的劳苦大众啊，正是为了让我们过上幸福安定的新生活！先生，一起革命吧！

阿义：什么？叫我造反？妈妈的，就这么几个子儿，叫老子陪你扯了半天。如今还叫我造反！(抬脚一踹，狠狠地打了夏瑜两个巴掌)造反？

夏瑜(退后)：你……你怎么打人？(想，又笑)先生，不是造反，是建立新的民主共和国！国家是我们大家的，不是清政府的，我们要行使自己的权力……

(还未说完，被阿义打倒在地)

阿义：什么大家的，我告诉你，这天下是大清的，你这不是造反吗？(打)还是为了我们？我们这不是活得很好吗？(打)呸！(冲夏瑜脸上吐了口唾沫，气冲冲地向外走)。

最美的传说

浙江　 杨天颖

引子：这是一则关于西瓜最美的传说……

时间：公元一七七六年

地点：浙江平湖

人物：西瓜娃娃、乾隆、太后、和珅、纪晓岚及瓜农

［太后年事已高，厌倦了夜夜笙歌、歌舞升平、争权夺势、勾心斗角的皇室生活，决意江南水乡，感受小桥流水、家家炊烟、户户杨柳的清闲淡雅。乾隆皇帝为一表孝心，带上亲信和珅、纪晓岚一同前往浙江平湖，正赶上那里一年一度的瓜灯盛会，一路上欢歌笑语。］背景音乐今天天气好晴

［半月后，在东湖一游船上］

太后：儿啊，这里的风景果真不同凡响，是“野旷天低树，江清月近人”。

乾隆：是，额娘说得正是。

和珅(作恭维状)：臣特地安排了一场戏，在这天高月明之时，不知太后是否喜欢？(有意朝纪晓岚得意一笑)

纪晓岚(作不屑状)：哼！

太后(转向和珅)哟，难得和大人如此，那咱们就去吧！

［对岸湖心亭中］

(“平湖城内闹盈盈，姐妹结伴观瓜灯；瓜灯盛会年年有，今年瓜灯更闹猛”的唱声及远及近)

和珅(用衣袖擦木椅，哈腰)：太后，请看这是平湖特有的民间曲艺钹子书。臣特找来城里会唱钹子书的，而且是最美的姑娘马上排练，为太后……

太后(小心坐下)：和珅呀，你的心意，我心领了。(聆听，成陶醉状)多美的曲儿，多可人的姑娘呀！

乾隆(心领神会)：额娘，儿臣知道您的心意。自从晴儿随萧剑去了云南，知画又痴心守候着永琪，您身边少了个贴心的人儿，如果母亲中意，就带一个回去吧！

太后(拍乾隆肩，舒心一笑)：知我者，莫若儿也！

［曲毕。几名女子迎上］

众姑娘(行礼)太后万福！

太后(鼓掌)：好，好，人人有赏！(转向其中一人，那人两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。娴静似妖花照水，行动如弱柳扶风。亲切地拉其手)姑娘不必害怕，叫什么名字？今年多大了？

西瓜娃娃(微微侧身)：回太后，小女名叫西瓜，今年十六了。

太后(惊疑)：西瓜？好特别的名字。

西瓜娃娃(落落大方)：是的。平湖本是瓜乡，家父又是本地有名的瓜农，所以小女就取名为“西瓜”，伙伴们又亲昵地叫我“西瓜娃娃”。如果太后不嫌弃，就到寒舍住一宿，好验证家父的手艺。

太后：好，真好！咳，咳。

乾隆(关心地上前)：额娘，深夜寒气逼人，咱们就快走吧！

太后(捂住嘴)：没，我没事。咳。

瓜农(热情相迎)：今有贵人下榻，使寒舍蓬荜生辉。

纪晓岚(抽口烟)：老伯不必客气，相逢是缘，无缘不聚。

太后(手支额头，蹙眉，作病态)：我有点不适，想早些歇息了。

乾隆(赶忙上迎)：让儿臣扶您。(大惊)呀，额娘，您在发烧！快请太医！

和珅、纪晓岚(同声)：喳！(匆匆离去)

太后(摆手，虚弱状)：哀家不碍事，不碍……(突然昏迷，倚乾隆肩)

乾隆(心急火燎，成焦虑状)：额娘，额娘！(转向门口)快呀！

西瓜娃娃(镇定自若)：皇……艾老父，先扶太后进屋吧。(和珅、纪晓岚、太医同上)

和珅(上气不接下气)：回老爷，太医带来了。

(欲下跪)

太医：叩见--

乾隆(心急如焚)：不必行礼，快去给太后诊断！

太医：喳。

太医(转向乾隆)：回老爷，太后得的是伤寒症……

乾隆(焦急地打断)：快，快用药呀！(西瓜娃娃在一旁若有所思，默不作声)

太医(惊恐状)：臣该死，此趟南巡只带了些跌打损伤药，忘了带治伤寒症的药。

乾隆(龙颜大怒)：混账！

和珅(随声附和)：老爷，夜深人静，哪里才有药铺呀？

西瓜娃娃：老爷。(突然插话，令人猝不及防)家父种的西瓜能祛除百病，对伤寒症特别有效，如遇危急时刻，不妨一试。

和珅(呈愤怒状)：胡扯！太后乃万金之体，怎能用你们的偏方？

纪晓岚(用烟袋敲和珅头)：姑娘说得有理，管它金瓜银瓜，能治病的就是好瓜。你这样做反而会拖延太后的病情！

和珅(怒上加怒)：纪晓岚，你……

乾隆(一锤定音)：别吵了！就用西瓜试试吧！

［瓜农连忙摘来两个熟透了的西瓜，一刀劈开，鲜红的汁水顺着刀柄滴下，细腻的瓜瓤令人垂涎欲滴。众人心花怒放，巴不得狠咬一口。］

乾隆：快，快给太后服用！

西瓜娃娃：是。［用勺子将瓜瓤喂至太后口中。半个瓜下肚］

太后(睁开凤目)：这是什么神奇的东西？冰凉甜蜜，风味浓郁，仿佛百病皆消了。

乾隆(惊喜万分，龙颜大悦)：真是奇瓜呀！

和珅、纪晓岚(同)：恭喜太后有惊无险！太后万福！

乾隆(转向西瓜娃娃)：这次多亏了西瓜父女俩，朕要重重赏你！

西瓜娃娃(两颊绯红)：小女不敢。其实古医书本草纲目中早有西瓜治疗疾病的记载，我只不过略献小计而已。

和珅(呈无地自容状)：若有得罪姑娘之处，请多多包涵。

乾隆：好！朕要封平湖西瓜为“江南第一瓜”，封平湖为“西瓜之乡”。另外，还要册封西瓜娃娃为“护瓜大使”，将平湖瓜种引种至东陵。(清太祖努尔哈赤的陵墓，今沈阳市东郊)

西瓜娃娃：谢主隆恩！

［幕落］(伴随纪晓岚题诗：种出东陵子母瓜，伊州佳种莫相夸；凉争冰雪甜争蜜，消得温暾顾渚茶。)

霸王别姬

北京冯晶 俞凯新 王慧 赵艾

序幕：放映战争场面的录像。

旁白：公元前二零二年，严冬，楚汉相争。项羽被围垓下，屡次突围，尽遭败绩。兵力日少，粮秣又尽。这日清晨，再次率众突围未果。

(伤兵甲、乙相互搀扶上场)

兵甲：今日一役，敌众我寡，纵然我楚军英勇无畏，怎奈敌军……唉。

兵乙：是啊，谅地被占，成皋失守，我军又无粮草供应，兄弟们死伤过半，真不知大王做何打算……唉。

(伤兵下，项羽提剑上)

项羽：虞姬。

虞姬：大王，怎么样了？

项羽：败了，败了，刘邦这小子背信弃义，撕毁盟约，悔吾当初未听亚父之言，未曾在荥阳城下灭其军队，鸿门宴前取其首级，以致有今日之败……唉。

虞姬：大王，莫急。这十年来，哪一次不是危机重重，我们不都安然度过了吗？这一次我们也一定能胜的，对吗？大王。

项羽：对，虞姬。伐秦时我们楚人就说过，“楚虽三户，亡秦必楚。”今日的对手不过是手下败将刘邦匹夫，纵然他兵力多我十倍，我楚军却能以一当十，以十当百，明日一役，定能突围。回到江东，我们再重整旗鼓。今日我们暂且早些休息，明白定要杀他个天昏地暗。

虞姬：嗯，大王，你先休息吧。

第二幕

(虞姬擦剑，音乐声起，虞姬侧耳倾听。)

虞姬：楚歌，哪里来的楚歌？

(虞姬将剑收下，走出帐外，看到点点火光。)

虞姬：这样多的火光，汉军真的有很多人……可我们只能再坚持两天了……大王这样顶天立地的英雄，光明磊落的好汉，却走到今天这样的穷途末路。难道说两天之后，这一切全部都要结束了吗？……战场上非人的恐怖、饥饿、疲劳、颠沛……他的希望，江东八千子弟的希望，我的希望，全部都要结束了吗？……大王太耿直了，人心叵测，世事无常，他哪里能够明白呢？……江东的屯兵，哪里还有什么江东的屯兵。

虞子期：夫人……

　(项羽坐在帐内，非常颓丧，不住地喝酒，这时，虞姬悄然进帐。)

　 项羽：钟离昧将军何在?

　 虞姬：他……已走了。

　 项羽：走了。连他也背叛我。(喝一杯酒)。

　 虞姬：不，大王。您还有虞姬，有护卫营的八百将士，有乌骓马，还有您身上的佩剑，这些永远都不会背叛您。

　 项羽：(喝一大杯酒)，我项羽征战八年，身经百战。谁挡我必亡，我战谁必胜。诛杀宋义，斩苏角,擒王离，从无败绩,所以才可称霸天下。不想今日竟不堪至此。难道，真是天要亡我吗?(喝一大杯酒)

　 虞姬：大王，别喝了……

　 项羽：虞姬，明天你穿上波斯软甲。我派400铁骑护你突出重围，寻个宁静的地方，过过安静的日子吧。

　 虞姬：大王，你以为我是那种人吗？

　 项羽：虞姬，明日一战，生死攸关，我无法分心照顾你呀！

　 虞姬：那好，让我再为你舞最后一次剑。

　 虞姬且舞且吟：　 (画外音)

　 这是一个千古流传的故事／这是一个历久常新的话题／

　 桃花三月江南雨／东风吹皱春水池／

　 情从风里来／爱自浪里起／

　 游戏着青悔竹马／缠绵着柔情蜜意／

　 项籍你铿铿锵锵高唱远征曲／妙戈我凄凄切切低吟别离词／

　 甲光何日斗牛寒／泪眼婆娑常相思／

　 满腔怨恨／为一爱字／

　 破涕成笑恩情在／青吞作伴月圆时／

　 爱是一个猜不透的谜底／爱是一个打不破的禅机／

　 红粉消磨英雄志／夕阳残照霸王旗／

　 风从天外来／浪自心头起／

　 抛弃了儿女情长／割断了恨缕仇丝／

　 好男儿轰轰烈烈烧透碧云天／好女子堂堂皇皇遮盖黄花地／

　 长袖连云月光舞/剑气纵横鬼唱诗／

有了，永远都不会来了……可是大王还在翘首以待，不过这样也好．至少他现在还是愉快的。

第三幕

　　 画外音：站住，你给我站住。

　　 (虞子期追二逃兵上。)

　 虞子期：快，快拦住他们。

　 虞姬：他们……

　 虞子期：他们是逃兵。

　 逃兵甲：将军，饶了我们吧。

　 逃兵乙：将军，放了我们吧。

　 虞子期：无耻的逃兵,还敢告饶,看剑。

　 逃兵甲：钟将军都走了，您又何必拦我们?

　 虞子期：啊？

　 逃兵乙：楚国已经完了。十万对一千。将军。您打了这么长时间的仗。您说我们怎么打得赢？您看看四周,都是汉军的营帐；您听听四面，都是汉军在唱楚歌。我们想回家乡,我们只是不想白白送死。

　　 虞子期：你们逃得还理直气壮，你们这帮忘恩负义的小人。我……我一定要宰了你们!

　　 逃兵甲：我们今日宁可死在你的剑下，至少还为自己斗争过一回，也胜过稀里糊糊毫无意义地死在战场上弄个尸骨无存！

　　 (项羽起身出帐)

　　 项羽：何人在外喧哗。你们……这是为何？

　　 虞姬：他们……

　　 虞子期：他们是逃兵!

　　 项羽：逃兵？我楚军居然有逃兵，拿剑来!

　　 (虞姬跪下，苦苦哀求。)

　　 虞姬：大王，饶了他们吧，楚军跟随大王多年，一直忠心不贰，战斗英勇，鲜有逃兵。只是今日被围垓下，四面楚歌。战士思乡，在所难免。大王可杀得一人，难道可杀得尽百人千人吗?

　　 项羽：楚歌，楚歌，难道刘邦已尽得楚地了吗?唉……(转身回帐)

　　 (虞子期拔剑欲杀逃兵。)

　　 虞矩：算了，放了他们吧。

满腔热血/写一爱字/

长歌当哭泪滂沱/爱到极致是死时/

项羽：力拔山兮气盖世/时不利兮骓不逝/

骓不逝兮可奈何/虞兮虞兮奈若何/

虞姬：汉军已略地/四方楚歌声/

大王意气尽/贱妾何聊生/

(拔剑自刎)

项羽：(哭泣)，备马--突围。

旁白：虞姬已死，项羽悲痛欲绝，当即下令突围，所到之处威不可挡，但杀至乌江西崖地只剩了26骑。乌江亭长驶船渡之，项羽道：“天下亡我，我渡江而去又有何用。何况我率八千子弟渡江，今日除我外无一人能还。纵使江东父老仍拥我为王，我又能何面目去见他们？”说罢，将乌骓马赠与亭长，拔刀自刎。

宋代女词人李清照有诗赞曰：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

霸王别姬至此终。

苏教版九年级语文下册同步作文指导：第二单元 感谢您的恩赐

题解

2．　 剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。

1．　 生活中充满戏剧性的故事，请把近期生活中的一件有趣的事改编成三五分钟的短剧。要注意设计安排一些道具，用一个场景。也可以把你喜欢的小说的部分情节改写一个小短剧。

5.表示补充说明：We redoubled our efforts, each man working like two. 我们加倍努力，一个人干两个人的活。

　　 *注：独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句，一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。

　上面仅仅举了一个例子，新概念三册的课文实际囊括了几乎全部高考语法，新概念系列历久弥新，且口碑极佳，一般来说，新系列的一二三四册和我们上学的阶段小初高大是相对应的，对于高考同学而言，建议将新概念二三册认真学习，熟读至背诵，这肯定将对高考英语有极大的帮助。