0  317153  317161  317167  317171  317177  317179  317183  317189  317191  317197  317203  317207  317209  317213  317219  317221  317227  317231  317233  317237  317239  317243  317245  317247  317248  317249  317251  317252  317253  317255  317257  317261  317263  317267  317269  317273  317279  317281  317287  317291  317293  317297  317303  317309  317311  317317  317321  317323  317329  317333  317339  317347  447090 

28.(4分)

⑴ C          ⑵ A 、B 

 ⑶ 2H2 + O2 2H2O

⑷ 在化学反应中,分子可分,原子不可分(答案合理给分)

试题详情

27.(8分)

 ⑴ 失  +3  Al2O3   ⑵ B

 ⑶ Fe(或铁)      Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu

H2SO4 (或稀硫酸)  Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

试题详情

26.(7分)

 ⑴ 物理  过滤     ⑵ 铁(或铁)    ⑶  水  脂肪  糖类    ⑷ B、D、F

试题详情

××味精
成分及含量:
谷氨酸钠(C5H8NO4Na):80%
氯化钠(NaCl):20%
净重:500 g / 包
 
34.(3分)味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)。某品牌味精包装上标注内容如右图所示,请回答:

⑴谷氨酸钠的相对分子质量为_______。

⑵谷氨酸钠中氢元素与氧元素的质量比为    

⑶该味精每包含钠元素的质量为_______g

(计算结果精确到0.1)。

35.(3分)某化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量,将适量的稀盐酸加入到20 g大理石中(其它成分不与盐酸反应),再将产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收,同时测量2分钟内石灰水增加的质量,结果如下表所示:

时间/s
0
20
40
60
80
100
120
石灰水增加的质量/g
0
3.0
5.0
6.0
6.6
6.6
6.6

⑴共产生二氧化碳气体     g。

⑵计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

东城区2009--2010学年度第一学期期末教学目标检测

初三化学试卷答案及评分参考

试题详情

33.(7分)草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:

[猜想与假设]猜想一:分解产物是 CO2、H2O

猜想二:分解产物是CO、 H2O

猜想三:分解产物是CO2、CO

猜想四:分解产物是CO2、CO和H2O

以上猜想中,不可能的是猜想    ,原因是     

[查阅资料]⑴无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色

⑵碱石灰(CaO和NaOH的混合物)是一种常用的干燥剂

⑶草酸晶体熔点较低,加热到182℃即可以熔化成液体

[实验设计]甲同学设计了A装置,乙同学设计了B装置。

(注:①图中铁架台略去  ②B中所用容器为底部弯曲的试管)

B
 
A
 

[实验过程]

⑴甲同学按A装置实验。在给草酸晶体加热时,先均匀加热,然后固定在试管底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。

⑵乙同学按B装置实验。观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧。通过进一步检验,燃烧的气体为CO。乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是    

[实验结论] 猜想     是正确的,请写出草酸受热分解的化学方程式    

[反思与评价]

经过实验和讨论,同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的。请你对比两套装置,指出B装置的两条优点是   

试题详情

32.(5分)根据下图所示有关物质性质的实验,回答以下问题。

A            B               C

⑴装置A中,正极与负极产生气体的体积比为   

⑵装置B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧,    ,放出大量的热,生成黑色固体。

⑶装置C中, 由现象①说明铜能够    ;对比现象①②说明物质燃烧需要     ;对比现象①③说明两种可燃物的    同。

试题详情

31.(7分)下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图,请回答以下问题:

⑴写出上图中带标号仪器的名称:①_____,②_____。

⑵用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择_____(填字母序号,下同),反应的化学方程式为______,

⑶实验室制取二氧化碳,应选用的固体药品是_______,收集装置选择______。

⑷右图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体,你如何用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体    (写出一种方法即可) ?

试题详情

30.(5分) 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如右下图的转化关系,请回答:

⑴若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料,则丙的化学式为    ;   

其中甲是常见金属,则此化学反应的基本类型为    

⑵若乙是能够支持燃烧的气体,请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式    

⑶若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体,丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属,工业上冶炼该金属的化学方程式为________。

⑷若甲为气体,并能与乙的溶液反应生成白色沉淀。则下列说法正确的是     (填字母序号)。

A.此反应一定有水生成

B.甲是由两种元素组成的物质

C.因为反应后有沉淀生成,所以生成物的总质量减小

D.若丙为氧化物,则参与反应的甲和反应体系中丙的分子个数比为1:1

试题详情

29.(6分)高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。请回答:

⑴硅元素属于    (填“金属”或“非金属”)元素,在地壳中硅元素的含量仅次于_____元素。

⑵硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作未来新能源,该反应的基本类型为    

⑶工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2CSi+2R↑,则R的化学式为    ,反应后硅元素的化合价    (填写“升高”或“降低”)。

⑷生产高纯硅可用三氯硅烷(SiHCl3)。三氯硅烷在空气中极易燃烧,燃烧时可观察到有红色火焰和白色烟,生成物为二氧化硅、氯化氢和氯气,此反应的化学方程式为   

试题详情

28. (4分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图,“  ”和“  ”

分别表示不同原子。

   请用下列粒子的字母序号回答⑴、⑵两个小题:

A.      B.     C.

⑴依据质量守恒定律,反应后方框内应再填入一个    粒子。

⑵该反应中的物质属于单质的有   

⑶符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式为   

⑷由此反应可知分子与原子主要不同之处是(答出一点即可)   

试题详情


同步练习册答案