2. 下列词语中，没有错别字的一组是

A、斡旋　　 　　　　 啜泣　　　 　 汗流夹背　　 　　　　 分庭抗礼

B、怄气　　 　　　　 通谍　　　　 集腋成裘　　　　 老岫成怒

C、赘述　 　　　　　　　 厮打　　 　　　　 不容置喙 　　　　　　　　 面容安详

D、渲泄　　 　　　　　 调济　　 　　　　 难以起齿　　　 　　 无耻谰言

1. 下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是

A、惊蛰　　 　　　　 折耗　　 　　　 谪居　　 　　　　 如出一辙　 　　　　　　 浅尝辄止

B、宣判　 　　　　　　　 煊赫　　　 　　 寒暄　　 　　　 喧宾夺主　 　　　　　　 轩然大波

C、旷达　 　　　　　　　 诳语　　　　 框架　　　　 热泪盈眶　 　　　　　　 盛况空前

D、襁褓　　 　　　　　 抢险　　　　 蔷薇　　　　 帆樯如林　 　　　　　　 强人所难

第二节　 书面表达(满分25分)

　　　 假如你是李华，你受到你的英国笔友David的一封电子邮件(见图一)，请根据邮件内容和你所获得的海报(见图二)所提供的信息，给David回一封电子邮件。

(图一)

(图二)

注意：

1. 词数：100左右；

2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文章的开头已给出，但不计入总词数。

参考词汇：be intended for 专门……而设计的 reasonable: adj. 合情合理的

Dear David,

I’m so glad to learn… 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第一节：短文改错(共10个小题；每题1分，满分10分)

　　　 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断；如无错误，在该行右边横线上画一个(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：

　　　 此行多一个词：把多余的词用斜线(\)划掉，在该行右边横线上写出该加的词。

　　　 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(/\)，在该行右边横线上写出该加的词。

　　　 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。

注意：原行没有错的不要改。

Dear editor,

I am a high school student. A few days before,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 76. 　　　　　　　

one of my very good friend told me that he was　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 77.　　　　　　　

going to stop school. He said that he wanted to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 78　　　　　　　

start her own business. I tried my best to get him　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 79　　　　　　　

to change his mind, and failed. I realized it is difficult　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 80　　　　　　　

of me to change his mind. He is not doing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 81　　　　　　　

so good in his studies. The process is more important　　　　　　　　　　　　　　　　　　 82　　　　　　 　

than the result. Now there are only 90 days being left　　　　　　　　　　　　　　　　　　 83　　　　　　　

before the test. I am not sure his decision is right　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 84　　　　　　　

or wrong. I needed your advice. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 85　　　　　　　

Gao Fei

55. A. busy　　 　　　　　　　　　 B. inconvenient　　 　　　 C. hungry　 　　　　　　　　 D. ill