0  318325  318333  318339  318343  318349  318351  318355  318361  318363  318369  318375  318379  318381  318385  318391  318393  318399  318403  318405  318409  318411  318415  318417  318419  318420  318421  318423  318424  318425  318427  318429  318433  318435  318439  318441  318445  318451  318453  318459  318463  318465  318469  318475  318481  318483  318489  318493  318495  318501  318505  318511  318519  447090 

10. X元素的阳离子和Y元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构,下列叙述中,正确的是       (   )

A.X的质子数比Y的小

B.X原子的最外层电子数比Y的大

C.X元素的最高正价比Y的小

D.X是金属元素,而Y是非金属元素

(本题考查微粒结构与元素性质间的关系)

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9.某金属元素R的某种原子的质量数为52,已知该原子的离子中含有28个中子,21个电子,则由这种离子组成的化合物的化学式正确的是           (   )

A. RCl2                      B. R(OH)3    

C. R2(SO4)3                     D. K2R2O7

(本题考查离子所带电荷数多少,答题时主要考虑该离子的化合价)

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8.下列叙述中,正确的是                      (   )

   A. 两种粒子,若核外电子排布完全相同,则其化学性质一定相同

   B. 凡单原子形成的离子,一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布

   C. 两原子,如果核外电子排布相同,则一定属于同种元素

   D. 阴离子的核外电子排布一定与比它原子序数小的稀有

气体元素原子的核外电子排布相同

(本题考查粒子结构特征,答题时注意一般情况和特例)

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7.在第n电子层中,当它作为原子的最外层时,容纳电子数最多与第(n-1)层相同;当它作为原子的次外层时,其电子数比(n-1)层多10个,则对此电子层的判断正确的是            (   )

A. 必为K层                     B. 只能是L层 

C. 只有是L层             D. 可以是任意层

(本题考查核外电子排布特征,答题时据电子层数讨论)

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6.下列有关电子云及示意图的说法正确的是              (   )

A.电子云是笼罩在原子核外的云雾  

B.小黑点多的区域表示电子多

C.小黑点疏的区域表示电子出现机会少

D. 电子云是用高速照相机拍摄的照片

(本题考查电子云的概念,答题时要了解电子云的特征)

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5.某元素R原子的核外电子数等于核内中子数,该元素的单质2.8g,与氧气充分反应,可得到6g化合物RO2,则该元素的原子                 (   )

    A. 具有三层电子      B. 具有二层电子

    C. 最外层电子数为5     D. 最外层电子数为4

(本题考查元素推断,答题时据质量守恒定律分析)

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4.周期表中16号元素和4号元素的原子相比较,下列数据中前者是后者4倍的是                      

A.电子数       B.最外层电子数 

C.电子层数     D.次外层电子数

(本题考查核外电子排布特征,答题时要逐一分析)

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3.质子数和中子数相同的原子A,其阳离子An+核外共有x个电子,则A的质量数为     (   )     

A. 2(x+n)              B. 2(x-n)    

C. 2x                       D. n+2x

(本题考查构成原子的三种粒子间的关系,答题时注意阴、阳离子的电子数和质子数间的关系)

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2.下列关于的说法正确的是                (   )

A,它们的化学性质相同

B.它们是碳元素的三种同位素

C.它们是碳元素的三种单质

D.它们是碳元素的同素异形体

(本题考查同位素的概念和特征,答题时注意同位素和同素异形体的区别)

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1.决定元素种类的是                           (   )

A.    质子数     B. 电子数 

C. 中子数      D. 质子数和中子数

(本题考查元素的概念,答题时要抓住概念的本质)

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