0  319414  319422  319428  319432  319438  319440  319444  319450  319452  319458  319464  319468  319470  319474  319480  319482  319488  319492  319494  319498  319500  319504  319506  319508  319509  319510  319512  319513  319514  319516  319518  319522  319524  319528  319530  319534  319540  319542  319548  319552  319554  319558  319564  319570  319572  319578  319582  319584  319590  319594  319600  319608  447090 

10. (河北省正定中学2010届高三上学期期中考试)请你仿照例句,以“人们习惯上以为……其实……”的句式,写一句话,字数要求与例句完全相等。

例句:人们习惯上以为“班门弄斧”是讽刺“弄斧”者卖弄本领,自不量力,其实不是,它也可以用来赞美“弄斧”者的胆魄与智慧。

   答:                                    

答案  示例:人们习惯上以为“对牛弹琴”是讽刺“听琴”者不谙音律,蠢笨如牛,其实不是,它也可以用

来讽刺“弹琴”者的盲目与愚蠢。

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9.(广东省梅州市曾宪梓中学2010届高三10月月考)2008年9月27日下午16:43分,中国神七航天员翟志刚在队友的协助下爬出飞行窗进行太空漫步,他挥动国旗对着宇宙喊道:“我已出窗……向祖国人民问好,向全世界人民问好”,那一刻令全国人民震撼并激动。有网友留言:“虽然只是翟志刚的一小步,却是中国航天技术的一大步。”请你也用两句“虽然……却”的句式来表达你此时的感想。

  答:                                          

答案  虽然只有十几分钟,却是中华儿女五千年梦想的实现。虽然只有短短几句话,却向全世界宣告了中国的强大。

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8.(安徽省马鞍山七中2010届高三语文摸底测试)根据所给例句仿写一句新语句。(两例任选一例进行模仿)

(1) 盛唐的边塞诗格调悲壮,像雄浑的号角,一声声吹得历史都热血沸腾。

(2) 曹禺的一生就像一个戏剧舞台,他以他的人格演绎了变幻莫测的世态。

答:                                     

答案  (1)北宋的婉约词意境优美,像清雅的荷花,一朵朵开得人生都芳香飘逸。

(2)老舍的一生就像一部长篇小说,他以他的情感诠释了善恶更迭的人情。

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7.(重庆一中高2010级高三上期第一次月考)根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。

我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下散步的老人,就像林荫里静静反刍的卧牛

我憧憬一种生活状态,叫做                                   。 

答案  潇洒,潇洒就似明月下舞剑的侠客,就似天空中舒卷自如的云朵。

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6.(江苏省泰兴市2010届高三开学初调研测试)续写下面的一首诗,要求句式相近、想像合理、衔接自然。

我赞美每一株挺拔的树木/你们是大地上的爱、奋斗和成功。

我是一条蚯蚓,在泥土里一次次接近你们的根/接近你们爱的深度。

我是                            。

我是                            。

答案  是一只雄鹰,在蓝空中一次次靠近你们的枝头/接近你们搏击的高度。

我是一只蚂蚁,在阳光中一次次靠近你们的果实/体验你们成功的份量。

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5.(安徽省合肥168中学2010届高三9月月考)参照例句,以数学和英语老师的身份分别给同学写一则毕业赠言。

例句:语文老师--人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不可以有句号。

答:                                 

答案  英语老师--人生要多想现在式、进行式、将来式,不能总想过去式。数学老师------人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。

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4.(湖南省长郡中学2010届高三第一次月考)请以春蚕和孔雀为主体进行仿写。要求句式基本相同,符合该物的特征并寄寓一定的思想或哲理。

例:蚯蚓--开拓者,并非都惊天动地。

(1)春蚕--

(2)孔雀--

答案  (1)孔雀--漂亮者,并非都人前人后一个样。

(2)春蚕--辛勤者,并非都有所企图。

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3.(云南省牟定一中2010届高三上学期9月月考)仿照示例,请从所给的四个词中选出一个进行仿写。

示例:时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。

词语:光明  青春  机遇  生命

答:________________________________________________________________________________________

答案  示例: ①光明最不偏爱,给每个热爱生活的人都点亮星星;光明也最偏爱,给阴郁的人都不是星星。②青春最不偏爱,给每个懂得珍惜的人永远年轻;青春也最偏爱,给庸碌的人都不是年轻。③机遇最不偏爱,给每个有准备的人留着灿烂的灯火;机遇也最偏爱,给等待的人都不是灿烂的灯火。④生命最不偏爱,给任何人都是日夜不停的奔流;生命也最偏爱,给挥霍生命的人不都是不停的奔流。

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2.(2009-2010学年度(上)沈阳市第二十中学模拟考试)仿照下面加点的句子,在横线处续写一个句子,使上下文句语意连贯。

一个人就是一本书。

读人,比读其他文字写就的书更获益。

有的人,在下雨的时候愿意把伞借给你,而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。

有的人,_________________________,__________________________。

答案  在辛勤播种的时候愿意默默帮助你,而在收获的日子里却把果实留给你。

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1.(湖北石首博雅高中2009-2010学年上学期高三语文测试)下面是散文《学会宽容》中的一小段,请你紧扣文意,顺着它的思路,发挥想象,模仿它的写法,以“你看那天空”开头,续写一段类似的文字。

你看那海洋,囊括着几十万种生物,仅鱼类就达二千多种,大大小小,善善恶恶,纵有许多墨斗喷墨,大海还不是一样的清?

答:                                        

答案  容纳着多少自然的骄子,风雨、雷电,性格多变,喜怒无常,纵有哪一个发威还能改变四季进程?

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