20.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
②乙图表示冬季蔬菜大棚中一天内C02的浓度变化
③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与C02产生量的关系,a点时ATP产生量最大
④丁图可以表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是 C
18.下图中,图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,
麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是
A.To表示淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中,Ta和Tb温度下淀粉酶催化效率都很低,但温度对酶活性的影响有本质的区别
C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大
D.图乙中A点对应图甲的温度为TO
17.用下图装置测定某植物的种子(其无氧呼吸产物有酒精)萌发时进行的呼吸作用的类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况(不考虑环境变化对瓶内气压的影响),下列对实验结果的分析不符合实际的是
A.若装置l的红色液滴向左移动,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
B.装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用消耗的O2和释放的C02的体积之差
C.若装置l红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D.若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴向右移动,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
16.在光合作用的发现过程中,几位科学家做了几个著名实验,这些实验设计都有逻辑上的严密性。下列叙述中不正确的是
A.普里斯特利把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡,证明了绿色植物在光照下吸收C02,放出O2,从而更新空气
B.萨克斯的实验证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
C.恩吉尔曼的实验证明了氧气是叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
D.鲁宾和卡门用同位素18O分别标记CO2和O2,供绿色植物利用,分析各自放出的氧,从而证明光合作用释放的氧气全部来自H2O
15.某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上,几分钟后,可观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象,2小时后再次观察时却发现质壁分离的细胞已自动复原。下列叙述不正确的是
A.发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性
B.发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
C.与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器主要是线粒体和液泡
D.在质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
14.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢
B.若在A点提高反应温度,反应速率会加快
C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快
D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快
13.下列有关ATP的叙述,正确的是
A.衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体
B.细胞内ATP和ADP的相互转化是在同一种酶的催化作用下完成的
C.ATP在植物、动物和微生物体内的来源相同
D.ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
12.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是
A.ATP水解酶 B.RNA聚合酶 C.膜蛋白 D.血红蛋白
11.显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,观察到M个分生组织细胞充满整个视野中,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可观察到的分生组织细胞数为
A.M/2个 B.M/4个 C.M/8个 D.M/16个
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