0  320777  320785  320791  320795  320801  320803  320807  320813  320815  320821  320827  320831  320833  320837  320843  320845  320851  320855  320857  320861  320863  320867  320869  320871  320872  320873  320875  320876  320877  320879  320881  320885  320887  320891  320893  320897  320903  320905  320911  320915  320917  320921  320927  320933  320935  320941  320945  320947  320953  320957  320963  320971  447090 

4.(2008广东单科,17,18分)(1)为了响应国家的“节能减排”号召,某同学采用了一个家用汽车的节能方法。在符合安全行驶要求的情况下,通过减少汽车后备箱中放置的不常用物品和控制加油量等措施。使汽车负载减少,假设汽车以72km/h的速度匀速行驶时,负载改变前、后汽车受到的阻力分别为2 000N和1 950N。请计算该方法使汽车发动机输出功率减少了多少?

  (4)在一种叫“飞椅”的游乐项目,示意图如图4 – 1所示,长为L的钢绳一端系着座椅,另一端固定在半径为r的水平转盘边缘。转盘可绕穿过其中心的竖直轴转动。当转盘以角速度匀速转动时,钢绳与转轴在同一竖直平面内,与竖直方向的夹角为θ。不计钢绳的重力,求转盘转动的角速度与夹角θ的关系。

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3.(2009上海春招,4,2分)如图3 – 1所示,机器人的机械传动装置中,由电动机直接带动轮子转动,电动机转速恒为2转/秒。若轮子半径为0.05m,则机器人的速度v1    m/s;若电动机直接带动半径为0.03m的轮子时,机器人的速率v2v1    倍。

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2.(2008广东理科基础,7,2分)汽车甲和汽车乙质量相等,以相等的速率沿同一水平弯道做匀速圆周运动,甲车在乙车的外侧。两车沿半径方向受到的摩擦力分别为以下说法正确的是              (   )

    A.

    B.

    C.

    D.大小均与汽车速率无关

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1.(2007广东理科基础,8,2分)游客乘坐过

山车,在圆弧轨道最低点处获得的向心加速率达到20m/s2,g取10m/s2,那么此位置座椅对游客的作用力相当于游客重力的  (   )

    A.1倍           B.2倍

    C.3倍           D.4倍

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5.(3分)不同的动物学习能力是有差别的,越是低等的动物,它的学习能力越差。(2分)因为白鼠比蚯蚓高等,所以白鼠走迷宫要比蚯蚓快得多。(1分)

2009-2010学年度第一学期终结性检测

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5.(3分)走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后,才能学会直接爬向潮湿的暗室,而走迷宫的白鼠学习则快得多。请你说出这是为什么?

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4.细胞  临时装片(或装片、玻片标本)  显微镜     液泡   光合作用  器官   细胞核

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4.(7分)随着人们生活水平的提高,西瓜在冬季也能进入百姓家。请你运用所学的知识,解答下列问题:

  (1)吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际上是一个个的  

 要想清楚地观察到它必须制作成  ,借助  才能完成。

  (2)熟透了的西瓜甜美多汁,是因为含有糖类物质,它存在于细胞结构的  中,是      的产物。

  (3)西瓜及其内的种子从结构层次上看都属于    ,种下西瓜的种子,  最后又结出了西瓜,  那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的  中。

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3.(6分)

(1)对照   4    

(2)蝗虫的气门位于胸部和腹部 

(3)体表有坚硬的外骨骼,既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发;(1分)身体分部,躯体、足和触角分节,使运动灵活;(1分)有两对翅,可以飞行,扩大了分布范围。(1分)

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3.(6分)蝗虫的呼吸是利用体内纵横交错的气管进行的,它在体表的开口称为气门。下面是王鹏与小组同学设计的探究蝗虫气门位置的实验:取A 、B、C、D、E五支装有等量水的烧杯,利用5组生长状况基本相同的蝗虫,用细线固定足后按照下表中的实验措施,探究气门在体表中的位置,观察10分钟出现的结果。

实验
A
B
C
D
E
措施
不处理
腹部浸在
水里
头部浸在
水里
头部、胸部
浸在水里
胸部、腹部
浸在水里
结果
正常
正常
正常
正常
死亡

请根据王鹏与小组同学的实验情况回答下面的问题:

(1)从表格中可以看出,A在实验中起了对照作用。该实验设计了________组对照实验。

(2)分析该实验,你认为蝗虫的气门位于什么部位?(2分)

(3)请从蝗虫体表、身体分部及运动器官方面,说明其与陆地生活相适应的形态、结构及生理特征。(3分)

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同步练习册答案