12.(1)F′(2分) (2)B(2分) (3)D(2分)
11.11.50.15mm,(3分) 5.693mm(3分)
17.(17分)如图所示,真空室内存在宽度为d=8cm的匀强磁场区域,磁感应强度B=0.332T,磁场方向垂直于纸面向里;ab、cd足够长,cd为厚度不计的金箔,金箔右侧有一匀强电场区域,电场强度E=3.32×105N/C;方向与金箔成37°角。紧挨边界ab放一点状α粒子放射源S,可沿纸面向各个方向均匀放射初速率相同的α粒子,已知α粒子:m=6.64×10-27kg,q = 3.2×10-19C,初速度v = 3.2×106m/s (sin37°= 0.6,cos37°= 0.8)。求:
⑴α粒子在磁场中作圆周运动的轨道半径R;
⑵金箔cd被α粒子射中区域的长度L;
⑶设打在金箔上d端离cd中心最远的α粒子沿直线穿出金箔进入电场,在电场中运动通过N点,SN⊥ab且SN = 40cm,则此α粒子从金箔上穿出时,损失的动能△EK为多少?
2009-2010学年度第一学期阶段性质量调研
高三物理试题
16.(16分)在倾斜角为θ=37°的长斜面上,一带有风帆的滑块从静止开始沿斜面下滑,滑块(连同风帆)的质量为m=2 kg,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,风帆受到的向后的空气阻力与滑块下滑的速度大小成正比,即f=kv。滑块从静止开始沿斜面下滑的v-t图象如图所示,图中的倾斜直线是t=0时刻速度图线的切线。(sin37°=0.6 ,cos37°=0.8,g=10 m/s2)
⑴由图象求滑块下滑的最大加速度和最大速度的大小;
⑵求出μ的值;
⑶求出k的值.
15.(16分)如图,半径R = 0.9m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L=1m的水平面相切于B点,BC离地面高h = 0.45m,C点与一倾角为θ = 30°的光滑斜面连接,质量m=1.0 kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放,已知滑块与水平面间的动摩擦因数µ=0.1,取g=10m/s2.求:
(1)小滑块刚到达圆弧的B点时对圆弧的压力.
(2)小滑块到达C点时速度的大小.
(3)小滑块从C点运动到地面所需的时间
14.(16分)如图所示,长为L的木板静止在光滑水平面上,小木块放置在木板的右端,木板和小木块的质量均为m,小木块的带电量为+q,木板不带电,小木块与木板之间的动摩擦因数为μ,整个空间存在着方向垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场。现对木板施加一个方向水平向右、大小为μmg的恒力,当作用时间为t时,小木块速度刚好达到且正好滑至木板中央,求:
(1)t时刻时,木板的加速度大小为多少?
(2)恒力作用多长时间时,小木块和木板之间开始发生相对滑动(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)?
13.(8分)某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx:电源E,适当量程的电流表电压表各一只,滑线变阻器R,电阻箱RP,开关S1、S2,导线若干。他设计的电路图如图(a)所示,具体做法:先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为I1,U1;再保持RP阻值不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为I2、U2.
(1)请你帮他按电路图在实物图(b)上连线;
(2)写出被测电阻Rx= ▲ (用两电表的读数表示);
(3)此实验中因电流表、电压表都不是理想电表,则使被测电阻Rx的测量值 ▲真实值(选填“大于、小于或等于”) .
12.(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是___▲____.
(2)本实验采用的科学方法是 ▲
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些
D.拉力F1和F 2的夹角越大越好
其中不正确的是 ▲ (填入相应的字母).
11.(6分)图中游标卡尺与螺旋测微器的读数示意图,则由示意图可读出游标卡尺读数为 ▲ mm,螺旋测微器读数为 ▲ mm。
10.如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b两带电粒子从电场中的O点以相同的初速度飞出。仅在电场力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,则
A.一定带正电,b一定带负电
B.电势能减小,b电势能增大
C.加速度减小,b加速度增大
D.和b的动能一定都增大
第Ⅱ卷(非选择题,共85分)
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