压缩语段的临场操作主要有下列四种方法:
1. 摘录法(或要点式压缩法)
不少压缩对象的主要内容往往比较概括,有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况,只要把其中概括性的词语摘录出来,并适当加以组织就能得到其答案。
例如:下面的材料从四个方法对粤剧作了介绍。请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过90字(含标点符号)。(2007年高考广东卷)
粤剧起源于明代,深受昆曲、南戏的影响,清朝顺治之后,以梆子、皮黄为基础,融合弋阳腔、昆曲之长,吸收了南音等广东民间曲调,逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富,以梆子、二黄为主,兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分,调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器,后来加进了小提琴等西洋乐器,对增强戏剧效果,起到了很好的作用。粤剧的行当,原只有生、旦、丑、末、净等十个,后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。
压缩语段试题对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段,开放程度越来越大,专业性越来越淡化,所选题料不囿于新闻性文字的压缩,议论说理、说明、描写性语段都在考。从历年高考试题来看,涉及这一考点的主要题型有拟写一句话新闻、归纳过程、提炼观点、给概念下定义等等。但不管具体形式如何,基本的能力要求是明确的;筛选信息、概括要点、组织文字。
高考《考试说明》对本能力点的要求是:能够根据要求压缩语段,能力层级D。
97.腆不知耻--恬 98.为国捐驱--躯 99.病人膏盲--肓 100.接长补短--截
93.巧取毫过--豪 94.形势严竣--峻 95.虎居龙盘--踞 96.题纲挈领--提
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